Сценарій фольклорного розваги «капустяні посиденьки»
Ірина Нікітіна
Сценарій фольклорного розваги «Капустяні посиденьки».
Сценарій фольклорного розваги
Мета: Залучення дітей до витоків російської народної культури.
Завдання. 1. Розвивати інтерес до української народної творчості, фольклору.
2. Розвивати у дітей любов до українських традицій;
3. Виховувати почуття патріотизму.
Зал декорований під російську хату: грубка, лавки, розставлені столи з виробами з капусти, невеликі столики, на яких лежать дошки з шматочками капусти, інші овочі.
(Входять дві господині)
ГОСПОДИНЯ 1: (звертаючись до глядачів) .- Здрастуй, народ чесної!
Гайда до нас додому
Будемо співати і жартувати
Так капустку рубати.
ГОСПОДИНЯ 2: -Ото всіх дверей, від усіх воріт
Приходь скоріше, поспішай, народ.
За дверима лунає спів. Діти в рус. нар. костюмах з песней_ "Чий то двір" входять в зал.
ГОСПОДИНЯ 1: (запрошує всіх) Здрастуйте, гості дорогі! Просимо до хати! Не натовп на ганку, проходите ближче до грубки.
ГОСПОДИНЯ 2: Червоному гостю - червоне місце (пропонує сісти на лавки). Розсаджуйтеся. Де потісніше, там веселіше.
ХОЗЯЙКА1: У старі часи на Русі був звичай заготовляти по осені капусту. У ці дні двори були завалені купами качанів. Молодь збиралася разом, ходили з будинку в будинок і рубали капусту в коритах і квасили її в бочках. Так вони допомагали один одному. Допомога така була дуже потрібна, капусти-то заготовляли багато-багато, на всю зиму.
ГОСПОДИНЯ 2: Капуста - багатий вітамінами овоч. Її треба їсти і старим і малим, а також тим, у кого слабке здоров'я.
Господиня 1: Видів капусти дуже багато, і всі вони об'єднуються під одним видом - «капуста городня». Як ви думаєте чому? (Тому що вона росте на городі.)
ХОЗЯЙКА2: Ой, які молодці! А які сорти капусти ви знаєте? (Качанова (білокачанна і червонокачанна, цвітна, брокколі, пекінська капуста, китайська капуста, брюссельська капуста, савойська капуста, кольрабі).
ХОЗЯЙКА1: Молодці, красні дівиці і добрі молодці. Але ж щоб щось при готувати з капусти, її треба було порубати.
ГОСПОДИНЯ 2: Гей, подружки, виходьте та капусту порубати.
Посібник мені капусту порубати,
Посібник-ка її мені посолити!
Виходять червоні дівиці до столу, імітують рубку капусти.
Ми капусту рубаємо, рубаємо,
Ми морквину трьом, трьом.
Ми капусту солимо, солимо.
Ми капусту мнём, мнём
Так в кадушечку кладемо.
ГОСПОДИНЯ 2. Закінчив діло - гуляй сміло. А хто знає прислів'я про капусту?
ДІТИ: «Для чого город городити, коли капусту не сідати?»
«Жоден рот без капусти не живе»
«Без капусти щі не густо!»
«Капуста не порожня, сама лізе в уста»
ГОСПОДИНЯ 1: Хліб та капуста лихого не допустять.
ХОЗЯЙКА2. Ай да молодці! Як солоний огірки!
ГОСПОДИНЯ 1: Ось і скінчилася робота.
Веселитися вам полювання?
Тоді швиденько вставайте,
Пісню голосно Запевайте.
[B] Пісня р. н. п. «Я капустіцу полола» [/ b]
Що за славний деньок! Збирайся, народ, в хоровод!
дружно всі запоём.
Хоровод р. н. п. "На горі то калина"
ГОСПОДИНЯ: Бачу я, що ви майстри співати та хороводи водити. А загадки відгадувати вмієте? Ось послухайте:
Загадує загадки, за правильну відгадку вручається приз - відповідний овоч.
1. Зростає вона на грядці,
Одягнена в галасливі шовку.
Ми для неї готуємо діжки
і крупної солі підлогу мішка.
2. Не шитий, що не кроенная,
а весь в рубцях.
Без рахунку одежинок -
І все без застібок.
3. Клаптик на клаптик -
Цілий день цілісінький день вона
Ніжиться на грядці.
БАТЬКИ: Так, добре ви відгадуєте загадки. А ну-ка спробуйте відгадати інші загадки - не про капусту, а про ті продукти, які в неї додавали, коли квасили, щоб капуста вийшла смачною.
4. За кучерявий чубчик
лисицю з норки поволік.
На дотик дуже гладка,
На смак - як цукор солодка.
5. Я красна, я кисла.
На болоті я росла,
Визрівала під сніжком.
Ну-ка, хто зі мною знайомий?
6. Я рум'яну матрьошку
Від подруги не відірву.
Почекаю поки матрьошка
Впаде сама в траву.
Правильно, це морква, журавлина і яблука. Саме їх додавали в капусту, щоб вона стала не тільки смачною але і красивою.
ГОСПОДИНЯ: А який же капусник без жартів і примовок! Молодці хочуть порадувати вас, та позбавити.
Хлопчики інсценують російську народну пісню «Де був Іванушка?"
ГОСПОДИНЯ: Ось так веселуни-балагури, всіх насмішили, потішили.
ДІВЧИНКА: Гей дівчата - хохотушки,
Чи не час-ли заспівати частівки
ХЛОПЧИК: А хлопчаки теж встануть
від дівчат не відстануть!
1. Виходь скоріше, подружка
Ми на публіці блешню,
І завзяті частівки
Про капусту проспіваємо.
2. Хороша моя капуста,
Ну, а я то чим погана?
Ось сиджу тепер на грядці,
3. В город козла пустив,
Щоб капусту сторожив.
4. За капусту ми боролися
Кожен день і кожну годину.
Тільки гусениці все ж
Перемогти зуміли нас.
5. Я капустіцу полола,
Все боялася не встигнути.
Ні трави і ні капусти -
6. Я сусідського хлопчика
До собі швидко присуши.
Кожен день по качані
На побачення ношу.
7. Покладу-но я в діжку
Всю капусту скоріше.
Буду співати я їй частівки,
Щоб хрумтіла веселіше.
8. Я хлопчисько складненькій
Невже не полюбить
9. Всю тижня не пилося,
Чи не пилося НЕ елось,
В цьому залі заспівати частівку,
Дуже вже хотілося. (Батько)
10. Не хотіла я танцювати,
Стояла і соромилася
Як гармошка заграла,
Я не втрималася. (Батько)
всі чотири качана.
Ніколи я не танцювала,
Тільки нині початку! (Батько)
ГОСПОДИНЯ: Гей, веселий народ,
Не стій біля воріт!
Потанцюємо для гостей!
ГОСПОДИНЯ: А тепер пора і в ігри пограти, свою спритність показати, адже гра - справа серйозна! А що, хлопці, багато ігор знаєте? А яку нам покажете?
ДИТИНА: А давайте в «Капусту» пограємо!
Діти водять хоровод і співають; в центрі кола - господар, він охороняє капусту (м'ячі). За колом зайці. Після закінчення пісні діти опускають руки, а зайці намагаються забрати капусту. Господар може їх ловити тільки на території кола.
Я на камінці сиджу, крейда кілочки тішу
Крейда кілочки тішу, город свій Горожене
Щоб капусту не вкрали, в город вдавалися
зайченя вусатий, ведмідь Толстопятов!
Несподівано з-за грубки лунає гуркіт - це дід звалився з печі. Він встає, бере прут і замахується на дітей.
ДІД: Ви чого тут расшумелись, a? Тільки я пригрів, заснув, а ви тут зі своїми піснями, танцями та іграми мене розбудили, заважаєте мені відпочивати, Ось я вас, бешкетників! Ну-ка зараз же припиніть шум і гам, розбігайтеся по кутах!
Діти починають дражнити діда, стрибаючи навколо нього і примовляючи:
Дід хотів юшку зварити
І пішов йоржів годувати,
А за дідом - кіт Лаврентій,
За котом - півень Терентій.
Тягнуть вудки уздовж вулички,
Дідові бідному несила,
Треба старому допомогти.
ДІД: Щось я з вами розігрався. Піду-ка в город на свою капустку подивитися.
ГОСПОДИНЯ зараз посоревнуемся.
1. Хто точніше визначить вагу качана. Тому хто вгадає, в якості призу дарують цей качан капусти.
2. Хто швидше нашаткує капусту. (Дві мами або бабусі)
3. Хто швидше продасть капусту. [/ B] (двоє дітей розхвалюють тільки-що нашатковану капусту, пропонують її купити дітям і гостям)
4. ХОЗЯЮШКА: Урожай у нас хороший,
Буде сита вся сім'я!
Відгадати зумій на дотик
Що в кошику у мене?
Гра для батьків «Вгадай, що в кошику?"
ГОСПОДИНЯ: Дякую вам, красуні й добрі молодці! Розповім вам ще про одну забаві. На Русі добрі молодці дуже любили силою мірятися. Сідали хлопці один проти одного, ногами впиралися один в одного, руками палицю тримали, і кожен її на себе тягнув. Хто перетягне палицю на свою сторону - той і сильніше. Давайте ж і ми поміряємось силою.
Проводиться гра з хлопчиками «Перетягування палиці»
- А що це ви тут силу даремно витрачаєте? Палицю перетягує? Ось зараз подивимося, хто з вас сильніше, хто швидше перенесе капусту з городу до хати.
Проводиться гра «Перенеси капусту»
ГОСПОДИНЯ 1: Ну спасибі тобі, дід, за капусту. Будуть у нас і щі густі, буде що і на зиму засолити, буде чим діточок нагодувати. Сідай, дід, відпочинь.
ГОСПОДИНЯ 2: А зараз, давайте нашим хороводом великий качан капусти закрутимо!
Ми по колу підемо, та капусту завьем!
Таку, щоб на весь дитячий сад вистачило! Тримайтеся міцніше за руки!
Під р. н. п. «вийся капустка" [/ b] діти йдуть по колу завиваючи «капусту»
З'являється Козел (дорослий)
КОЗЕЛ: Ось так капуста!
Варто наливається, мене чекає.
Зараз я тебе з'їм!
Діти розбігаються, козел їх наздоганяє.
ГОСПОДИНЯ пропонує побудувати пліт, щоб не пустити козла в город. Для того щоб тин був міцніше, звуть на підмогу батьків.
Після закінчення всі танцюють під Р. Н. Мелодію
КОЗЕЛ: Ех ви, від мене капусту рятуєте, а її вже давно їдять.
ГОСПОДИНЯ: Ой, і правда, гусениця - перший ворог капусти. Зараз ми її спіймаємо.
КОЗЕЛ: Так де вже вам без мене! Так і бути, допоможу. Діти стають один за одним «паровозиком» І беруть один одного за пояс, першим встає Козел.
Проводиться гра «Гусениця» козел повинен зловити хвіст гусениці, який весь час ухиляється. В кінці гри Козел ловить хвіст.
ГОСПОДИНЯ: Ось і добре, гусеницю ми зловили, тепер вона не буде нам шкодити. А тобі, Козел, велике спасибі за допомогу і наша пісня:
Господині і дід виносять на підносі пироги з капустою.
ХОЗЯЙКА1: Поки ви співали та танцювали, у мене і пироги капустяні встигли. Запрошую всіх на чай з пирогами.
ХОЗЯЙКА2: Як в народі кажуть, не червона хата кутами, а красна пирогами. А у нас частування все смачне, пироги, та салати капустяні.
Всі проходять в групу на чаювання
«Залучення дітей до витоків російської народної культури» Залучення дітей до витоків російської народної культури »Дана практична діяльність -« Залучення дітей дошкільного віку до витоків.
Проект «Дорога до витоків народної творчості» Проект «Дорога до витоків народної творчості» Дубина О. В. Муз. керівник МДОУ №224 м Бердянськ Мета проекту: Розробити та експериментально.