Презентація на тему педагог - він вічно творець, він життя вчить і любові до праці
Презентація на тему: "« Педагог - він вічно творець, він життя вчить і любові до праці. Я педагог, наставник, вихователь за що дякую свою долю »Кожен день, йдучи на роботу," - Транскрипт:
1
2 «Педагог - він вічно творець, він життя вчить і любові до праці. Я педагог, наставник, вихователь за що дякую свою долю »Кожен день, йдучи на роботу, в моїй голові рояться думки про майбутні справи. Як їх багато! Але найголовніша з них-як пройде чергова зустріч з дітьми, яке у них буде настрій, як провести день так, щоб дітям було цікаво і не нудно в дитячому саду. Завжди хвилююся чи вдасться мені це зробити. Маленькі «мудрі вчителі» перевіряють мене на міцність кожен раз і одночасно люблять. Перша головна задача воспітателя- забезпечити психологічний комфорт кожної дитини. Серед найважливіших засобів виховання на першому місці - особистий приклад педагога і його слово. Вихователь сам повинен бути вихованим. Справжній вихователь той, хто постійно вчиться науки і мистецтва виховання, постійно займається самовихованням. Виховання, як ми знаем- не тільки наука, а й мистецтво, оволодіти яким за короткий термін неможливо. Отже, яким повинен бути вихователь дитячого садка. На це питання наші досвідчені педагоги виділяють два аспекти: по-перше, мати особистісними якостями, щоб успішно працювати з дітьми. По-друге, володіти професійною майстерністю, щоб сформувати всебічно розвинену особистість, творчу, активну, що володіє високими моральними якостями. Проблема виховання багато в чому полягає в проблемі спілкування. Спілкування, в якому реальної виховує силою стають такі властивості педагога, як чистота власних вчинків, щира відкритість перед дітьми і спокій, шанобливе ставлення. Цілі виховання, перш за все, передбачають зміцнення здоров'я дітей, вироблення поглядів, переконань, формування активності, відповідальності, почуття товариства, доброти, чесності. Знаючи ці орієнтири, вихователь може готувати дітей до самостійного життя і праці. Педагог повинен постійно пам'ятати, що сама цікава, захоплююча для дитини діяльність - гра. Игра- основний вид діяльності, в якій дитина може проявити себе як особистість. Ефективних результатів домагається той педагог, який любить свою роботу і дітей, а так само ініціативний, самостійний, вільний, талановитий, творчо працює.
3 У своїй професійній діяльності керуюся такими принципами: - поважай в дитині особистість; - розвивай та вдосконалюй свою майстерність; - зацікав дитину так, щоб він знову і знову чекав зустрічі з тобою. Вчити і вчитися - ось девіз, з яким намагаюся йти по життю. Вчити слухати і чути, дивитися і бачити, думати і висловлювати, а головне - відчувати. Вчитися у дітей відкритості, світлого погляду на життя. Діти - це чудо світу, Я побачила це сама. І зарахувала чудо це До самим дивовижним чудесам. Ми перед майбутнім у відповіді. Наша радість, біль і смуток, Наше майбутнє - діти. Важко з ними, ну і нехай. У наших дітях наша сила, позаземних світів вогні. Аби майбутнє було Настільки ж світлим, як вони!
5 Участь дітей в конкурсах Освоєння освітньої програми Діагностика РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
8
9 Для вихователів - «Структура професійної компетентності педагога дошкільної освіти» - «Навчання грамоті дітей через гру» - «Вікові особливості дітей старшого дошкільного віку» Для вихователів - «Структура професійної компетентності педагога дошкільної освіти» - «Навчання грамоті дітей через гру» - « вікові особливості дітей старшого дошкільного віку »для батьків -« Пам'ятка для батьків ». - «Розвиток уяви дітей через гру» - «Наші успіхи» - «Розвиток мовлення дітей дошкільного віку» доповідь до семінару. - «Чому діти не слухаються дорослих» Для батьків - «Пам'ятка для батьків». - «Розвиток уяви дітей через гру» - «Наші успіхи» - «Розвиток мовлення дітей дошкільного віку» доповідь до семінару. - «Чому діти не слухаються дорослих»
10 -анкетування -Консультація «Вихователь рекомендує» -Рекомендації для батьків при відвідуванні свят і ранків у дитячому садку. -Беседа «Інформація для батьків дітей підготовчої групи» -проведення свят, ранків і дозвіллєвих заходів за участю батьків. «Подорож в джунглі», «Мама, тато, я - спортивна сім'я»
11
12 ПРИНИМАЮ УЧАСТЬ У КОНКУРСАХ
13 ЕКСКУРСІЯ ПО ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ
14