Пальчикові ігри для малюків до року віршики для вивчення частин тіла і особи, жили-були
Ні для кого не секрет, що розвивати дрібну моторику малюка надзвичайно важливо. Вченими вже давно встановлено, що в головному мозку нервові центри, що відповідають за рухи пальців і рук, знаходяться в безпосередній близькості з зонами мозку, що відповідають за розвиток мови. Тому стимулюючи руху пальців і рук малюка, ми здорово сприяємо розвитку мовлення. Ось чому пальчикові ігри так цінуються педагогами і широко використовуються при заняттях з дітьми.
Крім величезного впливу на розвиток мови, пальчикові ігри допомагають розвинути координацію, увагу, пам'ять дитини, здатність зосереджуватися, а також допомагають розвивати уяву (спробуйте-но одразу зрозуміти, що руки, складені куточком над головою, - це дах, а якщо помахати руками, то ти тут же перетворюєшся на метелика). Ну і, звичайно, пальчикові ігри дарують дитині і мамі цілу бурю позитивних емоцій, збагачують їх спілкування яскравими фарбами.
У цій статті я хочу представити вам свою добірку пальчикових ігор, які найкраще підходять для малюків з 6 місяців до 1 року. Крім того, в статті ви знайдете віршики, які допоможуть вашій дитині весело і швидко вивчити основні частини обличчя і тіла. Ми з донькою завжди із задоволенням грали під ці веселі віршики. І ще ці ігри здорово допомагали мені розважити дочку під час автомобільних поїздок.
Спочатку ви можете руками малюка самі робити необхідні рухи, але незабаром він буде справлятися і без вашої допомоги. Також хочеться зауважити, що не варто довго займатися пальчиковими іграми, потрібно закінчувати раніше, ніж дитині набридне гра (зазвичай не більше 5-8 хвилин).
Пальчикові ігри для малюків від 6 місяців
Ладушки, ладушки! (Ляскаємо в долоні)
Де були? У бабусі!
Що їли? Кашку!
Що пили? Бражку.
Кашка солоденька,
Брашка молоденька.
Попили, поїли,
Кші-кші, полетіли! (Махаємо руками)
На головку сіли! (Прикладаємо руки до голови)
Сіли, посиділи,
І знову полетіли! (Знову махаємо руками)
Молоточком я стукаю, (стукаємо кулачком по кулачку)
Будинок побудувати я хочу. (Руки складаємо над головою, зображуючи «дах»)
Будую я високий будинок! (Піднімаємо ручки вгору)
Буду жити я в тім домі! (Знову складаємо руки над головою, зображуючи «дах»)
На дверях висів замок, (зв'язує пальчики в замок (якщо не виходить, просто кладемо кулачок до кулачку) і махаємо вгору-вниз)
Хто його відкрити б зміг?
Ми ламали, ми крутили, (вертимо зчепленими в замок ручками)
Били, били (трясемо руками, не розчіплюючи пальців)
І відкрили! (Розводимо ручки)
Дарики-дарики, (ляскаємо в долоні)
Летіли комарики. (Складаємо пальці щіпкою)
Вилися, вилися, (показуємо як летять)
В носик вчепилися! (Мама доторкається до носа малюка, варіант - в ручку, в ніжку ...)
Будуємо, будуємо, будуємо будинок, (кладемо поперемінно свою руку і ручку малюка, потім знову свою і малюка)
Кубик до кубику кладемо.
Ось дорога, ось гараж, (проводимо пальчиками по тілу дитини, прокладаючи якийсь «маршрут»)
Ось побудований будиночок наш. (З'єднуємо долоні над головою, зображуючи дах)
Долоньки вгору, (руки піднімаємо вгору)
Долоньки вниз, (руки опускаємо вниз)
А тепер їх на бочок
І затиснули в кулачок. (Стискаємо руки в кулаки)
Вірші для вивчення частин тіла і особи
Промовляючи рядки віршів, торкайтеся відповідному частинам тіла малюка, або показуйте на своєму тілі. Краще робити те так, то так, щоб асоціації в голові малюка не обмежувалися якимось одним досвідом.