Проекти по навколишнього світу - презентація до уроку навколишній світ

Проектна діяльність на уроках «Навколишній світ» в початковій школі. Підготувала: вчитель початкових класів МБОУ «ЗОШ с.Ленінское» Коткова Н.В. 900igr.net

В даний час процес навчання все більше пов'язують з діяльним підходом до засвоєння дітьми нових знань. Основний з різновидів такого підходу є проектна діяльність. В основі організації проектної діяльності учнів лежить метод навчального проекту - це одна з особистісно орієнтованих технологій, спосіб організації самостійної діяльності школярів, спрямований на вирішення завдання навчального проекту.

За способом діяльності проекти можна розділити на: Практико-орієнтований Дослідницький Інформаційний Творчий Рольовий Розпочати навчання учнів проектної діяльності можна з тренінгових занять з розвитку, інформаційно-аналітичних умінь, інформаційно-пошукових умінь. Наприклад, формування здатності розвивати власну точку зору, дивитися на об'єкт з різних сторін.

Дуже важливо навчити дітей працювати в групі. Робота в групах співробітництва: 1) Знайомство з матеріалом, планування роботи в групі. 2) Розподіл завдань всередині групи. 3) Індивідуальне виконання завдання. 4) Обговорення індивідуальних результатів роботи в групі. 5) Обговорення загального завдання групи (зауваження, уточнення, доповнення, узагальнення). 6) Підведення підсумків групового завдання. Які ролі можуть бути в групі?

організатор - відповідає за роботу групи в цілому; доповідач - виступає перед класом з готовим рішенням групи; секретар - записує висловлені ідеї та рішення; критик - висловлює протилежну точку зору, провокує заперечення; контролер - перевіряє, чи всі зрозуміли прийняте рішення.

Наступний етап, це де можна знайти необхідну інформацію? Поспостерігати Прочитати в книзі Знайти в Інтернеті Провести дослідження Запитати у дорослих

Захист проектних робіт проходить за таким планом. 1. Чому обрано ця тема. 2. Яку мету переслідували. 3. Які ставилися завдання. 4.Какие гіпотези перевірялися 5. Які використовувалися методи і засоби. 6. Яким був план. 7. Які результати отримані. 8. Які висновки зроблені за підсумками.

Думаю, що метод проектів на уроках буде затребуваний початковою школою, так як він дозволяє: - навчити дитину самостійного досягнення мети; - підвищити мотивацію учнів до навчання; - сформувати вміння працювати з інформацією, проводити дослідження, передавати і презентувати отримані знання; - розвивати творчі здібності, надає кожному можливість самореалізації; - сформувати навички спільної роботи і ділового спілкування в колективі.

«Тварини, вимерлі з вини людини» Груповий проект учнів 3 класу МБОУ «ЗОШ с.Ленінское»