Поняття емоційного реагування 1
Поняття емоційного реагування. Проблема емоційного реагування в психології
Згідно Сосновікова Ю.Є. емоційне реагування - це "короткочасний емоційний відповідь на той чи інший вплив, який має більш ситуаційний характер" [67, C. 15].
На думку Є.П. Ільїна емоційне реагування володіє наступними характеристиками:
§ знак (позитивні чи негативні переживання);
§ вплив на поведінку і діяльність (стимулюючий або гальмівний);
§ інтенсивність (глибина переживань і величина фізіологічних зрушень);
§ тривалість протікання (короткочасні або тривалі);
§ предметність (ступінь усвідомленості і зв'язку з конкретним об'єктом) [37, C. 20].
Хомская Е. Д. поряд зі знаком, інтенсивністю, тривалістю і предметністю, виділяє такі характеристики, як їх реактивність (швидкість виникнення або зміни), якість (зв'язок з потребою), ступінь їх довільного контролю [72, C. 112].
Рубінштейн С.Л. виділяв кілька рівнів емоційного реагування:
1. Рівень органічної афективно-емоційної чутливості.
Він пов'язаний з фізичними відчуттями забезпечення - невдоволення, які обумовлені органічними потребами. Вони можуть бути як спеціалізованими, місцевого характеру, відображаючи як емоційного забарвлення або тону окреме відчуття, так і більш загального, розлитого характеру, відображаючи більш-менш загальне самопочуття людини, не пов'язане у свідомості з конкретним предметом (безпредметні туга, тривога або радість) .
2. Предметні почуття.
Опредмеченному почуттів знаходить своє вираження в тому, що самі почуття диференціюються, в залежності від предметної сфери, до якої відносяться, на інтелектуальні, естетичні та моральні. З цим рівнем пов'язано захоплення одним предметом і відраза до іншого, любов або ненависть до певної особи, обурення якоюсь людиною або подією і т. П.
3. Світоглядні почуття.
Це почуття гумору, іронії, почуття піднесеного, трагічного і т. П. Вони теж можуть іноді виступати як більш-менш приватні стану, приурочені до певного випадку, однак найчастіше вони висловлюють загальні стійкі світоглядні установки особистості [61, C. 134].
Смирнов В.М. Трохачев А.І. виділяли два види емоційного реагування: емоційні реакції і емоційні стани [64, C. 127]. Емоційні реакції (гнів, радість, туга, страх) поділяються ними на емоційний відгук, емоційний спалах і емоційний вибух (афект).
Більш вираженою інтенсивністю, напруженістю і тривалістю переживання характеризується емоційний спалах, яка здатна змінити емоційний стан, але не пов'язана з втратою самовладання. Емоційний вибух характеризується бурхливо розвивається емоційною реакцією великої інтенсивності з ослабленням вольового контролю над поведінкою і полегшеним переходом в дію. Це короткочасне явище, після якого настає занепад сил або навіть повна байдужість, сонливість.
Емоційні стани, згідно В. М. Смирнову і А. І. Трохачеву, є емоційною складовою психічних станів. Емоційна складова близька до емоційного тонусу (настрою).
Традиційною вважається класифікація емоційного реагування, що виділяє емоційний тон відчуттів, емоції (включаючи афекти), настрої.
Емоційний тон відчуттів виступає базовою формою емоцій і являє собою генетично обумовлені переживання гедонического знака, супроводжують життєво важливі враження, наприклад, смакові, температурні, больові. Для емоційного тону відчуттів характерно реагування на окремі властивості об'єктів або явищ: приємний чи неприємний запах хімічних речовин або смак продуктів; приємний або неприємний звук, подразнюючу або радує око поєднання кольорів і т. д.
Функції емоційного тону відчуттів:
1. Орієнтовна - полягає в повідомленні організму, небезпечно чи ні той чи інший вплив, бажано воно або від нього треба позбутися. Наявність емоційного тону відчуттів дає організму при зустрічі з незнайомим об'єктом можливість відразу приймати хоча і попереднє, але зате швидке рішення замість зіставлення нового об'єкта з незліченними типами інших відомих об'єктів.
2. Забезпечення зворотного зв'язку, завдання якої - повідомляти людині, що имевшаяся біологічна потреба задоволена (і тоді виникає позитивний емоційний тон - задоволення) або не задоволена (і тоді виникає негативний емоційний тон - невдоволення).
3. Прояв певних видів поведінки до тих пір, поки не буде досягнутий потрібний організму результат [64, C .130].
Емоції, згідно Б.Г. Мещерякову - це "особливий клас психічних процесів і станів (людини і тварин), пов'язаних з інстинктами, потребами, мотивами і відбивають у вигляді безпосереднього переживання (задоволення, радості, страху і т. Д.) Значимість діючих на індивіда явищ і ситуацій для здійснення його життєдіяльності "[49, C. 131].
Ізард К. називає 10 основних емоцій: гнів, презирство, відраза, дистресс (горе-страждання), страх, провину, інтерес, радість, сором, подив.
Додонов Б.І. запропонував наступну класифікацію емоцій:
1. Альтруїстичні емоції. Ці переживання виникають на основі потреби в сприянні, допомоги, заступництві іншим людям, в бажанні приносити людям радість і щастя. Альтруїстичні емоції проявляються в переживанні почуття занепокоєння за долю кого-небудь і в турботі, в співпереживанні радості й удачі іншого, в почуттях ніжності, розчулення, відданості, участі, жалості.
3. Глоріческіе емоції. Ці емоції пов'язані з потребою в самоствердженні, славі, в прагненні завоювати визнання, пошана. Вони виникають при реальному або уявному "пожінанія лаврів", коли людина стає предметом загальної уваги і захоплення. В іншому випадку у нього виникають негативні емоції. Проявляють себе ці емоції в почутті ураженого самолюбства і бажанні взяти реванш, в приємному лоскотанні самолюбства, в почутті гордості, переваги, в задоволенні тим, що людина як би виріс в своїх очах.
4. праксические емоції. Це емоції, що виникають у зв'язку з діяльністю, її успішністю або неуспішність, бажанням добитися успіху в роботі, наявністю труднощів. Додонов пов'язує їх появу з "рефлексом мети", по І. П. Павлову. Висловлюються ці емоції в почутті напруги, захопленості роботою, і милування результатами своєї праці, в приємної втоми, в задоволенні, що день пройшов не даремно.
5. Пугніческіе емоції. Вони пов'язані з потребою в подоланні небезпеки, на основі якої виникає інтерес до боротьби. Це жага гострих відчуттів, захоплення небезпекою, ризиком, почуття спортивного азарту, "спортивна злість", гранична мобілізація своїх можливостей.
6. Романтичні емоції. Це емоції, пов'язані з прагненням до всього незвичайного, таємничого, незвіданого. Виявляються в очікуванні "світлого чуда", у привабливому почутті дали, в почутті особливої значимості або в зловісно-таємничий почутті.
7. Гностичні емоції. Виявляються ці емоції в почутті подиву чи здивування, почуття ясності або невиразності, в прагненні подолати протиріччя у своїх міркуваннях, привести все в систему, в почутті здогади, близькості рішення, в радості відкриття істини.
8. Естетичні емоції. Виявляються естетичні емоції в насолоді красою, в почутті витонченого, граціозно, піднесеного або величного, хвилюючого драматизму ( "солодка біль"). Різновидом естетичних почуттів є ліричні почуття світлого смутку і задумі, розчулення, гіркувато-приємне відчуття самотності, солодкість спогадів про минуле.
9. Гедоністичні емоції. Це емоції, пов'язані із задоволенням потреби в тілесному і душевному комфорті. Висловлюються ці емоції в насолоді приємними фізичними відчуттями від смачної їжі, тепла, сонця і т. Д. В почутті безтурботності і безтурботності, в млості ( "солодкої ліні"), в легкій ейфорії, в хтивості.
10. Акізітівние емоції (від франц. Acquisition - придбання). Ці емоції виникають у зв'язку з інтересом до накопичення, колекціонування, придбання речей. Виявляються в радості з нагоди придбання нової речі, збільшення своєї колекції, в приємному почутті при огляді своїх накопичень і т. Д [27, C. 113].
1. Універсальність. Складається в незалежності емоцій від виду потреби і специфіки діяльності, в якій вони виникають. Це означає, що механізми виникнення емоцій є специфічними і незалежними від механізмів виникнення конкретних потреб.
2. Динамічність емоцій полягає в фазовості їх протікання, т. Е. В наростанні напруги і його вирішенні.
3. Домінантність. Сильні емоції мають здатність пригнічувати протилежні собі емоції, не допускати їх у свідомість людини.
4. Адаптація. Емоціям властиво притуплення, зниження гостроти їх переживань при довгому повторенні одних і тих самих вражень.
5. Упередженість (суб'єктивність). Залежно від особистісних (смаків, інтересів, моральних установок, досвіду) і темпераментних особливостей людей, а також від ситуації, в якій вони перебувають, одна і та ж причина може викликати у них різні емоції.
6. Заразливість. Людина, яка зазнає ту чи іншу емоцію, може мимоволі передавати свій настрій, переживання іншим людям, що спілкуються з ним. Пластичність. Одна і та ж по модальності емоція може переживати з різними відтінками і навіть як емоція різного знака (приємна або неприємна).
7. Утримання в пам'яті. Ще однією властивістю емоцій вважається їх здатність тривалий час зберігатися в пам'яті.
8. Переключення. Це властивість означає, що предметом (об'єктом) однієї емоції стає інша емоція [27, C. 115].
Афекти є дуже сильні емоційні переживання, пов'язані з активною поведінкою по вирішенню екстремальної ситуації.
Афект як різновид емоції характеризується:
1) швидким виникненням;
2) дуже великою інтенсивністю переживання;
4) бурхливим вираженням (експресією);
5) безотчетностью, т. Е. Зниженням свідомого контролю за своїми діями; в стані афекту людина не здатна тримати себе в руках. При афекті мало продумуються наслідки скоєного, внаслідок чого поведінка людини стає імпульсивним. Про таку людину говорять, що він знаходиться в нестямі;
6) диффузностью; сильні афекти захоплюють всю особистість, що супроводжується зниженням здатності до переключення уваги, звуженням поля сприйняття, контроль уваги фокусується в основному на об'єкті, що викликала афект
Існує кілька видів афектів. Основними двома виділяють патологічний і фізіологічний афект.
Патологічний афект - короткочасна, сверхінтенсівное переживання, що досягає такого ступеня, при якій настає повне затьмарення свідомості і паралізація волі.
Фізіологічний афект - такий емоційний стан особи, при якому воно є осудним, проте його свідомість суттєво обмежена. На відміну від патологічного афекту, при фізіологічному афекті особа усвідомлює свої дії, може ними керувати, або має можливість усвідомлювати свої дії.
Настрій характеризується дифузно, відсутністю чіткої усвідомленої прив'язки до певних предметів або процесів, і достатню стійкість.
Крім того, настрій характеризується:
§ значною тривалістю; настрій може тривати годинами, а то і днями;
§ часом неясністю його причини; відчуваючи той чи інший настрій, людина, як правило, слабо усвідомлює причини, що його викликали, не пов'язує його з певними людьми, явищами або подіями (при поганому настрої у людини після сну говорять, що він сьогодні встав не з тієї ноги);
§ впливом на активність людини; постійно присутня у людини в якості емоційного фону, воно підвищує або знижує його активність в спілкуванні або роботі.
Ільїним Є.П. була проведена робота по виділенню компонентів емоційного реагування. Їм були виділені наступні компоненти:
1. імпрессівной компонент емоційного реагування - переживання
Згідно Л.М. Веккер переживання - це "безпосереднє відображення самим суб'єктом своїх власних станів, а не відображення властивостей і співвідношень зовнішніх емоціогенних об'єктів" [10, C. 17].
За знаком емоційні переживання діляться на позитивні і негативні, т. Е. Приємні і неприємні. Крім того переживання диференціюють за ознаками інтенсивності, тривалості, глибині.
2. Фізіологічний компонент емоційного реагування
3. Експресивний компонент емоційного реагування
Експресія виражається через мовні, мімічні, пантомімічні, жестікуляціонной кошти, а також через увагу до своєї зовнішності.
4. Психомоторні кошти експресії (виразні рухи) [37, C. 122].
Крім жестикуляції при сильно виражених емоціях спостерігаються цілісні рухові акти - емоційні дії.
До розладів емоційно-вольової сфери відносять патології розвитку емоцій і волі. Розглянемо їх окремо.
Виділяють чотири групи патології емоцій.
Перша група - симптоми зниженого настрою. До цієї групи належать:
§ Гипотимия - зниження настрою.
§ Туга - переживання безвиході, втрата життєвого тонусу.
§ Дисфория - стану невмотивованої злостивості і дратівливості, іноді агресивності, спрямованої на всіх без винятку оточуючих.
§ Дистимия - зниження настрою з переважанням роздратування.
§ Тривога - переживання розгубленості, небезпеки в найближчому майбутньому з підвищенням рухової активності, іноді тремором, пальпітацією, тремтінням, тахікардією, підвищенням артеріального тиску.
§ Страх - переживання безпосередньої конкретної загрози [37, C .135].
До другої групи патологій відносяться симптоми підвищеного настрою:
§ Гіпертімія - підвищений настрій.
§ Ейфорія - стан безтурботності з прагненням до споглядання, але часто з активними діями, які характеризуються безпечністю.
§ Морія - ейфорія з відсутністю цілеспрямованої діяльності і придуркуватих, характерна для поразок лобових часток головного мозку.
§ Екстаз - вкрай піднесений, піднесений настрій з поданням про вихід за межі власного тіла і злиттям з навколишнім, наприклад природою [37, C .130].
До третьої групи патологій відносять симптоми нестійкості емоційної сфери:
§ Неодружені афекту - нездатність контролювати поведінку, яке супроводжує емоції; часто виражається в агресивності по відношенню до слабкого стимулу образи.
§ Емоційна лабільність - швидка зміна настрою, швидко виникають сльози розчулення, дратівливість.
§ Емоційна холодність (легкодухість) - байдужість, нездатність до співпереживання, відчуженість, формальна реакція на емоції інших людей і навіть членів сім'ї [37, C. 132].
До четвертої групи належать симптоми якісного спотворення емоцій:
§ Емоційна тупість (сплощення) - втрата здатності до тонких і адекватним емоційних реакцій і неможливістю їх появи взагалі.
§ Апатія - відсутність спонукання до діяльності і втрата інтересу до оточуючих, але є емоційне реагування.
§ Емоційне зубожіння - втрата здатності до тонких і адекватним емоційних реакцій.
§ Емоційна парадоксальність - ослаблення адекватних емоційних контактів на важливі події при одночасному пожвавленні реакцій на супутні незначні обставини.
§ Амбівалентність (подвійність) - одночасне виникнення і співіснування двох взаємно протилежних почуттів (наприклад, любов і ненависть) [37, C.133].
У багатьох випадках причинами емоційних розладів є різні органічні і психічні захворювання, про які буде сказано нижче. Однак ці причини носять індивідуальний характер. Є причини, які стосуються цілих верств суспільства і навіть нації. Такими причинами, як відзначають А. Б. Холмогорова і Н. Г. Гаранян, є специфічні психологічні чинники і зокрема, особливі цінності і установки, заохочувані в соціумі і культивовані у багатьох сім'ях. Стаючи надбанням індивідуальної свідомості, вони створюють психологічну схильність до емоційних розладів, в тому числі до переживання негативних емоцій і депресивних і тривожних станів.
У числі причин емоційних розладів А.Б. Холмогорова і Н.Г. Гаранян виділяють:
2. Особливості сімейної системи, що сприяють індукуванню, фіксації і труднощів переробки негативних емоцій: високі батьківські вимоги і очікування, високий рівень критики; недовіру до інших людей (поза сім'єю), ізоляція, сверхконтроль; ігнорування емоцій сімейних відносин, заборона на їх прояв.
3. Труднощі в побудові близьких стосунків з людьми і отриманні емоційної підтримки: високі вимоги і очікування від інших людей; негативні очікування від інших людей; труднощі самовираження і розуміння інших.
4. Особистісні установки, що сприяють негативному сприйняттю життя, себе, інших і що утрудняють саморозуміння: перфекціонізм, прихована ворожість, алекситимия.
5. Когнітивні процеси, що стимулюють негативні емоції і ускладнюють саморозуміння [33, C. 15].