Про класного керівника
«Не посаду, але покликання»
Багато професій у світі. Але серед них виділяється одна, на мій погляд. найкраща - професія вчитель. Саме йому, вчителю, присвячують вірші та пісні, дарують море квітів! Але ж кожен учитель - це ще й класний керівник. А бути їм, хорошим і улюбленим класним керівником, не легше, а то й важче. Стати професіоналом - ще складніше. Тому що, скільки б книжок по психології та педагогіці не було написано, кожен ребёнок- це окрема загадкова планета, зрозуміти яку і розгадати її таємниці доведеться вже класному керівнику одному. Так що тут навіть професіоналізму недостатньо. Бути класним керівником - покликання, це поклик душі і серця, основа якого - величезна любов до дітей.
Але ж якщо вдуматися в значення слова, то вже в ньому самому закладена величезна роль класного керівника у шкільному житті дітей.
«МТС Класний» - означає кращий, дивовижний, прекрасний; значить надійний, розуміє; значить зразок в усьому!
І в той же час - «керівник»! Саме він - той магніт, який притягує до себе дітей, надихає їх на яскраві, цікаві справи, надихає, підказує, кличе за собою!
Все ж як чудово бути класним керівником!
Хто він, цей незамінний, потрібний в будь-яку хвилину класний? Яким треба бути, щоб діти з гордістю говорили. «Це наш класний керівник»! »
Здається, що відповісти на це питання легко. Досить перерахувати ті якості, якими повинен володіти цей педагог. Це доброта, розуміння, освіченість, культура, надійність, професіоналізм і багато іншого. Але тільки це? Я впевнена, що головне - сприймати цю роботу не як належне, а саме як частину свого життя, коли в будь-який час дня і тижня, в робочі дні та в Відпустка-всі твої думки про них - про твоїх дітей! Так, я постійно думаю про них. Вони в душі, в серці, я чую їх голоса¸ знаю, як вони дадуть відповідь на те чи інше питання, як поведуть себе. Я знаю їх манери, звички. А все це відбувається тому, що я просто дуже люблю їх, таких різних, часом неслухняних, часом дивно милих. Вони просто - МОЇ діти, мій клас.
Я впевнена: класний керівник - це не посада, але покликання. Тільки люблячий дітей людина, що розуміє їх психологію, що вміє знайти підхід до кожного, зрозуміти, підбадьорити, вселити впевненість, виховати особистість - тільки такий педагог здатний стати «класним» класним керівником!
Ось уже 30 років я - класний керівник ... Як це багато, і в той же час здається, що роки пролетіли миттєво! Скільки їх, моїх улюблених Наташ, Сергію, Ільясов, Ліль було за ці роки ... Всі вони - в моєму серці. Світлані я підказала, що її покликання - бути вчителем, і вона пішла по моїх стопах, стала прекрасним педагогом; А Ільяс, як я раділа, коли він, долаючи сором'язливість, виховував у собі характер, поступово ставав організатором справ, а зараз - це прекрасний керівник однієї з фірм Казані; А Іринка, як вона любила співати, виступати, я завжди надавала їй таку можливість. і зараз вона вчиться в інституті культури. Так, я завжди намагалася і намагаюся побачити в дітях незвичайне, допомогти їм розкритися. Виховати особистість - саме таку мету я завжди ставлю в своїй роботі. А виховати особистість може тільки особистість! І я завжди прагну йти в ногу з часом, бути цікавою моїм дітям. Скільки праці, терпіння, зусиль потрібно докладати, щоб почути, як твої діти називають тебе улюбленим класним керівником.
Школа-це другий будинок не тільки для моїх учнів, а й для мене. Це наш дім. І я. як класний керівник, намагаюся зробити так, щоб діти бігли сюди, нудьгували в розлуці, думали про нього, про наш будинок. Буває, що дитина не знаходить уваги, підтримки в своїй рідній сім'ї. І саме школа стає рідним місцем, де йому завжди раді, піклуються про нього, де його завжди чекає з нетерпінням Віра Олександрівна.
А як багато чому навчили мене вони, мої хлопці! Це тільки нам здається, що ми виховуємо дітей. Але і вони теж виховують нас. Діти вчать нас терпінню. спокою. Вчать бачити світ в його красі, захоплюватися життям, забувати про труднощі життя. Коли я бачу очі моїх дітей, такі відкриті, доброзичливі, я забувають про те, що в житті багато складнощів, я навіть про вік своєму забиваю- адже душа моя так само молода, як колись, коли я ще молоденькою дівчиною увійшла в свій перший 9Б клас ... Зі своїми першими учнями я зустрілася в минулому році. Вони молодші за мене всього на 6 років. Це вже дорослі жінки і чоловіки. А я для них залишилася все тій же класною керівницею. Я бачила, як їм хотілося поребячіться, як колись, почути мою похвалу, розповісти про себе. А головне - вони сказали мені, що багато чому я їх навчила в житті, що вони до сих пір бережуть у своїй душі добрі спогади про мене. А один з них - Марфін Павло, колись самий неслухняний дитина, зізнався мені, що всього хорошого у своєму житті він зобов'язаний мені, що саме я допомогла стати йому справжнім чоловіком. Що може бути дорожче для класного керівника, ніж почути через 30 років такі слова-зізнання свого учня!
Так, бути класним керівником - це покликання. Я щаслива, що домоглася в молодості своєї мети, ставши учителем, я щаслива, що я - класний керівник, що можу стати для моїх дітей другом, помічником,
Щастя Вам, мої хлопці, мої учні 5а¸9б, 10Б .... Я бажаю Вам удачі в житті, здійснення мрій, а головне - вибрати професію за покликанням. Як колись це зробила я, Ваша Віра Олександрівна, Ваша КЛАССНАЯ!