Що зібрати дитині в художню школу - що потрібно в художню школу список - розвиток

Як правило, перед першим відвідуванням занять в художній школі вам назвуть цілий перелік речей, які знадобляться вашій дитині на занятті. Найчастіше, це досить великий список, і входять туди не тільки набір фарб і пензликів. Це пов'язано з тим, що крім уроків простого малювання в художній школі дітей вчать ліпити, майструвати, робити аплікації і багато чому іншому. Запам'ятати цей список досить важко, подивимося, що ж в нього включено.

1. Гуаш. Буває спеціальна художня (досить дорога). Для перших занять підійде і звичайна для творчості. Кількість квітів не менше 6, краще 12-24. Коробку краще вибирати довгу, де баночки з фарбою розташовані в один або два ряди. Вона займає менше місця на робочому столі, користуватися їй зручніше.

2. Пензлик. Знадобляться три різновиди - широка, середня і тонка. Краще вибирати пензлики з синтетичним ворсом, вони більш пружні. На перших порах дитині зручніше працювати саме з такими. Дизайн може бути будь-який, зараз є навіть пензлика з різнокольоровими живцями.

3. Простий олівець. Краще твердо-м'який (маркування ТМ, HB) або твердий (маркування Т, H). М'які прості олівці залишають занадто темний слід, до того ж можуть розмазуватися.

4. Ластик. М'який і зручний за формою.

5. Кольоровий папір. Краще двостороння, вона яскравіше. Чи не малювання, так як малювання погано приклеюється. До того ж відблиски дають додаткове навантаження на очі, дитина буде втомлюватися.

6. Кольоровий картон. Вибирайте по яскравості і кількості кольорів. Також зверніть увагу на кількість листів в пачці.

7. Кольорові олівці. Зараз стали випускати дуже зручні для дітей тригранні олівці (товсті і тонкі). Одна з вимог - яскравість. Кількість квітів - на ваш розсуд, але краще не менше 24.

8. Точилка. Якщо ви вибрали олівці з товстим стрижнем, точилка повинна мати відповідний роз'єм!

9. Фломастери. Також не менш 24 кольорів. Краще перевіреної фірми.

10. Гелеві ручки. Марка - на ваш вибір. Кількість квітів - теж.

11. Ножиці. Дитячі - яскраві і з тупими кінцями. Це головні вимоги, так як забезпечують безпеку дитини і оточуючих.

12. Клей-олівець. Краще невеликий, тому що може засохнути. Купіть відразу кілька і перевіряйте час від часу використовується екземпляр. Якщо кришка була закрита нещільно або взагалі не закрита, то клей-олівець міг засохнути.

13. Клей ПВА. Тут є деякі вимоги до баночці. Крім того, що вона повинна мати довгий носик з кришкою, що відкручується, було б просто чудово, якби ця кришка була яскравою, досить великий і з рифленою поверхнею. Тоді дитина без проблем зможе відкрутити її при необхідності, а яскравий колір і великий розмір допоможуть не втратити її.

14. Палітра і стаканчик-непроливайка. Ці предмети включають в список не завжди. Часто вони вже є в наявності в майстерні і видаються дитині при необхідності прямо на занятті.

15. Пластилін. Яскравий і м'який. Основний набір квітів в зручній коробочці. Іноді замість пластиліну просять принести глину.

16. Фартух. Дуже добре підходять моделі Ікея з рукавами і липучкою ззаду на шиї.

17. Папка на замку з ручками і пенал. в які ви покладете всі ці речі.

Як бачите, список досить довгий. Можливо, у вашій конкретній школі він буде дещо відрізнятися.

Згодом у міру необхідності якийсь із елементів знадобиться замінити або докупити.

Порада! Купуйте все це приладдя і складіть в вашу папку. Не дозволяйте дитині діставати ці речі, тому що він може забути покласти їх назад. Нехай всі вони зберігаються в одному місці. Тоді, збираючись на заняття, ви просто візьмете з собою папку і будете впевнені, що у дитини буде все необхідне для творчості. А ви зможете заощадити час на збори.

Чи можна вирішувати за дитину, ніж йому краще займатися? Якій справі він повинен віддати перевагу, і стане це заняття його хобі? Треба довірити цей непростий вибір самому малюкові. Нехай він займеться тим, що йому подобається, що він буде робити з бажанням і задоволенням.

За ким право вибору?

Багато батьків намагаються не тільки оточувати дитя своєю турботою, а й вирішувати за нього, чим і коли йому займатися. Дитина з примусу розучує гами, витрачає сили на виснажливі тренування. І це при тому, що заняття не доставляють йому ніякого задоволення. Так чи потрібні такі «підневільні» захоплення?

Щоб допомогти дитині самостійно зробити якийсь вибір, треба надати йому можливість самому спробувати все потроху. Нехай він відчує спочатку те, що його більше приваблює. Навіть якщо це заняття не здається вам серйозним і статусним.
Дитина повинна сама вирішити, що для нього є пріоритетним. Гірше, якщо граючи на скрипці, малюк буде мріяти про хокейної ключки.

Це не означає, що треба дозволити дитині пускатися у всі тяжкі. Необхідно непомітно спрямовувати та коректувати всі його дії і вчинки. Для цієї мети можна ненав'язливо наводити приклади цікавих справ, брати участь всією сім'єю в якихось масових заходах.

Як допомогти дитині зробити правильний вибір?

Припустимо, ваше чадо захоплено ліпить з пластиліну. Малюк годинами сидить за цим заняттям, в результаті виходять цікаві і гарні фігурки. Це вже говорить про те, що у дитини розвинена посидючість. У майбутньому його можуть зацікавити види прикладного мистецтва, скульптура, флористика. В цьому випадку можна сміливо запропонувати юному творцеві відвідування художньої школи або гуртка декоративно-прикладного мистецтва.

Щоб скласти думку про пристрасті малюка, потрібно більш уважно спостерігати за його діями під час виконання будь-якої роботи або гри.

Якщо малькік із задоволенням збирає деталі конструктора в немислимі споруди, якщо допомагає батькові в ремонті автомобіля або електроприладу, таку дитину краще за все відправити в клуб радіоаматорів, гурток юного техніка чи авіамодельний. Подібне захоплення технікою може стати справжнім хобі.

Дівчата з більшою охотою займаються рукоділлям: в'язанням, кулінарією або пошиттям м'яких іграшок. Існує маса гуртків цієї спрямованості. Допомагаючи розвивати дочки такі захоплення, батьки можуть виховати не тільки помічницю для себе, а й майбутню хорошу господиню.

Ну, а якщо у дитини відкрилися таланти до музики або танців, це просто не можна не помітити. Зазвичай такі діти самостійно намагаються влаштовувати домашні концерти, активно беруть участь в шкільних заходах. Вони постійно щось наспівують або пританцьовують. Таких дітей варто захопити грою на музичному інструменті або танцювальним гуртком. Можна бути впевненим, що ці заняття стануть приємними і улюбленими. Це ж стосується і спорту.

Діти ще в ранньому віці намагаються знайти собі заняття до душі самостійно. Просто роблять вони це не так уже й уміло і на одних емоціях. Вони з солідарності можуть піти з кращим другом займатися боксом або балетом, а потім кидають нецікавий гурток. Треба дати дитині спробувати знайти і розкрити свої особисті здібності, вчасно помітити їх і підштовхнути в потрібному напрямку.

Не слід нав'язувати синові або дочці те, чим вам самим хотілося займатися, вашу несправджену мрію. Тільки те, до чого по-справжньому лежить душа, може стати хобі на все життя. Тому вибирати, чим займатися у вільний час, дитина повинна самостійно.

Закриваються на літо школи і дитячі сади можуть створити певні проблеми для працюючих батьків. На щастя шкільні, а також традиційні українські і зарубіжні дитячі табори допомагають в подібних випадках.