План-конспект заняття по темі класна година - "що треба знати про перехрестях і небезпечних
Відкритий класна година
«Що треба знати про перехрестях і небезпечних поворотах транспорту»
Мета: познайомитися з типами перехресть, з правилами їх переходу.
1. Учитель. - Сьогодні у нас тематичний класний годину по вивченню правил дорожнього руху. Я вам пропоную розгадати кросворд. (Мультимедійний фільм)
(З'являється ключове слово БЕЗПЕКА)
Учитель: - Що відноситься до дорожньої безпеки?
- знання і виконання правил переходу вулиці;
- знання дорожніх знаків;
- знання дорожньої розмітки;
- знання сигналів світлофора.
2. Показ схеми «Перехрестя».
Учитель: - Що зображено на схемі? (Перехрестя)
- Що такий перехрестя? (Визначення «Перехрестя - місце перехрещення, прилягання або розгалуження доріг на одному рівні, обмежене уявними лініями, що з'єднують відповідно протилежні, найбільш віддалені від центру перехрестя початку заокруглень проїзних частин»).
Показ таблиці «Типи перехресть».
- Учитель: - Які бувають перехрестя? (Регульовані, нерегульовані)
- Чому перехрестя називається регульованим. (Світлофори, регулювальник)
3. Робота за індивідуальними картками.
Учитель: - Розгляньте картинки із зображенням різних перехресть. Пофантазуйте, на які букви алфавіту схожі перехрестя № 2, 3, 4? Напишіть ці літери. (Т, У, Х)
- На дорозі ці перехрестя позначаються знаками (показ знаків).
- Прочитайте назви знаків. До якої групи відносяться ці знаки? (Попереджувальні, знаки пріоритету). Постарайтеся запам'ятати ці знаки. В кінці уроку ми до них повернемося.
4. Проблемна ситуація.
Учитель: - Як перейти дорогу на регульованому перехресті? (По світлофору)
- Але на перехрестях 4 світлофора. Який показує світло для вас? (Який світить по ходу руху).
1 учень: У будь-якого перехрестя
Нас зустрічає світлофор.
І заводить з пішоходом
Дуже просто розмова.
2 учень: Світлофор - вчитель строгий.
Пішоходу він твердить:
«Стій! Увага! Геть з дороги!
Приготуйся! Шлях відкритий! »
Червоне світло горить, гляди!
Шлях небезпечний! Перечекай!
3 учень: А тепер у світлофора
Загорівся жовтий очей.
Це означає - дуже скоро
Світлофор пропустить нас.
4 учень: Світло зелений, але, мабуть,
Рано в шлях пускатися вам,
Не завадило б спочатку
Поглянути на всі боки.
5 учень: Транспорт тут має право
6 учень: Треба дуже обережно
А не те, мабуть, можна
Під колеса догодити.
7 учень: Світлофор-розпорядник,
Оголошує: «Стій, водій,
Став машину в потрібний ряд
А машини постоять ».
8 учень: Зупинено рух,
9 учень: Світло зелений світлофора,
Але не рухається народ.
Знай, підуть машини скоро
Тут на лівий поворот.
Світить стрілка невелика,
Перехід не дозволяючи.
5. Робота на листочках. Завдання № 3.
- Намалюй на картинці стрілки поворотів автомобілів. Поясни, як ти здогадався.
- Прочитай і запам'ятай висновок (на листочку).
6. Учитель. - Який перехрестя називається нерегульованим? (При жовтому миготливому сигналі, непрацюючих світлофорах або відсутності регулювальника).
- Виконайте завдання № 2 на листочках.
- Як перейти дорогу на нерегульованому перехресті?
- Як пройти «кільце» - перехрестя з круговим рухом?
7. Підсумок класної години.
- З якими дорожніми знаками познайомилися? Що вони означають? Які види перехресть ви знаєте?
8. Рефлексія. Тест. (так / ні)
1) починати перехід проїзної частини дороги на зелений миготливий сигнал світлофора (-);
2) переходити проїзну частину швидким кроком, але не бігом і під прямим кутом, при хорошому огляді дороги (+);
3) переходити перехрестя по діагоналі (-);
4) переходити проїзну частину по пішохідному переходу «зебра», якщо по близькості немає транспорту (+);
5) переходити проїзну частину по пішохідному переходу на зелений сигнал світлофора (+);
6) переходити проїзну частину, не озирнувшись, дивлячись тільки вперед (-);
7) виходити на проїзну частину в будь-якому місці, де немає огляду, непомітний транспорт (-);
8) переходити проїзну частину по переходу «зебра» на зелений сигнал транспортного світлофора, якщо немає пішохідного світлофора (-);
9) озиратися на оклик знайомих, друзів, родичів під час переходу проїзної частини (-).
Перевірка: назвіть номери питань з відповіддю ТАК.
Якщо ти правильно відповів на всі питання, розфарбуй 3 кружечка, якщо 2 рази помилився - 2 кружечка, якщо 4 рази помилився - то 1 кружечок.
Щоб не помилятися, згадаємо «Статут зеленого хреста».
Виховна година закінчено.