Позакласний захід - здрастуй осінь, золота осінь!

Назва розробки: виховний захід.

Назва та форма проведення: «Здрастуй осінь, золота осінь». Клубний годину.

Пояснювальна записка.

Мета: формувати знання і уявлення дітей про сезонні зміни в природі, познайомити з характерними ознаками осені.

Завдання: розвинути вміння бачити в осінь прекрасна пора року; познайомити дітей з осені прикметами; розвивати мислення, пам'ять, мова учнів; прищеплювати любов до рідного краю, до природи.

  1. малюнки;
  2. вироби з природного матеріалу;
  3. картини на тему «Золота осінь»;
  4. музичний супровід;
  5. природний матеріал: листя, шишки, жолуді.

Форма проведення: Клубний годину.

Метод проведення: словесний, наочний, ілюстрований.

Вік дітей: 6-8 років.

  1. Організаційний момент.
  2. Основні етапи заняття.
    1. Загальне уявлення про осінь, бесіда за картинами.
    2. Конкурс «Прибери урожай».
    3. Конкурс прийме, прислів'їв і приказок.
    4. Гра конкурс «Снігопад».
    5. Загадки про осінні явища.
    6. Жартівлива вікторина.
    7. «Веселий танець».
  3. Підсумок заняття.
  4. Рефлексія.
  5. Список літератури.

хід заходу

I. Організаційний момент.

Педагог повідомляє тему, мету і завдання заходу.

II. Основні етапи заняття.

Звучить осіння мелодія.

Обожнюю цю пору року!
Свято золота і багрець.
Синя шумлива свобода,
Ясність неминучого кінця.
Але ж як кидалося і бив!
Йшли дощі, шарпали їх вітру,
Впоралася природа і настала
Ця дорогоцінна пора.

Педагог: Хлопці! Про що ми сьогодні з вами будемо говорити, ви дізнаєтеся, отгадав загадку.

Ось художник так художник!
Всі ліси покрив був!
Навіть найсильніший дощик
Цю фарба не відмив.
Відгадати загадку просимо
Хто художник цей ....

Уже рум'янить осінь клени,
А ялинник зелен і тінистий.
Осеннік жовтий б'є на сполох,
Осипався з берези лист
І, як килим втомився дорогу.

У шелесті, та в шереху
Наш осінній сад.
На доріжках ворохи
Строкаті лежачи.

Педагог: Зараз я пропоную вам подивитися, на картини що представлені вам, що ви бачите?

Діти: На картині Осінь.

Педагог: А як ви дізналися, що це осінь?

Діти: На картині багато жовтого кольору, а жовтий колір це колір осіннього листя. А ще йде листопад. Це теж буває восени.

Педагог: Все вірно. Ви дуже добре відповідаєте. А ви хочете, що ви осінь до нас в клас заглянула?

Діти: Так дуже хочемо.

Педагог: Тоді давайте покличемо Осінь.

Діти: Осінь, осінь в гості просимо!

Під музику входить осінь з букетом з листя.

Осінь: Доброго дня, хлопці! Прийшла я в гості не одна, а зі своїми братами. А як їх звати, ви самі зараз дізнаєтеся.

Спорожнів наш шкільний сад.
Павутинки вдалину летять,
І на південний край землі
потяглися журавлі
Відчинилися двері шкіл
Що за місяць до вас прийшов?

Педагог: Подивися осінь, як наші хлопці вміють збирати урожай.

Проводиться гра «Прибери урожай» .2 команди по 5 человек.Кто швидше перенесе овочі та фрукти зі столу в пакет. Беручи овоч чи фрукт в руку, хлопці називають його.

Прислів'я та приказки.

Осінь: Молодці хлопці! Багато знаєте ви прийме, прислів'їв і приказок. А який же наступний місяць осені, ви знаєте?

Все хмурній особа природи
Почорніли городи,
оголюються ліси
Молкнут пташині голоси
Мишка в сплячку завалився
Що за місяць до вас прийшов?

Педагог і діти: А ми для тебе осінь і для твоїх братів приготували конкурс. Подивися будь ласка.

Конкурс-гра «Снігопад» .2-3 учасника на них одяг (куртка, шарф, шапка). Під музику учасники ходять по залу. На сигнал - бавовна, кожен з них знімає з себе одну річ і кладе на той стілець, де застав його бавовна. Коли все 3 речі зняті, лунає сигнал «снігопад». Виграє той, хто правильно і швидше знайде ці речі.

Осінь: Молодці хлопці. Весело грали. А тепер ще разок відгадає, що за місяць до вас прийшов?

Поле чорно-білим стало
Падає то дощ, то сніг
А ще похолодало
Льодом скувало води річок,
Мерзне в поле об землю жита
Що за місяць підкажи?

Осінь. А загадки ви любите?

Дні стали коротшими,
Довший стали ночі,
Хто скаже, хто знає,
Коли це буває?
(Восени)

рудий Єгорка
Упав на озерце,
Сам не потонув
І води не сколихнув.
(Осінній лист)

Хто всю ніч по даху б'є
Так постукує,
І бурмоче, і співає, заколисує?
(Дощ)

Хмари наганяє,
Виє, задуває.
По світу нишпорить,
Співає, та все свище.
(Вітер)

Осінь в гості до нас прийшла
І з собою принесла.
Що? Скажіть навмання!
Ну звичайно. (Листопад)

Чи не сніг, що не лід,
А сріблом дерева прибере.
(Іній)

Осінь: Які ви молодці.

Педагог: А зараз ми з вами пограємо в жартівливу вікторину.

  1. В якому сорті яблук сховався Антон? (В Антонівці)
  2. В якому овочі кумкає жаба? (Ти-ква)
  3. В якому овочі каркає ворона? (Кар-тофель)
  4. Назвіть овоч, з якого можна стріляти? (цибуля)
  5. Яка частина дверей є в картоплі? (Вічко)
  6. Назвіть фрукт з ім'ям дівчинки (груша)

Осінь: Як добре відгадуєте. Молодці.

III. Підсумок заняття.

Педагог: Осінь, діти для тебе приготували подарунок - танець. Давайте подивимося.

Осінь: Ну ось, хлопці наше свято підійшов до кінця. Пора прощатися. Розлучаємося ми, не на завжди, а до наступної осені. Хлопці, хоча наша зустріч добігає кінця, але мені б хотілося, що б ви пам'ятали про те, що у природи немає поганої погоди. Потрібно берегти і охороняти кожен куточок нашого краю. І йдучи, я хочу вас пригостити осінніми дарами. Осінь роздає учням яблука.

IV. Рефлексія.

Педагог: На завершення діти малюють плакати і малюнки на тему: «Осінь до нас прийшла», «Осінні барви». Далі малюнки і плакати розвішуються на стенді з метою ознайомлення інших з ознаками осені. При підведенні підсумків заняття педагог дякує дітей за участь. Зазначає яскраві моменти, але при цьому не втрачає помилок, які були допущені.

Методичні поради організаторам: захід краще проводити в кабінеті біології. Оформити виставку малюнків та плакатів про осінь. Для створення емоційного настрою групи можна використовувати музичний супровід (звуки осені, звуки дощу, звуки листопада і т.д.).

Методичні поради на період найближчого післядії: можна рекомендувати навчаються додаткову літературу.