План-конспект комплексного заняття «літо

Подгрупповие заняття для вихованців групи компенсує спрямованості 5-7 років

Корекційно-розвиваючі завдання:
-формування уявлень про літо і його ознаках;
-розвиток зорового і слухового уваги і сприйняття,
-активізація колірного і тематичного словника,
-розвиток творчої уяви,
-вчити відповідати на питання, розвивати зв'язне усне мовлення.

Виховні завдання:
-формування інтересу до занять;
-розширювати уявлення про навколишній і розвивати допитливість,
-вчити адекватно вести себе в різних ситуаціях.

Матеріали та обладнання:
Матеріали на магнітах різнокольорові гуртки, демонстраційний матеріал «Розповіді по картинках: Времена года. Мозаїка-Синтез », листочки з колами.

I. ОРГ. МОМЕНТ
1) Тему заняття я назву пізніше, ви мені допоможете. Спочатку пограємо.

3) Повідомлення теми.
Здогадалися, яка тема нашого заняття? Про що будемо розмовляти? Правильно, про літо. Тема нашого заняття "Літо і літні заняття".

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
1) Розповідь по картинці
Хто зображений на малюнку? Що роблять хлопці? Яка пора року?
Чим ще можна займатися влітку?

2) Розповідь про літо, складання "палітри".
Якого кольору літо? Називайте свій колір і пояснюйте.
Наприклад, я думаю, що літо біле, тому що влітку на небі бувають білі хмари. (Виставляється гурток білого кольору.)
Літо зелене (Виставляється гурток зеленого кольору.), Тому що навколо зелене листя на деревах і чагарниках і т.д.
Які кольори ми вибрали для того, щоб розповісти про літо? - червоний, білий, синій, зелений, жовтий.
Що можна сказати про літо, яке воно?
Літо - різнобарвне.

3) Відгадайте загадки про літніх розвагах.
І. Брушевскій
Дві педалі, кермо один
В середині ми сидимо.
Рама, ланцюг, сідло зі шкіри.
Ми на ньому кататися можемо!
Їмо самі як хочемо,
Але дивимося куди рулимо.
Чи не з моторчиком мопед,
А простий - (. Велосипед).

На прогулянку мені коня
Взяти сьогодні треба.
Швидко-швидко і покатаю
З вітерцем до саду.
(Самокат)
Вмію стрибати і котитися,
А якщо кинуть - полечу.
Кругом усміхнені обличчя:
Всі раді круглому ... (м'ячу).

Що можна робити влітку? Правильно, влітку можна кататися на велосипеді і самокаті, грати в м'яч.
Що спільного у велосипеда, самоката, м'ячі? Яка фігура їх об'єднує?
Коло.
Колеса - круглі і м'яч теж круглий.

4) Физминутку (з масажним м'ячиком)
В руки м'ячик ми візьмемо, пальцями його стиснути.
Між долоньок покатаємо, вгору підкинемо і спіймаємо.

III Підсумок
Про який пори року ми говорили? Скільки триває літо?
Назвіть літні місяці? Якого кольору літо, чому?
Яке завдання сподобалося?

Рекомендуємо подивитися:

Як організувати прогулянки влітку з дітьми в ДНЗ Сценарій річного розваги «У гості до Їжачка». Молодша група Сценарій літнього свята в дитячому садку на тему Екологія Звіт про виконану роботу за річний період в середній групі