Самосвідомість індивіда і соціальну поведінку

усвідомлення людиною своїх дій, почуттів, думок, мотивів поведінки, інтересів, свого положення в суспільстві.
усвідомлення людиною себе як особистості, здатної приймати рішення і нести за них відповідальність.

2.Самопознаніе - вивчення особистістю власних психічних і фізичних особливостей.

3.Види самопізнання. опосередковане (через самоаналіз), безпосереднє (самоспостереження, в т.ч. через щоденники, анкети та тести), самосповідь (повний внутрішній звіт перед самим собою), рефлексія (роздуми про те, що відбувається у свідомості), пізнання себе шляхом пізнання інших, в процесі спілкування, гри, праці, пізнавальної діяльності.

По суті справи, людина займається самопізнанням все своє свідоме життя, але не завжди віддає собі звіт в тому, що він здійснює цей вид діяльності. Самопізнання починається в дитинстві і закінчується смертю людини. Воно формується поступово в міру відображення як зовнішнього світу, так і пізнання самого себе.

Пізнання себе шляхом пізнання Дурги. Дитина спочатку не виділяє себе з навколишнього світу. Але у віці 3-8 місяців він поступово починає розрізняти себе, свої органи і тіло в цілому серед оточуючих його предметів. Цей процес називається самоузнаваніе. З цього і починається самопізнання. Дорослий є основним джерелом знань дитини про самого себе - він дає йому ім'я, привчає відгукуватися на нього і т.д.

Відомі слова дитини: «Я сам ...» означають його перехід до важливого етапу пізнання себе - людина вчиться словами позначати ознаки свого «Я», характеризувати себе.

Пізнання властивостей власної особистості протікає в процесі діяльності та спілкування. У спілкуванні люди пізнають і оцінюють один одного. Ці оцінки позначаються на самооцінці особистості.

4.Самооценка - емоційне ставлення до власного образу (завжди суб'єктивна). Самооцінка може бути реалістичною (у людей, орієнтованих на успіх), нереалістичною (завищеною чи заниженою у людей, орієнтованих на уникнення невдач).

зіставлення реального «Я» з ідеалом,
оцінка інших людей і порівняння себе з ними,
ставлення особистості до власних успіхів і невдач.

6.Образ «Я» ( «Я» -концепція) - відносно стійке, в більшій чи меншій мірі усвідомлене або зафіксоване в словесній формі уявлення людини про саму себе.

Самопізнання тісно пов'язане з таким явищем, як рефлексія. відображає процес роздуми індивіда про те, що відбувається в його свідомості. Рефлексія включає не тільки власний погляд людини на себе, але і враховує те, яким бачать його оточують, особливо значущі для нього окремі особистості і групи.

7.Поведеніе - сукупність вчинків людини, скоєних ним у відносно тривалий період в постійних або змінних умовах. Якщо діяльність складається з дій, то поведінка - з вчинків.

8.Поступок - дія, що розглядається з точки зору єдності мотиву і наслідків, намірів і справ, цілей і засобів.

пов'язані з проявом добра і зла, дружби і ворожнечі;
пов'язані з прагненням домагатися успіху і влади;
пов'язані з упевненістю і невпевненістю в собі.

12.Нрави - типові, повторювані безліччю людей реакції на певні події; перетворюються в міру свідомості людей. Засновані на звичках.

Звичаї - форма поведінки людини в певній ситуації; звичаям слідують неухильно, не замислюючись про їх походження і чому вони існують.

14. Делинквентное поведінку (від лат. Delictum - проступок, англ. - delinquency - правопорушення, провину) - антигромадську протиправну поведінку індивіда, втілене в його вчинках (діях або бездіяльності), що завдають шкоди як окремим громадянам, так і суспільству в цілому.

Девіантна поведінка може мати колективний і індивідуальний характер. Причому індивідуальна девіація в ряді випадків трансформується в колективну. Поширення останньої зазвичай пов'язане з впливом кримінальної субкультури, носіями якої є декласовані елементи суспільства.

Типи девіантної поведінки:

Інновація (прийняття цілей, заперечення законних способів їх досягнень)
Ритуалізм (заперечення прийнятих цілей при згоді із засобами)
Ретритизм (відкидає і цілі і способи)
Бунт \ Заколот (не тільки відкидання, а й спроба заміни своїми цінностями)

Будь-яке девіантну поведінку є поведінкою, що відхиляється, але не всяке поведінка, що відхиляється можна віднести до делінквентної поведінки. Визнання відхиляється делінквентною завжди пов'язане з діями держави в особі її органів, уповноважених на прийняття правових норм, що закріплюють у законодавстві те чи інше діяння як правопорушення.