Реферат - сучасна молодь

Глава 1. Сучасна молодь: проблеми, державна

1.2. Державна молодіжна політика ....................................... .10

З молоддю в м Москві ............................................................... .19

2.2. Діяльність Спілки молодіжних організацій м Москви ............... .25

Актуальність теми. Проблеми молоді вУкаіни мають свою специфіку, вони опосередковані українською дійсністю у всій повноті, тією політикою, яка проводилася і проводиться донині по відношенню до молоді. Слід зауважити, що проблеми молодежіУкаіни багато в чому пов'язані і з тими об'єктивними процесами, які протікають в сучасному світі: урбанізацією, підвищенням питомої ваги в суспільстві пенсіонерів, осіб похилого віку, скороченням народжуваності і т. Д.

Країна, в якій не піклуються про дітей і молоді не має майбутнього.

Реалізація демократичних реформ вУкаіни має основну мету - побудову громадянського суспільства. Однак сьогодні розвинені пасивність і байдужість громадян, їх невіра в свої сили, звичка перекладати всю відповідальність на владу, тобто відсутність практичних навичок життя в громадянському суспільстві.

У кризових умовах найбільше схильні до краху ідеалів, загострення нігілізму, апатії молодь, так як система цінностей рухлива, світогляд не стале, що призводить до втрати морального і духовного здоров'я нації.

Розглянути проблеми та основні засади державної політики по відношенню до молоді,

Виявити перспективні напрямки молодіжної політики.

Об'єкт дослідження - сучасна молодь.

Структура роботи: вступ, два розділи, висновок, список літератури.

Виділяють дві сторони впливу суспільного прогресу як об'єктивного фактора на тенденції розвитку молоді. З одного боку, змінюються об'єктивні і суб'єктивні умови макросередовища опосередковує особливості включення молоді в структуру суспільства, що позначається як на формуванні образу молодого покоління, так і на ступеня розвиненості самої структури. З іншого боку, чинники суспільного прогресу, відображаючись у свідомості молодих людей, впливають на їх потреби, інтереси, ціннісні орієнтації в їх поведінкових програмах, що, в кінцевому рахунку, також відображається на зовнішності молоді.