Презентація - правильна посадка за партою - завантажити безкоштовно

  • Вироблення постави вимагає часу і контролю ·
  • Правильна посадка під час занять допомагає краще вчитися, менше
  • втомлюватися, вирости
  • струнким.
  • Дотримання режиму дня - правильне чергування видів діяльності (фізичної і розумової) - основна вимога до режиму. Восени і взимку діти повинні бути на повітрі не менше 4 годин. Тривалість сну у дітей: 7-8 років - 12 годин; 9-12 років - 8 годин.
  • Харчування має бути раціональним (вживання молочних продуктів, м'яса, риби, овочів і фруктів при
  • дотриманні режиму харчування
  • сніданок обід вечеря)
  • -Правильне освітлення робочого місця - від нього залежить поза людини: світло повинне падати зліва, відстань до зошита чи книги має становити 30-35 см. ·
  • - Одяг та взуття повинні бути підібрані за зростом і відповідно погоді: Добре сиділа, була досить
  • простора, не заважала
  • рухів, не ускладнювала дихання.
  • Меблі повинні бути зручними: Сидіти повністю на сидінні, спина у спинки стільця, Висота стола повинна бути на 2-3 см вище руки, зігнутою в лікті під прямим кутом.
  • Постава і фізкультура. Якщо ви мало рухаєтеся, не подобаються фізкультуру, то ваша мускулатура дуже слабка, тому стирчать лопатки, м'язи спини слабкі, що призводить до сутулості (вам мимоволі хочеться зігнути спину).
  • Підтримувати спину прямою допомагають
  • плавання, лижі, ковзани.
  • A. Зігнуті в колінах ноги учня (у взутті) повинні вільно лежати на поверхні підлоги.
  • B. Повинно бути достатня простір від нижнього краю столу і стегнами.
  • C. Не повинно бути ніякого тиску на передній край стільця, між поверхнею сидіння і стегном
  • D. Висота столу повинна бути обрана таким чином, щоб лікті сидить наближалися до такого ж рівня по відношенню до переднього краю столу, на якому вони знаходяться коли кисті рук опущені вниз.
  • E. Спинка стільця повинна підтримувати спину сидячого в поперековій області і нижній частині лопаток.
  • F. Повинно бути вільний простір між задньою частиною ніг і переднім краєм сидіння.
  • G. Повинно бути передбачено вільний простір між спинкою стільця і ​​сидінням
  • для забезпечення вільного руху на стільці.
  • - Недотримання режимних моментів: ранкова гімнастика, режим харчування, режим відпочинку. ·
  • -Неправильна посадка за партою, столом. ·
  • -Неправильне освітлення робочого
  • місця.
  • - Нерівномірне навантаження - носіння день у день портфеля в одній руці, сумки на одному плечі (краще носити ранець, рюкзак).
  • -Непосильна праця (дуже великий вага предмета при перенесенні) ·
  • -Неправильна поза при стоянні.
  • -Неправильне сидіння за
  • столом.
  • -Нерухомий або малорухливий спосіб життя, який призводить до слабкості м'язів. ·
  • - Несвоєчасне звернення до лікаря (в разі виявлення викривлення хребта в період проходження
  • профілактичного
  • огляду)
  • Вміти проконтролювати свою посадку. Відстань від очей до книги слід перевірити так: поставити руку ліктем на парту і торкнутися пальцями скроні; між краєм парти і грудьми повинні вільно проходити чотири пальці долоні (без великого пальця).
  • Зверніть увагу дитини на необхідність похилого положення зошита на парті. При листі найлегшим і зручним рухом є рух стержня до себе. Завдяки тому що зошит лежить похило, виходить похиле лист.
  • Правильний нахил зошити вліво найлегше встановлювати по лінії, накресленої на парті білою фарбою або позначеної самоклеїться. Зверніть увагу на робоче місце учня, пише лівою рукою: для нього лінія повинна бути нахилена під кутом 25 ° в іншому напрямку.
  • . У зошитах лінії нахилу позначені тільки для письма з вузькою лінієчку, і не завжди збігаються з написанням елементів. Однак використання сітки-листа для тренувальних вправ не перешкода - це дозволяє впорядкувати рух руки по похилій.