Розвиток Новомосковсктельской активності - публікації - педагогіка 21 століття - конкурси для дітей, педагогів,

Розвиток Новомосковсктельской активності

Читацький інтерес школярів (за підсумками навчального року)

Не секрет, що за останні два десятиліття різко впала Новомосковсктельская активність дітей і молоді. Спочатку ворогом називали телевізор. А в кінці минулого століття став комп'ютер. Чим же так страшна втрата в потреби читанні?

По-перше, збіднюється словниковий запас, знижується рівень інтелектуальних і пізнавальних можливостей.

По-друге, порушується процес входження молодої людини в суспільство, знайомство з його моральними і духовними цінностями.

По-третє, не Новомосковскющіе діти, виростаючи і стаючи батьками, не привчають до книги своїх дітей, що поступово веде до духовного відчуження представників різних поколінь

Таким чином, від стану читання, Новомосковсктельской активності в суспільстві залежить духовне здоров'я нації, розвиток особистості, що формується.

Досліджую Новомосковсктельскій інтерес провідними логопедами Москви А.К. Аксьонової, М.Ф Гнєздилова, Г.М. Дульнєва поставлені дві проблеми:

Як зробити читання цікавим і бажаною діяльністю?

В умовах нашої школи, повинна бути організована чіткий ланцюжок прищеплення інтересу до читання через вчителя-бібліотекаря-вихователя -батьків або навпаки. Але, один з цього ланцюжка ніколи не отримає належних результатів.

10.Оказаніе індивідуальної допомоги у виборі книзі з урахуванням техніки читання учня.

12. Заохочення при підведення підсумків

13. Контроль за читання книг

14. Переказ текстів

15. Колективне читання статей з дитячих статей і журналів

17. Колективне складання коротких відгуків про книги

Результати Новомосковсктельской активності дітей в шкільній бібліотеці