Плани в фотографії - фотографи - аматори - країна мам
З сайту /photonik.ru/
Людина в процесі своєї життєдіяльності порівнює навколишні предмети зі своїм зростом, а оскільки предметом зображення в мистецтві в основному є людина (він сам або в навколишньому середовищі), то мірою всіх речей в природі можна вважати зростання людини. Виходячи з цього, еталоном крупності прийнята фігура людини, і все образотворчі плани в фотографії визначаються можливістю розміщення її в фотокадри в цілому або поелементно на тлі навколишнього оточення.
Відтворення на знімку перспективи за допомогою зміни масштабу зображення людини (його ступеня крупності) дозволяє висловити об'ємність простору різних зображенням його фігури (від великої до дрібної), т. Е. Показати людину зблизька - на передньому плані перспективи і далеко - на дальньому плані. Вибір плану - творчий прийом процесу композиції фотознімка для вираження в ньому головного і акцентування уваги на сюжетно важливий елемент зображення. Цей прийом дозволяє фрагментувати предметне простір, розчленовувати його на частини і визначати межі фотокадру.
Відповідно до візуально зіставляється масштабом разноудаленних предметів і росту людини можна уявити безліч планів, з яких виділені та узагальнені наступні основні: дальній план, загальний, середній, великий і деталь (надвеликих план). Крім того, при зйомці через мікроскоп з'являється мікроплан, а при зйомці предметів, за величиною знаходяться між деталлю і мікродеталям, - макроплан. Крупність плану (масштаб зображення) визначається відстанню до точки зйомки при заданому об'єктиві знімальної камери, а при заданій відстані - об'єктивом з певним фокусною відстанню.
Мал. 1. Образотворчі знімальні плани: людина зливається з предметами навколишнього оточення, зображується різко на повний зріст на не різко тлі або різко у взаємодії з навколишніми предметами (а, б), зображення людини при жанрових зйомках (в, г) і великим планом при портретній зйомці (д); зображення очей як деталі об'єкта зйомки (е)
Далекий план ДП (рис.1, а). Об'єкт зображається на тлі великої кількості навколишніх предметів на значних просторах. Фігура людини серед них здається мізерно малою. Призначення ДП - показати на знімку загальний характер об'єкта: сільський, міський або морський пейзажі, місто здалеку, гірський ландшафт і ін. ДП близький до загального плану, його головне завдання - характеристика навколишнього середовища, в якому живе людина. Смислове навантаження ДП залежить від творчого підходу фотографа до зйомки.
Загальний план ОП (рис. 1, б). Фігура людини розміщена в кадрі майже на всю площу зображення з невеликим простором над головою і під ногами до рамок зверху і знизу. Фоном або основним об'єктом може бути (щодо ДП) укрупнений пейзаж, стадіон, цех, інтер'єр приміщення або частина екстер'єру міста, в яких може при необхідності пересуватися людина. ОП дозволяє розміщувати в межах фотокадру групу людей, показувати їх взаємодія і представляти загальний характер зображуваного простору з акцентом на головному, включаючи людину як головна дійова особа.
Крупний план КП (рис.1, д) показує обличчя людини і застосовується в основному при портретній зйомці для зображення на знімку індивідуальних рис людини, для розкриття його характеру. КП найпереконливіший спосіб створення образу з зображенням міміки обличчя (відображення емоцій і думок) і з виразом очей людини, підкреслюють його внутрішній світ і духовну складність.
Надвеликих план СКП (рис. 1, е) показує елемент об'єкта зйомки, його деталь як сюжетно важливий ценр для правильного уявлення про цілий предмет або підкреслення будь-яких особливостей об'єкта зйомки. Дуже крупно часто фотографують очі людини ( «дзеркало його душі»). Вираз очей при цьому - головна, а іноді і єдина характеристика, здатна дати оцінку людині.
Я ставлюся до малому увазі "матуся-пофигист". Навчається дитина, і ладно. Золота медаль в будинку вже є, висить-порошиться на видному місці. Свій мозок в голови дочок все одно не вкладеш, тому доводиться обходитися заводський комплектацією. На кожні збори приходжу з відкритою душею новонародженої дитини: закономірні питання інших, відповідальних мам, типу "як ви вирішували №768 зі сторінки 878787 за підручником засланці-марсіанського" вводять мене в ступор. Однак і мене не обійшла стороною конфлікт з учителем. Але я змогла вирішити його з найменшими втратами. Як? Про це розповім у своєму записі.
Моїй бабусі 90 років, у неї 5 дітей. Діда немає вже більше 40 років. Змінював, навіть були діти на сусідній вулиці. Це я до чого? До того, що мені бабуся завжди говорить, що мовляв, якщо приперло мужику то саме, то навіть якщо млинці печеш, кинула і пішла. Народ, струму чесно. Хто так робить? Хто кидає все і ідеть, навіть якщо зовсім не хочеться? Ті, у кого "голова болить", теж можуть написати.