Що робить ваня

1. Розглянь малюнок. Знайди і покажи великого (маленького) зайця (зайчика), великий (маленький)
шафа (шафка), диван (диван), стілець (стільчик).

Яка меблі потрібні великим зайцю (маленькому зайчику)? З'єднай лінією великого зайця з диваном (шафою, стільцем). З'єднай лінією маленького зайчика з канапкою (шафкою, стільчиком).

2. Розглянь малюнок. Покажи великий (маленький) квадрат. Назви, що це. Розфарбуй великий
квадрат зеленою фарбою, маленький - жовтою. З'єднай квадрати.

1. Розглянь картинку. Це вовк (лисиця.). Покажи вовка (лисицю.). Назви предмет. Склади
пропозиція. (Це вовк.)

Знайди на складальному полотні в класі вовка (лисицю.).

Це звірі. Вони живуть в лісі. Покажи, як стрибає зайчик, як йде ведмідь.

2. Розглянь малюнок. Це трикутники. Покажи великий (маленький) трикутник. Обведи пальчиком.
Розфарбуй великий трикутник жовтим олівцем, маленький - зеленим.

З'єднай трикутники. Проведи пряму лінію по пунктирною (пальчиком, фарбою за допомогою пальця, олівцем, фломастером).

1. Розглянь картинки, вирізані з Додатка. Покажи вовка (ведмедя.). Назви, хто це.
Розглянь тіні тварин. Дізнайся тварина по його тіні. Покажи тінь вовка (ведмедя.). Назви, хто

це. Наклади малюнок тварини на його тінь. Склади пропозиції. (Це вовк. Це лисиця.)

2. Розглянь малюнок. Покажи квадрат. Проведи пальчиком по штрих лініях.
Заштрихуй квадрат. Проведи прямі лінії по пунктирним.

1. Розглянь картинку. Покажи метелика (муху). Назви предмет. Склади пропозицію. (Це муха.)
Знайди і покажи (назви), хто найбільший (найменший). Це комахи. Покажи комах.

2. Розглянь малюнок. Покажи квадрат. Проведи пальчиком по штрих лініях.

Заштрихуй квадрат. Проведи прямі лінії по пунктирним (пальцем, олівцем, фломастером).

1. Розглянь картинки. Покажи (назви), де метелик, а де метелики. Де один предмет, а де багато?
Покажи (назви).

З'єднай лінією один предмет і багато. Назви предмет (предмети).

2. Розглянь малюнок. Покажи коло (кола). Назви, що це. Заштрихуй кола.

1. Розглянь вирізані з Додатка картинки.

Покажи (назви) предмет за завданням педагога. Знайди відповідне йому контурне зображення. Наклади картинку на контур. Назви предмет.

Покажи, як літає метелик, як пищить комар.

1. Розглянь сюжетну картинку. Покажи (назви) предмети за інструкцією педагога.
Покажи хлопчика (кубики, диван). Назви предмет.

1. Розглянь картинку (спочатку робота ведеться по одній картинці, потім кількість картинок
збільшується). Це Ваня. Ваня варто (біжить.). Покажи Ваню. Повтори, хто це. Що Ваня робить? покажи,
де Ваня біжить (стоїть, сидить, лежить).

Зроби, як Ваня (сядь, стань, біжи).

2. Розфарбуй помідори фарбою за допомогою пальця.

Генерація сторінки за: 0.009 сек.