Підготовка руки до письма
Перш ніж взяти в руки олівець і почати писати свої перші букви, в Монтессорі-метод є спеціально створений матеріал для підготовки руки до листа - це металеві рамки вкладиші. придумані самою Марією Монтессорі.
Колір і простота виконання цього матеріалу незмінно привертає увагу будь-якої дитини, який стикається з цим посібником. Все дуже лаконічно, приємний привертає увагу колір, зручність у використанні, приємний в роботі матеріал.
Хоча цей матеріал знаходиться в зоні української мови, але форми геометричних фігур і їх кількість (10) перегукується із зоною математики.
Завдання дитини при роботі з цим матеріалом - обвести рамку і вкладиш, заштрихувати її.
А побічно при роботі з цим матеріалом дитина вирішує наступні завдання: готує руку до листа через обведення і штрихування, стоншує дрібну моторику, удосконалює навички концентрації уваги і координації руху.
Металеві рамки-вкладиші через своїх значних розмірів використовувати вдома вельми проблематично, та й ціна немаленька, хоча я знаю деяких захоплених мам, яких це не збентежило. Але, звичайно, з точки зору роботи з ним - він дуже приємний у використанні, і не йде ні в яке порівняння з замінниками.
Проте я вибираю замінники
Для домашнього використання я придбала дерев'яні Рамки-вкладиші від ОКСВ, комплект «Еліт», розмір цих рамок 12х12, що дуже зручно для перших проб в обведении.
У цього ж виробника - є також рамки-вкладиші маленького формату, що містяться на аркуші фанери розміром А4, але для підготовки руки вони абсолютно не підходять, оскільки обводити їх 3-х річній дитині буде катастрофічно не зручно і він закине це заняття навіть не зрозумівши, в чому суть завдання !!
У комплекті «Еліт» від ОКСВ є ряд обмежень:
1. Рамки зроблені так, що діставши коло доведеться потрудитися, щоб вставити його туди назад, обробка країв неважлива, тому скульптури вставляються із зусиллям, і дитини це моторошно дратує! Спробувавши пару раз - він просто не захоче цим займатися
Щоб виправити цей недолік, мамі доведеться озброїтися наждачним папером і обточити все краю фігур, щоб вони входили в свої рамки м'яко і без зусиль.
2. Рамки лежать в одній дерев'яній коробці один на одному, місцями вкладиші лежать перевернутими, щоб увесь цей скарб могло поміститися, і, як годиться, деякі вкладиші вивалюються зі своїх рамок. Звичайно це компактно, але скласти назад в коробку зможе тільки мама.
Для роботи таке зберігання вельми незручно, доведеться їх дістати з коробки і викласти на якийсь чільне місце на площині, або ж поставити їх один за одним, щоб можна було перегортати фігури.
На початковому етапі першого інтересу до цього матеріалу, я викладала на столі по кілька фігур і пропонувала попрацювати з ними, періодично фігури змінювала.
3. Здається дивним, що роблячи рамки-вкладиші Монтессорі, виробник вирішив зробити фігури на свій розсуд, а не ті, що пропонувала М. Монтессорі в своєму матеріалі. В оригінальному матеріалі є дуже цікаві постаті, їх кількість і форма строго вивірена.
Виробник дерев'яних рамок передбачає, що необхідно купити дві коробки, і того 16 фігур. Але я вважала за краще вибрати тільки одну, першого рівня з простими фігурами, оскільки в нашому арсеналі є ще чудовий набір «Орнамент Зайцева». який ми також стали використовувати як рамки-вкладиші і обводити їх.
Орнамент Зайцева, приклади фігур
Орнамент Зайцева, перші проби
Виключивши всі недоліки покупки, і привівши все комфортний для використання вид, дитина дуже захопився процесом!
Перші проби в штриховке
Деякі роблять подібні рамки з картону, але мені особисто такий варіант не дуже подобається, оскільки картон може деформуватися або залишати нерівні краї при обведении, що абсолютно неприпустимо в цій роботою.
Починати обводити можна з 2,5 років. якщо не пішло - відкладіть на пару місяців, нехай інтерес і можливості руки дозріють.
Далі вже можна пропонувати штрихування, приблизно з 3,5 років.
Як працювати з рамками-вкладишами Монтессорі:
Розмістіть поряд з рамками аркуші білого паперу розміром з рамку і добре заточені олівці, для того щоб дитині не довелося нічого шукати для початку роботи.
Перші проби в обведении рамки
Перший показ матеріалу або презентація:
Рамка кладеться на аркуш паперу і обводиться кольоровим олівцем зсередини. Потім, з уже намальованою на папері фігурою, поєднується вкладиш і обводиться ще раз олівцем іншого кольору. На папері залишається два майже збігається контуру, і цей факт вражає дитини. Як же так: я обводив два різних предмета - рамку і вкладиш, а на кресленні вийшла одна і та ж фігура? У цей момент у малюка зароджується об'єктивне поняття геометричної фігури як лінії, що визначає форму.
Розгромна замовна стаття на папері фігура заштріховивается спочатку широкими розмашистими лініями, потім все більш вузькими.
Штрихування робиться завжди зліва направо (зв'язок з листом).
У перший раз показується велика безотривочная штрихування, щоб дитина вловив сам принцип штрихования.
Коли дитина освоїв прості вправи з цими рамками, то він вже невдоволення зображенням якоїсь однієї фігури, а приступає до комбінаціям з однієї і тієї ж в різних поворотах або з двох і більше. В результаті виходять чудові орнаменти.
Працюючи зі штрихуванням, поступово дитина починає відчувати межу, починає працювати олівцем не відриваючи його від паперу.
За таких малюнків дитини можна з упевненістю судити про ступінь його зрілості і умінні тримати олівець в руці.
М. Монтессорі пише:
«... Якби порахувати штрихи, проведені дитиною при розмальовками цих фігур, і перевести їх на графічні знаки, вони заповнили б безліч зошитів! ... Не думаю, щоб існувало інший засіб для настільки повного і швидкого навчання письму. Головне ж, при цьому дитина отримує задоволення і розвага. Таким чином, мої діти вдосконалюються в листі без листи. »
А ось приклад презентації цього матеріалу:
Ще про підготовки руки до листа: Піднос з манкою
Отримуйте новини блогу собі на пошту: