Поведінка тварин - вища нервова діяльність - анатомія - медкурсор - актуальна медицина
Рефлекси, наявні у тварин, дуже різноманітні. Розрізняють декілька груп рефлексів; харчові, орієнтовні, захисні і т. д.
До них відносяться всі умовні і безумовні рефлекси, завдяки яким тварина видобуває їжу і з'їдає її. Голодна лисиця обходить свою мисливську територію. Виявивши запах миші, вона доходить до отвору мишачої нори, розкопує її і хапає здобич. Ці дії лисиці є умовними харчовими рефлексами. Потім виявляються рефлекси безумовні - слиновиділення, жування, ковтання, виділення шлункового соку і т. Д.
Орієнтовні рефлекси у тварин зовні виражаються в повороті очей, голови, вушних раковин, а іноді і всього тіла в сторону подразника. Тварина розглядає його, прислухається і принюхується до нього. Орієнтовний рефлекс викликається кожним новим подразником: світловим, звуковим, температурним і т. Д. Будь-яке нове явище, в тому числі і припинення дії подразника, обумовлює у тварини орієнтовну реакцію. Але на відміну від інших безумовних рефлексів орієнтовний рефлекс дуже нестійкий. У приміщенні, де знаходиться собака, кожні 2 хвилини спалахує лампочка.
Перший спалах викличе дуже сильну орієнтовну реакцію - собака причаїться, буде прислухатися, принюхуватися. При наступних спалахах орієнтовна реакцій ослабне і після десятої або двадцятої спалаху вона не проявиться зовсім. Собака перестала реагувати на світловий подразник, так як нічого за спалахом не було. Рефлекс не проявляється, тому що виник процес гальмування. За допомогою орієнтовних рефлексів тварини вчасно помічають все нові життєво важливі подразники. Лисиця чує шарудіння пробігають в траві миші, олень - звук тріснутий під ногою мисливця гілки, риба - зауважує тінь рибалки, що впала на воду, до т. Д.
У вищих тварин і людини на базі безумовного орієнтовного рефлексу утворюються численні умовні рефлекси. Саме орієнтовний рефлекс дає можливість сприйняти подразники, які потім стають умовними сигналами.
У більшості живих істот є багато природних ворогів. Тварини по-різному уникають небезпеки, зберігають життя. Вони затаюються, ховаються або швидко тікають, побачивши ворога, відчувши його запах або почувши його кроки ще здалеку. Сигналами небезпеки служать подразники, пов'язані не тільки з самим ворогом. Крик сороки, сюрчання сойки, крик спійманої жертви теж попереджає про небезпеку.
Хижі тварини розшукують видобуток не тільки по її запаху, виду або видаються нею звукам. Подразники, що не мають безпосереднього зв'язку з їх видобутком: вид місцевості, де вона водиться, час доби, в яке вона була зловлений, і ін. Стають для них умовними сигналами.
Поведінка тварин, коли вони рятуються від хижаків або мисливця, часто дуже складно. Воно являє собою результат освіти і прояви багатьох умовних оборонних рефлексів.
«Анатомія і фізіологія людини», М.С.Міловзорова
Людина протягом усього життя постійно досягає певних цілей. Це завжди пов'язано з подоланням тих чи інших труднощів. В одних випадках потрібна ініціатива, в інших - влада над своїми почуттями, протистояння чужому впливу та ін. Т. Е. Виявляються воля і вольові якості. У навчанні і творчій діяльності артистів балету вони особливо важливі. Високі вольові якості ...
Подібність вищої нервової діяльності людини і тварин. Основні закономірності вищої нервової діяльності були встановлені в дослідах на тваринах. Але в більшості своїй вони властиві і людині. У нервовій системі людини постійно взаємодіють процеси гальмування і збудження. Відбувається гальмування рефлексів, розрізнення подразнень. Умовні рефлекси у людини починають вироблятися з перших же днів життя. У тварин умовні ...
Людина словами висловлює свої відчуття і враження від предметів і явищ навколишнього світу. Сенс слова заміщає собою предмет або явище. Наприклад, при крику «Пожежа!» Кожен розуміє, що відбувається, навіть якщо не бачить самого пожежі. Тому для людини слово стало умовним сигналом-подразником. Людина утворює умовні рефлекси на слова і за допомогою слів. Розучування будь-якого хореографічного руху ...
У процесі трудової діяльності у людей розвинулося абстрактне мислення. Знайомлячись з предметами і явищами, людина узагальнює властивості багатьох з них, відволікаючись від їх особливостей. Наприклад, двоє людей розмовляють про річці Камі. Вона протікає, можливо, за сотні кілометрів від учасників бесіди. Вони не бачать її, не чують плескоту води. Але кожен співрозмовник на основі узагальнення знаком ...
Розумові здібності людини, як і мова розвинулися в процесі трудової та суспільного життя Розвиток общественнотрудовой діяльності і мови в корені змінило мислення людини. Виготовляючи знаряддя праці, він придбав здатність утворювати поняття, абстрактно мислити, вловлювати причини і наслідки явищ. Тому людина може обмірковувати свої дії заздалегідь, до самої діяльності, усвідомлювати, чому і для чого він робить ...