Посадова інструкція викладача-організатора основ безпеки життєдіяльності

[число місяць рік]

Посадова інструкція викладача-організатора основ безпеки життєдіяльності [найменування освітньої організації]

1. Загальні положення

1.2. На посаду викладача-організатора ОБЖ приймається особа, що має вищу професійну освіту і професійну підготовку за напрямом підготовки "Освіта та педагогіка" або цивільної оборони (далі - ГО) без вимог до стажу роботи або середню професійну освіту за напрямом підготовки "Освіта та педагогіка" або ГО і стаж роботи за фахом не менше 3 років, або неповна вища (військове) освіту і додаткову професійну освіту в галузі освіти педагогіки і стаж роботи за фахом не менше 3 років.

1.3. На посаду викладача-організатора ОБЖ відповідно до вимог ст. 331 ТК України призначається особа:

- Не позбавлений права займатися педагогічною діяльністю відповідно до набрало законної сили вироком суду;

- що не має або не мало судимості, що не піддається або не підлягає кримінальному переслідуванню (за винятком осіб, кримінальне переслідування відносно яких припинено за реабілітуючими підставами) за злочини проти життя і здоров'я, волі, честі та гідності особи (за винятком незаконного приміщення в психіатричний стаціонар , наклепу і образи), статевої недоторканності і статевої свободи особистості, проти сім'ї та неповнолітніх, здоров'я населення і суспільної моралі, основ конституційного ого ладу і безпеки держави, а також проти громадської безпеки;

- не має незнятої або непогашеної судимості за умисні тяжкі та особливо тяжкі злочини;

- невизнана недієздатним у встановленому федеральним законом порядку;

- не має захворювань, передбачених переліком, який затверджується федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання в галузі охорони здоров'я.

1.4. Викладач-організатор ОБЖ повинен знати:

- пріоритетні напрямки розвитку освітньої системи Укаїни;

- закони та інші нормативні правові акти, що регламентують освітню діяльність;

- законодавство в області ГО і забезпечення функціонування освітньої організації при надзвичайних ситуаціях;

- Конвенцію про права дитини;

- основи педагогіки, психології;

- теорію і методику основ безпеки життєдіяльності;

- правила охорони життя і здоров'я учнів;

- методику роботи на спортивних снарядах і пристосуваннях;

- організаційні структури систем попередження і дій у надзвичайних ситуаціях;

- основні принципи і методи захисту населення при стихійних і екологічних лих, великих виробничих аваріях, катастрофах, а також захисту від сучасних засобів ураження;

- порядок оповіщення населення при виникненні надзвичайних ситуацій;

- правила і методи проведення заходів при надзвичайних ситуаціях;

- методи надання першої медичної допомоги;

- теорію і методи управління освітніми системами;

- сучасні педагогічні технології продуктивного, диференційованого, розвивального навчання, реалізації компетентнісного підходу;

- методи переконання, аргументації своєї позиції, встановлення контактів з учнями, вихованцями різного віку, їх батьками (особами, які їх замінюють), педагогічними працівниками;

- технології діагностики причин конфліктних ситуацій, їх профілактики та дозволу;

- основи екології, економіки, соціології;

- правила внутрішнього трудового розпорядку освітньої організації;

- правила з охорони праці та пожежної безпеки.

1.5. Викладачеві-організатору ОБЖ забороняється:

- надавати платні освітні послуги учням в даній організації, якщо це призводить до конфлікту інтересів викладача-організатора ОБЖ;

1.6. Викладач-організатор ОБЖ призначається на посаду і звільняється з неї наказом [найменування посади керівника].

2. Завдання та обов'язки

2.1. Здійснює навчання і виховання учнів, вихованців з урахуванням специфіки курсів основ безпеки життєдіяльності і допризовної підготовки в обсязі не більше 9 годин на тиждень (360 годин на рік).

2.2. Організовує, планує і проводить навчальні, в т. Ч. Факультативні і позаурочні заняття, використовуючи різноманітні форми, прийоми, методи і засоби навчання.

2.3. Організовує різноманітні види діяльності учнів, орієнтуючись на особистість учнів, вихованців, розвиток мотивації їх пізнавальних інтересів, здібностей.

2.4. Організовує самостійну діяльність учнів, вихованців, проблемне навчання, здійснює зв'язок навчання з практикою.

2.5. Обговорює з учнями, вихованцями актуальні події сучасності. 2.6. Сприяє формуванню загальної культури особистості.

2.7. Оцінює ефективність навчання, враховуючи освоєння знань, оволодіння вміннями, розвиток досвіду творчої діяльності, пізнавального інтересу, здійснює контроль і атестацію учнів, вихованців, використовуючи сучасні інформаційні, комп'ютерні технології у своїй діяльності.

2.8. Бере участь у плануванні та проведенні заходів з охорони праці працівників освітньої організації, а також життя і здоров'я учнів, вихованців.

2.9. Взаємодіє з зацікавленими організаціями.

2.10. Спільно з медичними організаціями організовує проведення медичного обстеження юнаків допризовного та призовного віку для приписки їх до військкоматів.

2.11. Надає допомогу військкоматів у відборі юнаків для вступу до військових навчальних закладів.

2.12. Веде облік військовозобов'язаних в освітній організації та подає відповідні звіти до військкоматів.

2.13. Розробляє план цивільної оборони (ЦО) освітньої організації.

2.14. Організовує заняття з ЦО з працівниками освітньої організації.

2.15. Готує і проводить командно-штабні, тактико-спеціальні навчання та інші заходи з цивільної оборони.

2.16. Бере участь у забезпеченні функціонування освітньої організації при виникненні різноманітних надзвичайних ситуацій.

2.18. Проводить практичні заняття і тренування учнів, вихованців і працівників освітньої організації щодо дій в екстремальних ситуаціях.

2.19. Забезпечує створення і вдосконалення навчально-матеріальної бази, дотримання учнями, вихованцями правил безпеки при проведенні занять з курсів основ безпеки життєдіяльності і допризовної підготовки, відповідає за збереження майна ГО.

2.20. Складає звітність за встановленою формою, в тому числі і з використанням електронних форм ведення документації.

2.21. Вносить пропозиції щодо вдосконалення навчального процесу.

2.22. Бере участь в діяльності педагогічного та інших рад освітньої організації, а також в діяльності методичних об'єднань та інших формах методичної роботи.

2.23. Забезпечує охорону життя і здоров'я учнів, вихованців під час освітнього процесу.

2.24. Здійснює зв'язок з батьками (особами, які їх замінюють).

2.25. Виконує правила з охорони праці та пожежної безпеки.

2.26. Здійснює свою діяльність на високому професійному рівні відповідно до затвердженої робочої програми.

2.27. Дотримується правові, моральні та етичні норми, слід вимогам професійної етики.

2.28. Поважає честь і гідність учнів та інших учасників освітніх відносин.

2.29. Розвиває в учнів пізнавальну активність, самостійність, ініціативу, творчі здібності, формує громадянську позицію, здатність до праці і життя в умовах сучасного світу, формує в учнів культуру здорового і безпечного способу життя.

2.30. Застосовує педагогічно обгрунтовані і забезпечують високу якість освіти форми, методи навчання і виховання.

2.31. Враховує особливості психофізичного розвитку учнів і стан їх здоров'я, дотримується спеціальні умови, необхідні для отримання освіти особами з обмеженими можливостями здоров'я, взаємодіє при необхідності з медичними організаціями.

2.32. Систематично підвищує свій професійний рівень.

2.33. Проходить атестацію на відповідність займаній посаді.

2.34. Проходить відповідно до трудового законодавства попередні при вступі на роботу і періодичні медичні огляди, а також позачергові медичні огляди у напрямку роботодавця.

2.35. Проходить навчання і перевірку знань і навичок в галузі охорони праці.

2.36. Дотримується статут освітньої організації, положення про спеціалізований структурний освітньому підрозділі організації, що здійснює навчання, правила внутрішнього трудового розпорядку.

2.37. [Інші посадові обов'язки].

Викладач-організатор ОБЖ має право:

- на скорочену тривалість робочого часу;

- на додаткову професійну освіту за профілем педагогічної діяльності не рідше ніж один раз на три роки;

- на щорічну основну подовжений оплачувану відпустку, тривалість якого визначається Урядом Укаїни;

- на тривалу відпустку строком до одного року не рідше ніж через кожні десять років безперервної педагогічної роботи;

- на дострокове призначення трудової пенсії по старості;

- на надання житлового приміщення спеціалізованого житлового фонду;

- на надання компенсації витрат на оплату житлового приміщення, опалення та освітлення [для проживають і працюють у сільських населених пунктах, робочих селищах (селищах міського типу)];

3.2. Обирати форми та методи навчально-виховної діяльності учнів, затверджені керівництвом освітньої організації.

3.3. Брати участь в розробці навчально-виховної програми освітньої організації.

3.4. Брати участь у прийнятті рішень педагогічної ради та будь-яких інших колегіальних органів управління.

3.5. В необхідних випадках викликати батьків учнів (осіб, які їх замінюють).

3.6. Вимагати від керівництва сприяння у виконанні своїх професійних обов'язків і здійсненні прав.

3.7. Вимагати створення умов для виконання професійних обов'язків, в тому числі надання необхідного обладнання, інвентарю, робочого місця, відповідного санітарно-гігієнічним правилам та нормам і т. Д.

3.8. Знайомитися з проектами рішень керівництва, що стосуються його діяльності.

3.9. Підвищувати свою професійну кваліфікацію.

3.10. [Інші права, передбачені Трудовим законодавством Укаїни].

4. Відповідальність

Викладач-організатор ОБЖ несе відповідальність:

4.1. За порушення статуту освітньої організації.

4.2. За застосування, в тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з фізичним і (або) психічним насильством над особистістю учня.

4.3. За невиконання або неналежне виконання своїх посадових обов'язків, передбачених цією посадовою інструкцією, - в межах, визначених чинним законодавством РФ.

4.4. За завдання матеріальної шкоди роботодавцю - в межах, визначених чинним трудовим і цивільним законодавством РФ.

4.5. За правопорушення, скоєні в процесі здійснення своєї діяльності, - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним, цивільним законодавством РФ.

Посадова інструкція розроблена відповідно до [найменування, номер і дата документа].

Керівник кадрової служби

[число місяць рік]