План-конспект заняття по орксе (4 клас) на тему урок 2 по орксе - "що таке світська етика
Предмет: ОРКіСЕ 4 клас
Тема уроку: Що таке світська етика.
Мета уроку: познайомити учнів з тим, що таке етика, світська етика і що вона передбачає; розвивати інтерес до предмету; виховувати моральність, бажання робити добрі вчинки.
- Ознайомлення уч-ся з курсом, основними поняттями, термінологією.
- Виховання у уч-ся моральних ідеалів і цінностей. Формування самостійної роботи з джерелами інформації в підготовці творчої бесіди.
Обладнання: комп'ютер, презентація, роботи дітей
- Оргмомент. (Перевірка готовності до уроку) (слайд 1)
- Актуалізація знань по темі «Росія - наша Батьківщина». Перевірка домашнього завдання. (Слайд 2)
Питання до учнів.
- Про що розмовляли з рідними і друзями?
- Що нового дізналися для себе?
- Що їх особливо зацікавило?
Розповіді учнів про традиції прийнятих в їх сім'ях, демонстрація малюнків.
- Повідомлення теми і цілей уроку.
Сьогодні на уроці ми з вами дізнаємося, що означають слова світська етика і згадаємо правила поведінки важливого людини.
- Вивчення нового матеріалу.
Ми живемо в світі, серед безлічі людей, і кожен день нам доводиться приймати рішення, робити вчинки і дії, які важливі не тільки для нас, але і для багатьох людей навколо. Щоб не образити оточуючих своєю поведінкою ми повинні знати правила і закони, які визнають всі люди.
Хлопці, як ви думаєте, яким принципами керується людина, вибудовуючи свою поведінку в суспільстві, за столом, у громадських місцях?
- А як одним словом все це можна назвати? / Етика /
- Значить, про що ми сьогодні будемо розмовляти?
Етика - це наука, яка розглядає вчинки і відносини між людьми з точки зору уявлень про добро і зло. (Діти Новомосковскют визначення на слайді і записують пропущені слова в зошиті завдання №1)
Це склалося у нас уявлення про те, що добре і що погано. Вона дозволяє нам оцінювати ту чи іншу життєву ситуацію або вчинок: хороші вони чи погані, правильні чи неправильні.
Засновником науки Етика був давньогрецький філософ Аристотель. (На тлі слайда учитель розповідає про біографію Аристотеля)
Аристотель (IV століття до н.е.) - грецький філософ, учений-енциклопедист. Історія життя Аристотеля дивовижна. Він став засновником багатьох галузей знань: фізики, біології, психології, політології; він створив свою школу, був наставником Олександра Македонського. Противники лякалися перед ним мови, завжди спритною і логічною, завжди дотепною. Наукова спадщина Аристотеля величезна. Воно утворює повну енциклопедію наукових знань свого часу. Найбільшою популярністю користуються такі його твори: «Фізика», «Поетика», «Про душу», «Етика», «Політика», «Історія тварин». Жив він у Стародавній Греції, де все науки називалися філософією. (Дається визначення філософії). Аристотель вважав, що етика це частина філософії.
Робота з ілюстраціями підручника / слайд /
На слайді представлена фреска Рафаеля. «Афінська школа», яка має й іншу назву «філософські бесіди». На ній художник зобразив великих мислителів, що жили в інший час і в іншій країні. Деяким він додав риси своїх сучасників. Наприклад, в центрі фрески ми бачимо фігуру Платона, який має риси великого художника Леонардо да Вінчі. Праворуч від нього стоїть Аристотель, тримаючи в руці свою книгу «Етика».
Виконання завдання (зошит завдання №2) Згрупуйте ілюстрації. За якою ознакою ви це зробили?
Відповідь на слайді (стадіон, школа, театр - це світські споруди; всі інші - церковні), світські професії - вчитель, будівельник, лікар. Тобто світський (на увазі, на світлі, публічний, суспільний ...)? Розрізняють етику релігійну і світську
Світська етика - це норми поведінки прийняті в громадянському суспільстві.
Робота з підручником стор.7 абзац 3-4
А тепер послухайте прислів'я. Спробуємо разом зрозуміти її мудрість.
Посій вчинок - пожнеш звичку;
Посій звичку - пожнеш чеснота або вада;
Посій чеснота або вада - пожнеш характер;
Посій характер - пожнеш долю.
Кожна людина, де б вона не жила, чим би він не займався, вступає в найрізноманітніші відносини з іншими людьми. Одним з регуляторів цих відносин, який ставить перед людиною питання: чи справедливо він надходить і що несе людям - добро чи зло? - є мораль. Мораль дає людині можливість оцінити вчинки оточуючих людей, зрозуміти себе і осмислити, чи правильно він живе, як треба жити і до чого прагнути. Етика вивчає мораль.
Слово «мораль» виникло в Стародавньому Римі і означає «звички», «звичаї», «правила поведінки». слайд №
- Все це можна назвати словом ВДАЧА, від якого в українській мові відбулося слово МОРАЛЬНІСТЬ. Тому слова «мораль» і «моральність» є синонімами.
Як ви думаєте, коли люди надходять морально, а коли - аморально?
Тепер спробуємо визначити, як знаєте ви правила ввічливості. Для цього ми пограємо в гру «Ввічливо - неввічливо». Я називаю ситуацію, а ви визначаєте ввічливими чи ні були дії в ній. (Ввічливо - руки на парті, нахил голови в знак згоди; неввічливо - руки вгору)
- Привітатися при зустрічі ... (ввічливо)
- Штовхнути і не вибачитися ... (неважливо)
- Допомогти піднятися, підняти впала річ ... (ввічливо)
- Перебивати старших ... (неважливо)
- Поступитися місцем літній людині ... (ввічливо)
- Заважати на уроці свого сусіда по парті ... (неважливо)
- Закріплення вивченого матеріалу.
Програвання ситуацій. Робота в групах.
Учням пропонується розіграти сценки, в яких відображаються як гарніше манери поведінки, так і порушення етикету.
Завдання 1. У вас день народження. До вас прийшли гості трохи раніше наміченого часу, стіл ще не накритий. Ваші дії.
Завдання 2. Ви отримали два однакових подарунка. Ваша реакція?
Завдання 4. Хлопчик просить у свого однокласника книгу, яку він давно мріяв почитати.
«А що ти мені за це даси?» - запитує той.
Після довгих розмов і обіцянок подарувати йому марку хлопчик отримує згоду. Оціни ситуацію.
Обговорення програних ситуацій з питань:
- В яких випадках поведінка учасників ситуацій можна вважати моральним?
- Яка поведінка ви не схвалюєте?
- Підсумок уроку. Домашнє завдання.
- З яким поняттям ви познайомилися на уроці? Дайте визначення цьому поняттю.
- Як ти поясниш членам сім'ї і друзям суть поняття світська етика?
Робочий зошит завдання №3
Мені на уроці було ...
Я познайомився з новими термінами і поняттями ....
Тепер я знаю, що «світська» - це значить ...