Природа волі, психологічна енциклопедія 1vc0

Зміст розділу воля:

Будь-яке вольове дію є цілеспрямованою дією. Вольова дія сформувалося у людини в процесі праці, спрямованого на виробництво певного продукту. Прямуючи на певну мету, дію у всьому своєму ході повинно регулюватися відповідно з цією метою. Мета, яку переслідують діючим суб'єктом, повинна здійснитися як результат його дій. Специфічно людські дії все є вольовими в цьому широкому сенсі слова, - всі вони свідомі, цілеспрямовані дії, всі вони включають цілеспрямованість і свідоме регулювання ходу дії відповідно до мети.

Однак усвідомлення одиничної мети свого бажання, породженої спонуканням, яке в цю хвилину володіє людиною, представляє ще дуже невисоку щабель свідомості. Свідома людина, приступаючи до дії, віддає собі попередньо звіт в наслідках, які спричинить за собою здійснення стоїть перед ним цілі, а також в мотивах, які його до цього дійства спонукають. В результаті іноді виявляється розбіжність між бажаною метою і небажаними наслідками або труднощами, з якими в силу об'єктивних зовнішніх умов пов'язана її реалізація. Дія, що відбувається в умовах такого конфлікту внутрішньо суперечливих тенденцій, - це вольова дія в більш тісному і специфічному сенсі слова. В силу суперечливості дійсності, а також зокрема складної ієрархії різних і часто суперечливих спонукань людини, цей в принципі окремий випадок є досить загальним. Він дає вольове дію особливої ​​напруженості.

Там, де цей конфлікт суперечливих тенденцій виявляється надважкі, непосильним людині, вольове дію переходить в афективний або імпульсивна дію - розрядку.

Розрізняючи вольові процеси, ми не протиставляємо їх інтелектуальним і емоційним; ми не встановлюємо ніякої взаємовиключної протилежності між інтелектом, почуттям і волею. Один і той же процес може бути і звичайно буває і інтелектуальним, і емоційним, і вольовим. Всякий вольовий процес завжди включає разом з тим інтелектуальні і більш-менш емоційні моменти, а інтелектуальні та емоційні в свою чергу часто-густо бувають вольовими (довільне запам'ятовування, довільна увага). Вивчаючи вольові процеси, ми вивчаємо вольові компоненти психічних процесів. Разом з тим вольовий процес ще більш безпосередньо і органічно, ніж процеси емоційний та інтелектуальний, включений в дію і нерозривно пов'язаний з ним. Так що вивчення вольового акту безпосередньо переходить у вивчення дії або, вірніше, вивчення вольового акту це і є вивчення дії щодо способу його регуляції.

Зачатки волі укладені вже в потребах, як вихідних спонукань людини до дії. Потреба, т. Е. Відчуваємо людиною потреба в чому-небудь, - це стан пасивно-активна: пасивне, оскільки в ній виражається залежність людини від того, в чому він відчуває потребу, і активне, оскільки воно містить прагнення до її задоволенню і тому , що може її задовольнити. У цій активній стороні пасивно-активного стану потреби і укладені перші зародки волі, пов'язані ще нерозривно з сенсорною і афективною чутливістю, в якій первинно відбивається потреба. Стан чутливості, що виражає потреби, зазвичай пов'язане з сенсомоторним моментом зародкових рухів, спрямованих на їх задоволення. Тому і в силу внутрішніх змін тонусу, з яким воно пов'язане, вже первинне чуттєве переживання потреби включає відоме динамічна напруга - тенденцію, прагнення.

Але одна справа відчувати прагнення, а інше - усвідомлювати його. Залежно від міри усвідомлення прагнення виражається у вигляді потягу, бажання або бажання. Потреба, зокрема органічна, ще не усвідомлена, що не направляється на певний предмет, виступає спочатку у вигляді потягу.

Джерела та література

• Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. 2-е изд. М. 1946.