Проектна робота - шкільний ярмарок - технологія (хлопчики), заходи

Проект "Шкільний ярмарок" є колективною роботою учашихся 5-7 класів, вчителів образотворчого мистецтва і технології, батьків. В ході вивчення блоку декоративно - прикладного мистецтва на уроках технології учні знайомляться з основними напрямками хужодественних ремесел. Проект правильно структурований. У веденні відображені цілі і завдання, актуальність роботи, основний задум. Після закінчення курсу "ДПІ" учні можуть не тільки продемонструвати свої вироби, а й реалізувати їх. Шкільний ярмарок формує уявлення про народного майстра як творчої особистості, духовно пов'язаної з культурою рідного краю.

Головна мета шкільного ярмарку - це підготовка учнів до самостійного трудового життя в умовах ринкової економіки.

Ярмарок в школі - що це таке?

Як її організувати і навіщо?

Чи всі хлопці знають, для чого проводилися ярмарки раніше і чи проводяться вони тепер?

Раніше на Русі були щорічні народні ярмарки. Влаштовувався великий торг з розвагами, розвагами. Народні умільці виготовляли безліч виробів народного ремесла. українські ярмарки створювали веселе, піднесений настрій. На ярмарку завжди було місце і час проявити завзятість, спритність, показати запаморочливу танкову. Влаштовувалися народні ігри та забави. Навперебій розхвалювали продавці свій товар, закликаючи покупця:

Багато про що можна було дізнатися, побувавши на Ярморочна святковій виставі: якими візерунками любили прикрашати посуд і одяг, якими майстрами славилася та чи інша село, які пісні співали, які водили хороводи ...

Сьогодні традиція народних ярмарків відроджується в різних куточках нашої великої країни. Так, в Новгородській, Костромській областях, в Карелії ярмарки проводяться як свята народних майстрів. На таких святкових торгах можна купити і сплетену кошик, і берестяної туесок, і клаптевий килимок ..., всього не перерахуєш! Продають художні вироби самі майстри - творці цих красивих і практичних речей. Але найдивніше те, що ці майстри показують як зліпити іграшку з глини, як з грудки глини на гончарному крузі зробити глечик або блюдо, як на дерев'яному стані виткати доріжку або рушник ...

Перш за все, необхідно обрати Художня Рада ярмарки. Він керуватиме підготовкою і проведенням її.

Серед вас є ті. Хто любить малювати, ліпити, розписувати, вишивати ... Нехай ці хлопці і увійдуть в Художній Рада. А батьківський комітет і вчителя технології повинні їм активно допомагати.

Справ у Ради багато. Члени ради повинні об'єднати хлопців школи в так звані шкільні майстерні. Кожна така майстерня буде займатися якимось одним видом творчості. Наприклад, майстерня ігрушечніков робитиме іграшки, майстерня різьбярів по дереву - випилювати, майстерня вишивальниць - вишивати і так далі. У кожній майстерні можуть бути хлопці з різних класів.

Члени Ради розподіляють між майстернями розробки, на яких показано, як виконати ті чи інші вироби. Для кожної майстерні Рада призначає старшого майстра. Він збирає хлопців для роботи в майстерні, відповідає за матеріали, допомагає і пояснює, як виконати виріб на ті малюнками та кресленнями, які дані в методичному матеріалі.

Рада ярмарки разом з вчителями технології створює і обговорює сценарій шкільного свята, призначає ціни художнім виробам, представленим на ярмарок. Завдання Ради - залучити всіх хлопців і їх батьків в підготовку святкової вистави.

А скільки старання треба докласти, щоб оформити місце для ярмарки!

Адже ярмарок має бути справжнім святом - веселим, галасливим, красивим. Значить, і зал, в якому вона буде проходити, повинен бути прикрашений по-святковому, по-ярмарковому.

Нехай на стінах залу будуть яскраві плакати з приказками. А на учасниках свята - емблема ярмарки. Ці емблеми намальовані на кожному аркуші. виріжте їх, протягніть кольорові тонкі стрічки і роздайте учасникам ярмарку.

Торгові ряди - немов казкові розписні будиночки. З кожного віконця посміхається продавець художніх товарів. На ньому святковий костюм. Костюм не звичайний, в узорах.

Многоголосовая строката шкільний ярмарок повинна зустрічати гостей музикою, піснями, криками зазивав. Зазивали разом з продавцями прагнуть різними способами привернути увагу до товару. Чути жарти, примовки, прислів'я:

«Не те дорого, що червоного золота, а те, що майстри доброго»

«Красна птах пером, а людина вмінням».

«Хороша робота два століття живе»

Ви можете підібрати і інші прислів'я і приказки.

Бажаємо вам, хлопці, успіхів у проведенні веселою ярмарки!

Перш ніж приступити до роботи над виробами, я вас, дорогі хлопці, познайомлю з основними видами декоративно-прикладної творчості.

Великим попитом на шкільному ярмарку користуються такі вироби:

1.кукли, виконані в різних техніках:

- ліпнина. Пап'є-маше, солоне тісто, глина)

-текстильні (тканина, поролон, синтепон)

- скорочення (лоза, мотузка, солома, дріт)

Ляльок потрібно розписати або одягнути в народні костюми тієї місцевості, де ви живете.

2.Вишітие і в'язані вироби 6 картини, серветки, рушники та багато іншого.

3.Ізделія з древесіни6 сувеніри, іграшки, кухонне начиння (хлібниця, обробні дошки і т.д.)

При оздобленні дерев'яних виробів можна використовувати класичну розпис під хохлому, гжель, жостковскую, димковскую.

4. Вироби з металу: карбування, тиснення на фользі, басма, дротові сувеніри.

Традиційні візерунки - геометричні або квіткові. Кожен учень може зробити красиві і оригінальні вироби, доклавши трохи терпіння і фантазії.

Доступним способом можна зробити красиві картини.

Це доступний кожному спосіб декорування будь-якій поверхні. Популярність цієї техніки пояснюється просто: якщо ви не володієте навичками художника, можете легко, а головне з захопленням створювати ексклюзивні предмети інтер'єру. Особливим попитом на ярмарку користується вінтажний декупаж.

Для підтримки в учнів інтересу при створенні виробів для шкільного ярмарку, їх активності, необхідно використовувати сучасні інформаційні технології: ресурси мережі Інтернет, програмні розробки. Учень повинен не тільки використовувати існуючі інформаційні ресурси, а й навчитися створювати власні.

ІКТ - компетентність учасників проекту, їх готовність до впровадження інформаційних технологій дозволять вирішити будь-яке поставлене завдання.