Що робити матері, якщо їй більше не хочеться займатися дітьми запитай у бувалих - країна мам
Двоє симпатичних дітей - хлопчик і дівчинка - фактично не давали нам з їх матір'ю поговорити. Дівчинка років чотирьох мило, але безперервно щебетала, показуючи матері мої різноманітні іграшки. Якщо мати, на думку дівчинки, відгукувалася недостатньо активно, дівчинка залазила до неї на коліна і сунула іграшку прямо в обличчя. Щебетання при цьому ставало на тон вище.
Хлопчик років шести-семи поводився солідніше. Він не конкурував з сестрою за «доступ до тіла», взагалі не підходив до матері впритул, але намагався спорудити між нами і задавав питання про іграшки. Теж практично без проміжків.
- А у цього крана потужності вистачить, щоб ось цю машину підняти?
- А літак на бензині літає?
- Це кільце гумове? А гуму з дерева роблять або з нафти?
Всі питання чітко артикульовані. Всі разом схоже на відпрацювання коверного номера «подивіться, який розвинений дитина». На мене хлопчик майже не дивився, але мені здалося, що він намагається справити враження саме на мене.
Мати мала інтелігентно-втомлений вигляд і намагалася задовольнити одночасно обох дітей і ще щось повідомити мені.
- Вас це влаштовує? - нарешті запитала я у матері, виразно обвівши поглядом картинку.
- А чому ви тоді це не припините?
- Але я ж повинна ... Вони ж не роблять нічого поганого. Вони побачили нові іграшки і просто питають, показують. Що в цьому не так?
- Безумовно, нічого поганого. І все так. Але діти, як газоподібна субстанція, займають весь наданий їм об'єм. - Мати блідо посміхнулася. - Вам треба просто визначитися зі зручним для вас обсягом.
- Власне, для цього я і прийшла. Я щось зовсім заплуталася.
- Ага! - кивнула я і сплеснула в долоні, привертаючи увагу дітей. - Хлопці! Зараз я буду розмовляти з вашою мамою. В цей час вона не буде відповідати на ваші запитання, грати з вами і взагалі надавати вам якусь увагу. Ваші можливості - грати з іграшками чи не грати. Можна сидіти, стояти або лежати на підлозі. Якщо комусь із вас захочеться висловити свої негативні емоції з приводу тимчасового материнського неуваги, то тут можна кричати (це моя маленька помста кабінет щеплення за стінкою: там іноді діти так кричать, що мої бліднуть і під стіл ховаються), падати на килим і кидати великі пластмасові кубики в передбаннику. Все ясно?
Хлопчик заворожено кивнув, а дівчинка злякано полізла до матері на коліна. Щебетання не припинився і стало вище на два тони.
- Повторіть для дочки, - запропонувала я. - Підтвердіть інструкції.
- Ти піди поки пограй ... Дивись, он там кухня ...
- Вона вас не питала, що їй робити. Скажіть, що будете і чого не будете робити особисто ви.
- Я зараз буду розмовляти з доктором. Я не буду дивитися іграшки. Я не буду розмовляти з тобою, - злегка тремтячим голосом, але твердо сказала мати, спускаючи дівчинку на килим.
Я показала матері великий палець. Дівчинка скорчила плаксиву гримаску.
- Кричати і падати - можна, - нагадала я.
Дівчинка надулася і відійшла до вікна.
- Якщо я буду робити так, я весь час буду відчувати себе винуватою, - сказала мати.
- Я цілком свідомо народила Петю. Дуже хотіла дитину. Готувалася до вагітності, пологів, багато Новомосковскла про розвиток дітей. І коли він народився, і я його в перший раз розглянула, з його віями, пальчиками, губками, вигнутими як маленький лук, - мене просто захопило новим, незвіданим щастям. Мені було зовсім не в тягар возитися з ним, грати, розвивати його, я як на крилах літала, все встигала, всі говорили, що мені дуже личить бути матір'ю, і я сама це відчувала. Ми з ним разом відкривали світ, він постійно змінювався, і це було надзвичайно захоплююче, кожен день - крок вперед, до сяючих горизонтів. Вас здивує, що я захотіла ще одну дитину?
- Анітрохи не здивує. Хто б не захотів на вашому-то місці.
- Я дуже хотіла дівчинку, але готувала себе до того, що може народитися і хлопчик. Народилася Машенька - боже, яка вона була красуня, коли перший раз мені посміхнулася! І Петя так чекав сестру - ми його готували по вашим, до речі, рекомендацій (я їх в інеті прочитала): новий рівень, старший син, «у нього в кишені ножик, на грудях горять значки», все таке, і він дійсно дуже радів і пишався, і зараз у них стосунки хороші, вони рідко сваряться, вона його поважає як старшого брата, а він до неї поблажливий як до молодшої, все, як там у вас і було написано.
Петя у нас інтелектуал, йому все цікаво - розібрати, зібрати, пояснити, а Машенька виявилася зовсім інша - емоційна, ласкава, любить все красиве, танцювати, вбиратися. Ми вбиралися і танцювали всі разом, грали в рольові ігри: магазин, будівництво, чарівний ліс - її улюблене. Ми з дітьми стільки всього зліпили з пластиліну, глини, тіста, склеїли, зробили картин з крупи, листя, фольги, макаронів ...
- Досить, - сказала я. - Якщо мене зацікавить продовження цього списку і цієї теми, я завжди можу заглянути на будь-який «мамським» сайт.
- Так звичайно. Вони обидва такі талановиті, креативні, чудові, я бачила, що сама багато чому у них вчуся, мені таке поєднання кольорів, матеріалів, таке питання просто в голову не прийшло б. І ось ... - мати замовкла і безсило опустила руки на коліна.
- І ось одного разу все скінчилося, - припустила я.
- Звідки Ви знаєте. - стрепенулися жінка.
- Ну, тому що завжди все коли-небудь закінчується, - я знизала плечима.
- В якийсь момент я раптом з жахом зрозуміла, що ті заняття з дітьми, які ще недавно приносили мені майже екстатичну радість, залишають мене байдужою або - кошмар! - взагалі мені тягарем. Чоловік сказав: давай їх в сад віддамо. Але діти таки не сумки, щоб їх в камеру зберігання здавати, тому що я, бачте, вже в них награлася. Я подумала, що може бути дійсно просто втомилася. Віддала їх в розвиваючу групу по Монтессорі, сама пішла на фітнес. Але воно не повернулося. А вони ж пам'ятають, звикли і не розуміють, чому я тепер ... Я почала відчувати перед ними провину, адже я їх народила, значить, я повинна. Але я розумію, що чисто на «повинна» нічого особливо доброго не вийде. А адже Петя йде в школу, а там - уроки, завдання. Він дуже здібний і тому не звик працювати. Я страшенно боюся, що почну примушувати, кричати, як інші матусі. Скажіть, як мені повернути те почуття радості? Я все зроблю, що ви скажете!
- Ніяк. Материнський гормональний екстаз, якщо дістався - дістається не всім, вам пощастило, - у вищих приматів в кращому випадку триває близько чотирьох років. У ньому - свої радості та свої відносини з дитинчатами. Потім наступний етап життя. А хто ви за професією?
- Менеджер з персоналу. І я свою роботу любила, захоплювалася нею. Але коли діти народилися, мені по-чесному нічого іншого не треба було. І ... і ми не мавпи! - У цьому місці вона гордо випросталася в кріслі. - У нас є розум ( «честь і совість» - подумала я), наші діти ростуть і навчаються довго, і ми можемо, зобов'язані себе контролювати. І повинні їм дати ... Напевно є методики ...
- Може, і є, просто я їх не знаю, - примирливо сказала я.
Шановні Новомосковсктелі, сьогодні я знову запрошую вас до розмови. Тому що проблема, яку я описала вище, зустрічається досить часто, а обговорювати її начебто «соромляться». Але питання таких матерів, які потрапили в одну з «пасток природи», я вважаю важливим і безумовно гідним обговорення: зворушлива радість від дитячого щебетання, безперервної ліплення з тіста і продукування картин з макаронів була, але закінчилася. Що робити далі?
Виходити з інтересів дітей. Діти ні в чому не винні. Потрібно продовжувати з ними займатися, надавати їм ту увагу, до якого вони звикли, як і раніше приділяти основний час і сили їх розвитку. В цьому і є обов'язок матері, особливо тієї, яка підходить до свого материнства усвідомлено.
Йти від себе. Якщо закінчився період екстатичної радості, значить, саме життя підказує, що потрібно робити щось інше. Змінити ритм, розпорядок життя. Віддати дитину в садок, вийти на роботу, повернутися до якихось колишніх занять, контактам або придбати нові.
Розумію, що багатьом вже хочеться сказати: істина, як завжди, лежить посередині. Тоді спробуйте тут цю середину реалістично описати. Робити те, що? Саме?
Ох, яка складна тема. Напевно, у кожної мами цей момент був)))
А якщо конкретно. Свого часу я почала водити дочку на гімнастику, при цьому пояснюючи їй в більш-менш доступний формі суть слів "тренування", "тренер", "вправа". Через деякий час сама повернулася до своїх тренувань. Декілька разів на тиждень дочка була у бабусь, мене спокійно відпускала з настановами "слухайся тренера!", "Роби вправи добре!" ))) Після пари годин не в ролі мами і хорошій фізичній навантаження настрій зовсім інше.
Ольга Григорівна пише:
Після пари годин не в ролі мами і хорошій фізичній навантаження настрій зовсім інше.