Робоча програма з навчального курсу «суспільствознавство» (стор

Тест №4 Варіант № 1

А1. Що з нижчеподаного характеризує суспільство як систему?

1) відокремлення від природи 3) збереження зв'язку з природою

2) постійний розвиток 4) наявність сфер та інститутів

А2. Перехід до постіндустріального суспільства характеризується ...

1) формуванням ринкової економіки

3) розвитком засобів масової комунікації

4) організацією фабричного виробництва

А3. Що з перерахованого характеризує мистецтво на відміну від науки?

1) виявлення закономірностей розвитку природи і суспільства

2) теоретичне рішення світоглядних проблем

3) відображення світу в художніх образах

4) використання теоретичних понять

А4.Человек від тварини відрізняється тим, що він ...

1) має природні інстинкти 3) не залежить від природних умов

2) має найбільш досконалим слухом 4) має членороздільної промовою

А5. Існує кілька значень поняття «економіка». Яка позиція ілюструє економіку як науку?

1) відкриття нового супермаркету

3) надання населенню медичних послуг

4) розширення мережі перукарських салонів

А6. Що характеризує ринкову економіку?

1) приватна власність на засоби виробництва

2) зрівняльний розподіл продуктів, що виробляються

4) централізоване планування виробництва

1) зниження курсу національної валюти 3) перевищення доходів над витратами

2) високий рівень інфляції 4) відмова виконувати боргові зобов'язання

А8. До етнічних спільнот відносяться:

1) громади 2) еліти 3) маргінали 4) народності

А9. Відмова подати руку або підтримати дружні стосунки - це приклад застосування санкцій ...

1) неформальним позитивних 3) неформальним негативних

2) формальних позитивних 4) формальних негативних

А10. Репродуктивна функція сім'ї проявляється в ...

1) організації споживання 3) у вихованні дітей в традиціях сім'ї

2) моральної регламентації поведінки 4) біологічному відтворенні

1) переїзд на нове місце проживання

2) отримання титулу баронета дрібномаєтним дворянином

4) перехід банківського службовця на ту ж посаду в інший банк

А12. Яку форму правління описує відомий афоризм. «Король царює, але не править»?

1) абсолютну монархію 3) парламентську республіку

2) конституційну монархію 4) президентську республіку

А13.Верни чи такі судження про державу?

А) Провідним інститутом політичної системи, покликаної забезпечувати стабільність суспільства, виступає держава

Б) Держава володіє винятковим правом застосовувати силу по відношенню до порушників закону

1) вірно тільки А 3) вірні обидва судження

2) вірно тільки В 4) обидва судження невірні

1) правила поведінки, закріплені звичаєм

2) загальнообов'язкові норми, встановлені і захищені державою

3) сукупність уявлень суспільства про добро і зло

4) правила поведінки, що склалися в результаті тривалого історичного застосування

В 1. Запишіть слово, пропущеної в наведеній нижче схемі:

Православні, мусульмани, протестанти, консерватори, католики.

У 3. Установіть відповідність між видами податків і прикладами: до кожної позиції даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

В 4. Знайдіть в наведеному нижче списку шляху суспільного розвитку і випишіть цифри, під якими вони вказані в порядку зростання:

Частина 3. Завдання рівня С.

З 1 Прочитайте текст і виконайте завдання

Сімейні структури розпадаються в усьому світі. Частота розлучень зростає і в розвиненому і в слаборозвиненому світі, так само як і кількість домогосподарств, очолюваних жінками. Сімейних цінностей загрожують не урядові програми, що заважають утворенню сімей (хоча є і такі програми), і не передачі засобів масової інформації. принижающие сім'ю (хоча є такі передачі); їм загрожує сама економічна система. Ця система просто не дозволяє сім'ям існувати на старий лад, з батьком, який доставляє більшу частину заробітків, і з матір'ю, яка виконує більшу частину роботи по вихованню дітей. Сім'ї середнього класу з одним годувальником більше немає.

3. Чому традиційна патріархальна сім'я йде в минуле? Спираючись на текст джерела і залучаючи обществоведческие знання, вка-житі три причини.

4. Який тип сім'ї більш відповідає реаліям постіндустріального суспільства? Залучаючи знання з суспільствознавчої курсу, вкажіть два її ознаки.

С3. Проілюструйте трьома прикладами відмінності в системі управління парламентської і президентської республік.

Підсумкове тестування з суспільствознавства 8 клас

Тест №4 Варіант № 2

А1. Яка ознака характеризує суспільство як систему?

1) відокремлення від природи 3) способи взаємодії людей

2) частину матеріального світу 4) збереження зв'язку з природою

А2. Яка ознака відноситься до індустріального суспільства?

2) переважання промисловості

3) слабкий рівень поділу праці

4) вирішальне значення сфери послуг в економіці

А3.В найбільш загальному вигляді під культурою розуміють?

1) складні форми людини і тварин

2) всі види перетворювальної діяльності людини

3) пристосування живих істот до навколишнього середовища

4) явища природи, сприятливі для людини

А4. І людині і тварині властиві потреби ...

2) цілеспрямованої діяльності 4) зміну місця існування

А5.Ограніченность ресурсів - це проблема ...?

1) виключно країн зі змішаною системою

2) виключно країн з ринковою економічною системою

3) виключно бідних країн

А6. Необхідною ознакою ринкової економіки є ...

1) вільне ціноутворення

3) високою якість продукції

А7. Дефіцит державного бюджету - це ...

1) зменшення числа податкових надходжень 3) скорочення обсягу грошової маси

1) селяни 2) москвичі 3) робочі 4) католики

А9. Схвалення оточуючими вчинків людини може бути виражено у вигляді формальних і неформальних санкцій. До числа неформальних відноситься:

1) вручення грамоти 3) преміювання

2) утішний відгук товариша 4) вручення пам'ятного подарунка

1) політичними 3) моральними

2) правовими 4) естетичними

1) переїзд із сільської місцевості в місто

3) з рядовий роботи на керівну

А12. Демократичний режим характеризується

1) захистом прав і свобод громадян 3) командно-адміністративними методами управління

2) пануванням виконавчої влади 4) пануванням обов'язкової ідеології

А13.Верни чи такі судження про державу?

А) Держава є інститутом політичної системи

Б) Держава забезпечує своєю силою дію правових норм

1) вірно тільки А 3) вірні обидва судження

2) вірно тільки В 4) обидва судження невірні

А14. Поняття «злочин» і види злочинів визначені в

1) Конституції РФ

2) Кримінальному кодексі РФ

4) Цивільному кодексі

В 1. Запишіть слово, пропущеної в наведеній нижче схемі:

Комуністи, соціал-демократи, ліберали, католики, консерватори.

У 3. Установіть відповідність між прикладами прояву і формами культури: до кожної позиції даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

В 4. Знайдіть в наведеному нижче списку приклади, що ілюструють застосування неформальних позитивних санкцій і випишіть цифри, під якими вони вказані в порядку зростання:

1) К. присвоїли звання «Заслужений вчитель РФ»

2) Друзі похвалили С. За підготовлений свято

3) В. отримав на заводі премію за свій винахід

4) Виступ учнів 10 класу на шкільному вечорі викликало оплески

5) Замітка в стінгазеті отримала схвалення колег

6) Л. Отримав ступінь доктора фізико-математичних наук

Частина 3. Завдання рівня С.

З 1 Прочитайте текст і виконайте завдання

Сімейні структури розпадаються в усьому світі. Частота розлучень зростає і в розвиненому і в слаборозвиненому світі, так само як і кількість домогосподарств, очолюваних жінками. Сімейних цінностей загрожують не урядові програми, що заважають утворенню сімей (хоча є і такі програми), і не передачі засобів масової інформації, що принижують сім'ю (хоча є такі передачі); їм загрожує сама економічна система. Ця система просто не дозволяє сім'ям існувати на старий лад, з батьком, який доставляє більшу частину заробітків, і з матір'ю, яка виконує більшу частину роботи по вихованню дітей. Сім'ї середнього класу з одним годувальником більше немає.

Ключі. А1 4, А2 3, А3 3, А4 4, А5- 2, А6- 1, А7- 3, А8- 4, А9- 3, А10- 3, А11- 2, А12- 2, А13- 3, А14- 2, В1 - потреби, В2 - консерватори, В3 - В4 -25

А1 3, А2 2, А3 2, А4 3, А5- 4, А6- 1, А7- 2, А8- 4, А9- 2, А10- 3, А11- 3, А12- 1, А13- 3, А14- 2, В1-економічна, В2 католики, В3 - В4 -245

3). Відповідь: У відповіді можуть бути названі такі причини цього явища:

- що склалася економічна система в багатьох випадках робить недостатніми

(Допускаються інші формулювання відповіді, що не спотворюють його сенсу,)

4) Відповідь: У відповіді називається тип сім'ї: партнерська (демократична).

Можуть бути названі такі її ознаки: - спільне прийняття рішень, які зачіпають інтереси членів сім'ї; - більш рівномірний розподіл сімейних обов'язків.

С2. Відповідь: Чи можуть бути вказані такі риси, як наявність - рольової системи (учень, вчитель); - сукупності установ (інститут, школа); - регулюючих правил (закон про освіту, статут вузу); - важливих суспільних функцій (соціалізація молоді).

С3. Відповідь: У відповіді можуть бути наведені приклади: - у президентській республіці президент отримує повноваження безпосередньо від виборців, в парламентській республіці президент зазвичай обирається законодавчим зборами;

Сайти на допомогу вчителю: