Що робити, якщо дитина краде

З проблемою злодійства у дітей стикаються багато батьків і для них це стає справжнім шоком, як результат, гнівна і запальна реакція.

Однак подібні прояви хоч і є неприйнятними, але становлять частину основного процесу в розвиток. Таким чином, дитина отримує знання про самого себе і навколишній його світі, розвиваючи особистісні моральні принципи, основи етики та власної совісті.

У періоді від 6 до 12 років дитина все менш залежний фізично і психологічно від батьків.

Коли починається злодійство?

З'являється інтерес до однолітків в школі, намагаючись відкинути пильну увагу з боку батьків.

До 6 років, дитина просто не має чіткого поняття, що йому належить, а що ні.

У віці 3-4 років дитина бере чужу іграшку просто тому, що йому так захотілося. Якщо з боку батьків реакції не послідувало, значить, на його думку, він правильно робить. Надалі вчинки повторяться, поки не надійде негативний сигнал з боку дорослих.

Згодом така поведінка переростає в справжнє злодійство. Що робити, якщо дитина краде? Питання, яке хвилює всіх люблячих батьків.

Причини провокують брати чужі речі без дозволу

Крадіжка, як і брехня - термін дорослих, що не належить до маленьких дітей.

У малюка зовсім інші погляди на поняття «чуже» і «моє», на відміну від повнолітніх підлітків.

Іграшка, "випадково" опинилася в кишені дитини після відвідування одного або міцно затиснутий льодяник в дитячій ручці після проходження каси, абсолютно не вказує на злочин. Малюк просто взяв, а не усвідомлено вкрав.

У дошкільному розумінні володіння - це монопольне використання. Діти впевнені, все, що знаходиться в межах їх видимості, по праву належить їм.

У віці до 4-х років, важко відрізнити поняття «ваше» і «моє».

Цукерка, що потрапила в руку малюкові, в його розумінні, по праву належить йому. Єдиний вихід, стежити і постійно пояснювати. Згодом малюк подорослішає, і ваші слова почнуть доходити.

Основні причини крадіжки:

• Батьки недостатньо, або неправильно виховують і пояснюють правильні поведінки і вчинки. На думку малюка, це один з багатьох факторів звернення на себе уваги. У ранньому віці трапляється практично у всіх сім'ях і поки проблемою не вважається.
• Виділиться з натовпу. Часом це єдиний варіант, що приходить в голову дітям.
• В потреби мати не менш за своїх однолітків. Не кожен батько може дозволити купити своєму малюку все затребуваний їм іграшки. Трапляється, що вподобана іграшка не доступна, а вкрасти, або забрати в іншого, непоганий варіант, до того ж швидкий.
• Наслідування мамі і татові, не до кінця розуміючи ситуацію.
  Малюк може бачити, як мама бере з татового кишені гроші. Розуміючи безкарність, він намагається, повторить сам.
• У старшому віці, злодійство переростає в вимагання. Бачачи подібні ситуації на вулиці між старшими дітьми, він харчується щось і сам зробити подібне.

Поведінка батьків, при виявленні крадіжки

• Ні в якому разі не погрожуйте дитині, навіть при відмові визнати свою провину. Ваша відкрита агресія тільки погіршить ситуацію. Спробуйте прямо запитати, брав він ту чи іншу річ, чи ні. Не змушуйте насильно взяти провину на себе.
• Чи не карайте і не засуджуйте за кожен найменший проступок, інакше він почне приховувати від вас абсолютно все.
• Чи не нагадуйте про те, що трапилося, якщо питання було благополучно вирішено, і пройшло чимало часу.
• Не називайте дитину злодієм, що не погрожуйте кримінальних і тюремним майбутнім.
• Обговорення даної проблеми з чужими людьми ще і в присутності дитини, неприйнятно для правильного виховання. Існує приказка: "Хвали при всіх, лай наодинці".
• Не порівнюйте з собою в дитинстві або з іншими дітьми. Він ніколи не повторить ваш життєвий шлях, як би не хотілося багатьом батькам Подібні дії, принижують і пригнічують власну гідність. Фрази «Мій син так вчинити просто не міг», «Батьки через тебе червоніють» або «Мені за тебе соромно» та інші, недоречні в вихованні.

Розібравшись, як правильно повинні вести себе батьки в ситуації, що склалася, переходимо до питання що робити, якщо дитина краде?

Що робити батькам, якщо дитина краде

• Поговоріть про проблему крадіжок - спокійно і правильно поясніть, що відноситься до поганих дій, критерії оцінки і які вчинки вважаються хорошими. Залежно від розвитку і здібностей дитини, подібну бесіду проводять у віці від 4-х до 5-ти років. Важливо пояснити простою мовою, що красти - це дуже погано.
• Роз'ясніть, що брати без попиту чужі речі погано. Дитина повинна розуміти відмінності між поняттями «моє» і «чуже»;
• Якщо на якомусь етапі розвитку дитини, ви помічаєте у нього сторонні речі інших дітей (наприклад, кольоровий папір, олівці або фломастери), необхідно пояснити, що брати без попиту чужі речі не можна, краще попросити у мами чи тата все необхідне.
• Дитина повинна самостійно усвідомити, до чого призводять подібні дії і вчинки, зокрема злодійство. Серед яких: втрата довіри друзів, поява після чергової крадіжки почуття, жалю про скоєне вчинок.
• Створити всі умови і дати зрозуміти дитині, що після крадіжки до нього будуть вжиті рішучі заходи. Тобто, доведеться відповідати за неправильні свої дії.
• Можна пояснити, що дана річ у нього буде обов'язково, але після гарної поведінки. Малюк почне прагнути бути слухняним і з часом, це відкладеться в мозку.

При скоєнні крадіжки, батька зобов'язані припинити і адекватно реагувати на ситуацію. Адже несправедливе звинувачення, найважче і образливе дію.

Помилки у вихованні, що призводять до крадіжок

Пам'ятайте. злодійство - перша ознака нестачі уваги, любові і турботи з боку рідних.