Презентація на тему що, якщо, де - підрядні союзи
Презентація на тему: "1.Союзи ЩО, ЯКЩО, ДЕ - підрядні союзи. 2.Визначення не відповідає на питання ЧИЙ? 3.Сложноподчінённое пропозицію складається з головного і придаткового." - Транскрипт:
1

2

3 1. Союзи ЩО, ЯКЩО, ДЕ - підрядні союзи. 2. Визначення не відповідає на питання ЧИЙ? 3.Сложноподчінённое пропозицію складається з головного і підрядного речення. 4. ОДНАК - підрядний союз. 5. двоскладного речення може бути виразно - особистим. 6. В Складносурядні пропозиції все пропозиції рівноправні. 7. У реченні ЗРОБЛЕНО ВСЕ, ЩОБ Я МІГ ЖИТИ СПОКІЙНО є союзне слово. 8. Союзне слово не є членом пропозиції. 9. Підрядне речення може стояти тільки після головного пропозиції. Код диктанту: - вірно 0 - невірно

4 Вкажіть, ніж приєднується підрядне до головного. 1. Взимку на світанку рідко можна зрозуміти якою буде це день. 2. Чи треба словами говорити про щастя якщо перед вами світ, відкритий навстіж. 3. Добре що не все ще проспівано. 4. Є почуття в людській душі якими вона пишатися вправі. 5. Не з тими я хто кинув землю на поталу ворогам. 1 - с.с. 2 - с. 3 - с. 4 - с.с. 5 - с.с.

5

6 Розум одяг яка (н.) Коли (н.) Ізнос.тся.

7 1. Визначення - другорядний член речення. 2. Визначення відповідає на питання ЯКИЙ, ЯКА, ЯКІ, ЧИЙ. 3. Визначення пояснює іменник. 4. Визначення позначає ознаку предмета. 5. Визначення підкреслюється хвилястою лінією. 6. Визначення буває узгодженим і неузгодженим. 7. Епітет - художнє означення.

8 знаходити додаткові визначальні в складі складнопідрядного речення; виробляти їх синонімічних заміну там, де це необхідно і можливо; правильно вживати в мові дані види пропозицій; правильно розставляти розділові знаки (виділяти додаткові запитом); складати схеми речень з підрядними означальними.

9 Читання теоретичного матеріалу (сторінка 69-70, 72, параграф 22)
10 Вид Відповідає на питання Спілки Союзні слова До чого приєднується Вказівні слова Визнач тільні Який? Яке? Яка? _____ Який, коли, що, де існує тельное, займенник Той, такий Поясни тільні Хто? Що? Все відмінкові питання Що, щоб, як ніби Хто, що, чому, де, коли Дієслово, картограф., Слова радий, відомо Те, той, кожен, всякий грунтовний ьственние Де? Куди? Звідки? Ка до? Яким чином? З а-ніж? Коли, поки, як ніби, щоб ______ присудок е, обставина місця Там, туди, звідти, так, такий

11 Вони пішли в кімнату звідки під акомпанемент гітари звучала весела музика.
12 Складнопідрядна речення з підрядним означальних. Підрядні означальні відносяться до ........................ в головній частині складнопідрядного речення та відповідають на питання визначень: ............. До головної частини підрядні означальні приєднуються тільки за допомогою .................. Підрядні означальні мають строго певне місце в складі складнопідрядного речення: вони стоять ЗАВЖДИ ....... обумовленого слова. іменнику союзних слів після ЯКИЙ? ЧИЙ?
13 Виписати з пропозицій СПП з підрядним означальних, виділити граматичну основу, скласти схему. 1. Ліс стояв тихий і мовчазний, бо головні співаки полетіли. 2. Порожня веранда готова до прийому гостей, яким гріх же нагрянути і стати на постій. 3. Осіння річка так блищить і сяє на сонці, що очам боляче. 4. Світ осика, що, розкинувши гілки, задивилися в рожеву воду. 5. Червоні промені лягали вогнистим свинцем по річці там, де вона ховалася під навислі кущі. 6. Всі мовчали, щоб розчути шерех кольорів. 7. Дощ лив як з відра, так що на ганок можна було вийти. 8. Але є дні, коли в крові золото листяних уборів палаючих осінь шукає поглядів. 9. Мила мені осіння гай ..., де кожен березовий лист шелестить наді мною ... 10. Небо опустилося і стало жовто-рожевим, ніби на нього падало відсвіт далекої пожежі.
14 На які три групи за значенням поділяються СПП? Які додаткові називаються визначальними? Для чого до іменника додається вказівний слово? Які додаткові близькі до визначальних? У чому різниця власне визначальними і местоіменно- визначальними підрядними?
15
16 В якому варіанті відповідей ви бачите наявність мовного недоліку? Визначте, в чому він полягає? 1. У мене були інструменти для випилювання за допомогою, яких я зробив гарну рамочку. 2. Я не вивчив правило на підставі, якого вирішувалося завдання. 3. Ми здалеку побачили наш будинок на даху, якого крутився флюгер. 4. Ми ходили на екскурсію в течія, якої я багато дізнався.
17 Група 1. Завдання: розгляньте репродукцію картини К. Ф. Юона «Весняний сонячний день». Складіть міні-текст, використовуючи додаткові визначальні.
18 Група 2. Завдання: складіть пропозиції за схемами. […той, який). [... такий], (який, який ...). [... хто], (той ...).
19 Група 3. Завдання: використовуючи додаткові визначальні або відокремлені причетні обороти, дайте визначення ромбу, імені іменника. Наприклад: Прикметник - це частина мови, яка відповідає на питання який? чий? і позначає ознака предмета.
22 B8 Випишіть з пропозиції 21 словосполучення, в якому слова з'єднуються способом примикання. (21) Він напружував пам'ять і зітхав: як шкода, що нічний тринькання дерев'яного будинку не можна зараз програти
23 В5 - 4 В7 - 2, 5 В8 - зараз програти (програти зараз)
24 Група 1. Написати твір-мініатюру на одну з тем: «Влітку», «Осінній день», «Перший зимовий вечір». Група 2. Складіть пропозиції за схемами. Кубань - моя улюблена річка, (яка. Яку. Про яку.). Група 3. Виконати вправу 37 (1,4).
25 С П А С І Б Про З А У Р Про К.