Підготовка до ОГЕ по географії, соціальна мережа працівників освіти
Як підготуватися до ДПА.
Поради випускникам і батькам
В екзаменаційну пору завжди присутній психологічну напругу. Стрес при цьому - абсолютно нормальна реакція організму.
Легкі емоційні сплески корисні, вони позитивно позначаються на працездатності і підсилюють розумову діяльність. Але зайве емоційне напруження часто надає зворотну дію.
Причиною цього є, в першу чергу, особисте ставлення до події. Тому важливо формування адекватного ставлення до ситуації. Воно допоможе випускникам розумно розподілити сили для підготовки і складання іспиту, а батькам - надати своїй дитині правильну допомогу.
ДПА - лише одне з життєвих випробувань, багатьох з яких ще належить пройти. Не надавайте події занадто високу важливість, щоб не збільшувати хвилювання.
При правильному підході іспити можуть служити засобом самоствердження і підвищенням особистісної самооцінки.
Заздалегідь поставте перед собою мету, яка Вам під силу. Ніхто не може завжди бути досконалим. Нехай досягнення не завжди збігаються з ідеалом, зате вони Ваші особисті.
Не варто боятися помилок. Відомо, що не помиляється той, хто нічого не робить.
Люди, налаштовані на успіх, домагаються в житті набагато більше, ніж ті, хто намагається уникати невдач.
Будьте впевнені: кожному, хто навчався в школі, під силу здати ДПА. Всі завдання складені на основі шкільної програми. Підготувавшись належним чином, Ви обов'язково складете іспит.
Деякі корисні прийоми
Перед початком роботи потрібно зосередитися, розслабитися і заспокоїтися. Розслаблена зосередженість набагато ефективніше, ніж напружений, скуте увагу.
Завчасне ознайомлення з правилами та процедурою іспиту зніме ефект несподіванки на іспиті. Тренування в рішенні завдань допоможе орієнтуватися в різних типах завдань, розраховувати час. З правилами заповнення бланків теж можна ознайомитися заздалегідь.
Підготовка до іспиту вимагає досить багато часу, але вона не повинна займати абсолютно весь час. Увага і концентрація слабшають, якщо довго займатися одноманітною роботою. Міняйте розумову діяльність на рухову. Не бійтеся відволікатися від підготовки на прогулянки і улюблене хобі, щоб уникнути перевтоми, але і не затягуйте зміну! Оптимально робити 10-15 хвилинні перерви після 40-50 хвилин занять.
Для активної роботи мозку потрібно багато рідини, тому корисно більше пити просту або мінеральну воду, зелений чай.
Дотримуйтеся режиму сну і відпочинку. При посилених розумових навантаженнях варто збільшити час сну на годину.
Рекомендації по заучування матеріалу
Головне - розподіл повторень у часі.
Повторювати рекомендується відразу протягом 15-20 хвилин, через 8-9 годин і через 24 години.
Корисно повторювати матеріал за 15-20 хвилин до сну і вранці, на свіжу голову. При кожному повторенні потрібно осмислювати помилки і звертати увагу на більш важкі місця.
Повторення буде ефективним, якщо відтворювати матеріал своїми словами близько до тексту. Звернення до тексту краще робити, якщо згадати матеріал не вдається протягом 2-3 хвилин.
Щоб перевести інформацію в довготривалу пам'ять, потрібно робити повторення через добу, двоє і так далі, поступово збільшуючи тимчасові інтервали між повтореннями. Такий спосіб забезпечить запам'ятовування надовго.
ОГЕ (ДПА) з географії
Екзаменаційна робота складається з 30 завдань. На виконання роботи по географії відводиться 2 години (120мінут).
Робота містить 17 завдань. в яких представлені варіанти відповіді.
Відповідь до таких завдань записується у вигляді однієї цифри, яка відповідає номеру правильної відповіді. Цю цифру запишіть в поле відповіді в тексті роботи.
Робота містить 3 завдання. вимагають записи відповіді у вигляді слова або словосполучення. і 7 завдань. вимагають записи відповіді у вигляді числа або послідовності цифр. Для цих завдань відповідь записується в екзаменаційній роботі в відведеному для цього місці.
Структура тесту ОГЕ (ДПА) з географії
Всі завдання з географії можна розділити на 3 групи за складністю та формою приведення відповіді на питання:
- група А - 17заданій з вибором варіанта відповіді із запропонованих;
- група В - 10 завдань з приведенням короткої відповіді в розмірі одного слова або послідовності цифр;
- група С - 3 завдання з розгорнутою відповіддю, для відповіді достатньо привести 1-2 пропозиції. Варто звернути увагу на те, що питання розташовані в тесті ОГЕ (ДПА) з географії не по зростанню складності, а за темами або згруповані навколо невеликих текстових або графічних матеріалів.
Загальні відомості ОГЕ (ДПА) з географії
Час проведення іспиту - 120 хвилин.
Дозволені матеріали - лінійка, непрограмований калькулятор і географічні атласи для 7, 8 і 9-х класів (будь-якого видавництва).
Мінімальний бал (відповідає оцінці «3») - 12.
Максимальний бал - 32.
Кількість завдань - 30.
Список допоміжних посібників для учнів:
17. Визначте, яке місто має географічні координати 33 ° пн.ш. і 13 ° східної довготи
Завдання 18-21 виконуються з використанням наведеного нижче тексту.
18. Визначте за картою відстань на місцевості по прямій від точки А до будинку лісника. Відповідь запишіть цифрами.
19. Визначте за картою, в якому напрямку від точки А знаходиться будинок лісника.
20. Хлопчик 6 років взимку хоче покататися на санчатах з гірки. Він звертається до вас за порадою. Оцініть, який з ділянок, позначених на карті цифрами 1, 2 і 3, найбільш підходить для цього. Для обґрунтування своєї відповіді приведіть два доводи. Обґрунтовану відповідь запишіть на окремому аркуші, вказавши спочатку номер завдання.
21. На малюнках представлені варіанти профілю рельєфу місцевості, побудовані на основі карти по лінії А-В різними учнями. Який з профілів побудований вірно?
Завдання 22, 23 виконуються з використанням наведеного нижче тексту.
22. Картами якого регіону потрібно скористатися для того, щоб вивчити територію, на якій буде реалізований названий в тексті проект?
1) Європейського Півночі 2) Поволжя
3) Північного Кавказу 4) Сибіру
23. Які особливості природно-ресурсної бази та географічного положення Астраханській області зумовили її вибір для будівництва заводів з виробництва азотних добрив? Вкажіть дві особливості. Обґрунтовану відповідь запишіть на окремому аркуші, вказавши спочатку номер завдання.
24. Розташуйте регіони країни в тій послідовності, в якій їх жителі зустрічають Новий рік.
1) Республіка Комі 2) Республіка Алтай 3) Конотопська область
А) Помилуйся красотами архітектурного ансамблю Кижей
Б) Поринь у води Байкалу
1) Республіка Карелія 2) Республіка Бурятія
3) Вологодська область 4) Ленінградська область
Запишіть вибрані цифри під відповідними буквами.
26. Вивчаючи розташування гірських порід в геологічному розрізі, зробленому на рівнинній території, школярі зробили наступну замальовку.
Розмістіть показані на малюнку шари гірських порід в порядку зростання їх віку (від наймолодшого до найстаршого).
Запишіть цифри, якими позначені шари гірських порід, в правильній послідовності.
27. Проаналізуйте климатограмму і визначте, якою буквою на карті позначений пункт, характеристики клімату якого відображені в климатограммах.
1) A 2) B 3) C 4) D
Прочитайте текст і дайте відповідь на питання.
28. Яку з вивчених на уроках географії закономірностей підтверджують зібрані дані?
1) Висота снігового покриву залежить від абсолютної висоти місцевості.
2) Температура повітря змінюється протягом доби.
3) Висота Сонця над горизонтом змінюється в залежності від географічної широти місцевості.
4) Температура повітря падає з висотою.
1) Харцизьк 2) Алчевськ 3) Сєвєродонецьк 4) Мукачево
30. Визначте країну по її короткого опису.
Це одна з найбільш густонаселених країн Європи. Країна розташована на землях в гирлах річок Рейну, Маасу і Шельди. З грунтів, завданих цими річками, утворилися дельта і велика плоска низовина. Половина території лежить нижче рівня моря, і тільки на півдні місцевість підвищується до 30 метрів і більше. Берегова лінія сформована наносними дюнами. За ними йдуть колись відвойовані у моря землі, звані польдерами і захищені дюнами і дамбами від морських вод.