Презентація до уроку з біології (8 клас) по темі презентація "боротьба організму з інфекцією

Підписи до слайдів:

Презентацію виконала: Копосова Тетяна Борисівна вчитель біології ГБОУ шк.№423, Кронштадтського району, м.Харкова

Захисні бар'єри організму Проникнення м / о в організм Шкіра, слизові оболонки (сльози, піт, слина, соляна кислота) + м \ о живуть на шкірі і слизових оболонках Кров (лейкоцити); лімфа (лімфоцити); тканинна рідина (макрофаги) Б О Л Е З Н Ь I бар'єр II бар'єр

ІМУНІТЕТ - здатність організму захищати себе від хвороботворних м / о та вірусів, а також від сторонніх предметів і речовин, забезпечуючи постійність внутрішнього середовища організму

Форми імунітету Неспецифічний (лейкоцити і макрофаги) Специфічний (лімфоцити: антитіла на антигени) Здійснюється лейкоцитами шляхом фагоцитозу Діє на всі мікроорганізми, незалежно від їх хімічної природи Організм здатний розпізнавати речовини (антигени), відмінні від його клітин і тканин і знищувати тільки ці чужорідні клітини і речовини за допомогою антитіл

Види лейкоцитів Виконувана роль Фагоцити (макрофаги) Беруть участь в фагоцитозі, пожирають антигени Лімфоцити Т-лімфоцити Розрізняють антигени і розшифровують їх хімічну структуру В-лімфоцити Продукують антитіла Антигени - чужорідні речовини і мікроорганізми, здатні викликати імунну реакцію. * Мікроби, віруси, будь-які інші клітини Антитіла - особливі білки, специфічно зв'язуються з проникаючими в організм чужорідними речовинами Інтерферон - особливі речовини, що виробляються клітиною для боротьби проти вірусів, що потрапили всередину її.

Механізми імунітету Клітинний - полягає в фагоцитозі Гуморальний -заключается у виробленні антитіл

Імунна система Центральні органи імунної системи: Кістковий мозок Розташований в трубчастих кістках скелета. Виробляє лейкоцити, які надходять в кровоносне русло. Тимус (вилочкова залоза) Тимус розташовується біля основи шиї, за грудиною. Виробляє Т-лімфоцити. Периферичні органи імунної системи: Селезінка Знаходиться в лівому підребер'ї. Містить велику кількість Т-лімфоцитів і В-лімфоцитів, які забезпечують імунологічну «перевірку» крові. Лімфатичні вузли Знаходяться по ходу лімфатичних судин. Містять В-лімфоцити, Т-лімфоцити, макрофаги.

Запалення - це місцева реакція організму на проникнення м \ о, вірусів, різних речовин

Мечников І лья І льіч (1845-1916) УКР АЇНСЬКА біолог. основоположник імунології, творець вчення про запальних процесах в організмі і фагоцитозі (1908 г. - Нобелівська премія)

Інфекційні захворювання Використовуючи текст §18, виконайте наступні завдання: стр.91-92 Базовий рівень: Які захворювання називають інфекційними? Перерахуйте відомі вам інфекційні захворювання. Підвищений рівень: Що таке «ворота інфекції»? Перерахуйте основні стадії розвитку інфекційного захворювання.

Заходи профілактики інфекційних захворювань ретельне миття рук, фруктів і овочів кип'ятіння, обробка дезинфікуючими засобами ізоляція і лікування хворих дотримання заходів особистої гігієни профілактичні щеплення, лікувальні сироватки та інші

Організм має два бар'єру захисту від хвороботворних організмів. Захисна реакція організму на впровадження хвороботворних м / о, вірусів, чужорідних тіл і речовин називається імунітетом. Існує дві форми імунітету: неспецифічний імунітет (діє на всі види м / о) і специфічний імунітет (діє на конкретний антиген). Клітинами, що здійснюють в організмі імунну реакцію, є В-лімфоцити, Т-лімфоцити, макрофаги, які утворюються органах імунної системи. Інфекційні захворювання відрізняються від інших тим, що заразні, мають циклічний перебіг і формують постінфекційний імунітет.

Домашнє завдання Вивчити §18; Вміти відповідати на питання після параграфа і виконати завдання на інформаційному листі. Підготувати повідомлення: «Л. Пастер. Вакцина. Лікувальні сироватки »« Е. Дженнер. Методи оспопрививания »

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Методична розробка уроку "Боротьба організму з інфекцією. Імунітет." 8 клас

Урок по темі «Боротьба організму з інфекцією. Імунітет »дає уявлення про захисні силах організму; розкриває види, механізми, значення імунітету; сприяє необхідно.

Конспект уроку "Боротьба організму з інфекцією" 8 клас

Урок по темі "Боротьба організму з інфекцією" заснований на принципах діяльнісного підходу. Всі завдання підібрані з розрахунком на самостійну діяльність учнів.

Боротьба організму з інфекцією. Імунітет \ '

Урок 19Тема уроку: Боротьба організму з інфекцією. Імунітет \ 'Цілі уроку: Розглянути сутність іммунітетаПознакоміться з типами іммунітетаВиявіть способи захисту людини від інфекційних заболеванійІзучіт.

Публікую даний конспет, так як на цю тему проводила відкритий урок для вчителів біології району та отримала рекомендацію до його тиражування. Хочу поділитися з колегами які матеріали і методи і їм.

Методична розробка уроку на тему "Боротьба організму з інфекціей.Іммунітет"

Завдання уроку досягаються через проблемний характер викладу навчального матеріалу, використання навчання у співпраці, ігрових методів.

Конспект уроку: «Боротьба організму з інфекцією. Імунітет ».

Мета уроку: Сформувати в учнів поняття "імунітет", розкрити особливості формування захисних властивостей організму, познайомити з видами імунітету і механізмом його формування, відновити знані.