Що значить бути воїном

Що значить бути Воїном

В першу чергу воїн уміє управляти собою, своїми емоціями і бажаннями, намірами і вчинками.

Воїн завжди несе відповідальність за свої рішення і дії. Hетерпеніе, пошук легких шляхів, досягнення мети за всяку ціну не властиві воїнові. Перша і найважча перемога, яку повинен одержати майбутній воїн - перемога над самим собою.

Фізична сила не є основною характеристикою воїна, вік і стан здоров'я не владні над його духовним станом.

Воїну не чуже почуття страху, однак, він насолоджується своєю здатністю направляти це почуття в потрібне русло, своєю здатністю мобілізувати всі ресурси свого тіла для вирішення поставленого завдання.

Воїн в першу чергу піклується про доцільність застосування грубої сили, а потім про спосіб застосування цієї сили. Реалістична оцінка своїх здібностей, які значно вище здібностей середньої людини, дозволяють воїну холоднокровно оцінювати ситуацію і приймати правильні рішення в критичних ситуаціях. Уміння використовувати грубу силу поєднується з прагненням уникати такого її застосування.

Воїн уміє використовувати будь-яку ситуацію в своїх цілях і виходити з поєдинку переможцем навіть у програшних ситуаціях. Будь-яка поразка для воїна є ще одним кроком до своєї мети - придбання досвіду, оцінці супротивника, тимчасовому заспокоєнню ворога. Hесмотря на необов'язкове фізичну перевагу над супротивником, для перемоги воїн не може бути слабким. Тільки перевершуючи супротивника в одній з декількох складових: умінні, хитрості, спритності, витривалості і, нарешті, просто бажанні перемогти, воїн може здобути перемогу.

Воїн не може бути слабким, перемога над противником можлива тільки в разі переваги в будь-яких бойових навичках, перевагу, здатному відшкодувати слабкості в інших областях єдиноборства.

Все життя воїна складається з боротьби і самовдосконалення. Рід занять не є основною ознакою воїна.

Воїн - це тип особистості, спосіб життя, спосіб взаємодії з навколишньою реальністю. Воїн не обов'язково повинен займатися бойовими мистецтвами, але саме серед людей, що займаються бойовими мистецтвами, найчастіше за все можна зустріти такий тип особистості, так як бойові мистецтва сприяють розвитку якостей, притаманних воїну.
Hаучіть людини виконувати технічні елементи значно легше, ніж прищепити йому нові особистісні якості. Тому завжди шлях навчання бойовим мистецтвам лежить через довгий процес, що передує навчанню. За цей період вчитель повинен визначити здібності і схильності учня. Зазвичай перші заняття проводяться в умовах жорстких навантажень, після таких занять йде дев'ять з десяти тих, хто прийшов займатися, але залишилися після такого відбору дійсно готові займатися бойовими мистецтвами. Однак, це не означає, що залишилася групу відразу слід навчати техніці. Подальше виховання йде шляхом прищеплювання навичок етикету, духовного розвитку, вивчення моралі воїна. Тільки, коли вчитель вважає духовний розвиток учня достатнім для того, щоб він не був небезпечний для суспільства, починається навчання прийомам, застосування яких, може нанести травму або навіть вбити супротивника.

Техніка бойового мистецтва безпосередньо залежить від умовних обмежень, що існують в цьому виді єдиноборств. Чим більше умовностей, тим більш далекій стає техніка від реальних умов поєдинку, проте без визначення умов кожен бій закінчувався б смертельними наслідками. Техніка може бути ефективною чи ні, що висить на стіні меч може виконувати естетичні функції, але може бути і смертельною зброєю, однак цією зброєю треба вміти користуватися. Сама по собі техніка не може бути поганою або хорошою, вона є тільки способом досягнення мети, а ймовірність досягнення мети безпосередньо залежить від майстерності володіння цією технікою.
Майстерності володіння технікою недостатньо для перемоги, це тільки одна сторона навичок воїна. Для ефективного застосування техніки необхідний бойовий дух, прагнення перемогти, вміння приймати рішення в нестандартних умовах. Такі навички приходять тільки з досвідом. Завдання вчителя відчувати психологічний стан учня і непомітно для нього ставити завдання на межі або навіть за межами його можливостей, вміючи допомогти в подоланні труднощів на шляху досягнення таких цілей.