Особливості філософського світогляду

ФІЛОСОФІЯ ЯК ТИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ

1. Поняття, склад і структура світогляду. 1

2. Міфологічний світогляд. 1

3. Релігійний світогляд. 2

4. Особливості філософського світогляду. 3

5. Предмет і структура філософії. Основне питання філософії. 4

6. Методи філософії. 5

7. Функції філософії. Місце і роль філософії в культурі. 6

Ключові поняття теми. 7

Рекомендована література. 7

Поняття, склад і структура світогляду

Світогляд - це система загальних уявлень про світ і людину, яка визначає цілі, життєві орієнтири і норми поведінки індивіда.

Світогляд включає в себе дві основні сфери: світовідчуття - чуттєва, емоційно-психічна сфера, і світорозуміння - раціональна, інтелектуально-пізнавальна сфера.

У структурі світогляду виділяють декілька самостійних рівнів:

1) знання - повсякденні, професійні, наукові та філософські систематизовані відомості (пізнавально-інформаційний рівень світогляду),

2) цінності і оцінки - певне ставлення людини до життя (ціннісно-ідеологічний рівень),

3) ідеали і норми - орієнтири, програми поведінки і уявлення людини про перспективи свого життя (поведінковий рівень),

4) переконання - ступінь прихильності людини певним поглядам і ідеям, а також здатність і готовність до жертв заради цих ідей.

Історичні типи світогляду: міфологічний, релігійний, філософський.

Особливості міфологічного світогляду:

2) форма вираження міфів переважно чуттєво-поетична. Раціональні поняття ще не сформовані. Використовуються порівняння, алегорії, ототожнення, символи;

Предметом міфології виступають питання походження світу і людини, історичні події, культурний світ, питання життя і смерті, добра і зла, а також майбутнє людини і світу.

Раніше міфологія розцінювалася як наївного, «дитячого», напівфантастичного світогляду, в якому, згідно з поширеною думкою, реальна дійсність химерно спотворювалася, як в кривому дзеркалі. Сучасні дослідники відходять від таких односторонніх оцінок і розглядають міфи як ранніх, іноді метафоричних, але по-своєму плідних і глибоких спроб осягнення буття.

У ранніх, нерозвинених формах релігійний світогляд практично зливається з міфологією, так як пов'язано переважно з емоційно-чуттєвим сприйняттям буття і ґрунтується на міфологічній ідейної платформі. У пізніх, більш розвинених формах воно спирається на певну філософську, тобто раціонально-понятійну, основу.

Релігійний світогляд - це тип світогляду, заснований на вірі в існування фантастичних, надприродних сил, які впливають на життя людини і навколишній світ.

Особливості релігійного світогляду:

1) домінування віри, при підлеглому положенні знання і розуму;

2) переконання в можливості надприродних, внепрічінних і непояснених явищ, того, що виходить за рамки природних законів і можливостей людського пізнання;

3) наявність жорстко встановлених традицією обрядів, ритуалів і культу;

4) наявність Святого Письма, а іноді і наступних теологічних догматів, які сприймаються як божественного Одкровення, а значить - абсолютної істини.

Предметом віри можуть виступати Бог, посмертне буття, відплата, етичні норми, певні уявлення про походження світу і людини, релігійна практика і т.д. Бог. як правило, розуміється як вищий особистісного істоти (Абсолютної Особистості) - творця світу і охоронця його законів.

1) світоглядна. релігія формує загальне уявлення про світ в цілому;

3) регулятивна. релігія регулює людські відносини і індивідуальну поведінку певними ідеями, нормами, установками, традиціями, обрядами, правом, мораллю, приписами;

4) Культуротранслірующая. за допомогою релігії здійснюється культурна спадкоємність поколінь;

Релігії поділяють на релігії первісного суспільства (племінні релігії), національні та світові.

Первісні форми вірувань. тотемізм, магія, фетишизм, анімізм. Найбільш значні національні релігії. зороастризм (зороастризм) - Стародавній Іран, індуїзм (рання форма - брахманізм) - Індія, іудаїзм - Іудея (Ізраїль), конфуціанство, даосизм - Китай, синтоїзм - Японія.

Світові релігії. буддизм (махаяна, хинаяна, ваджраяна, ламаїзм, чань-буддизм, дзен-буддизм), християнство (православ'я, католицизм, протестантизм), іслам (суннизм, шиїзм, суфізм). У сучасному світі виділяють і нетрадиційні позаконфесійні культи синкретичного характеру (нью, ейдж, саєнтологія і ін.).

В історії релігійний світогляд в залежності від конкретних особливостей релігії та історичного етапу грало як прогресивну, так і регресивну роль

Особливості філософського світогляду

Третім історичним типом світогляду є філософія. Філософія - це тип світогляду, що відрізняється раціональністю, системністю, логікою і теоретичної оформленою.

Перші з відомих оформлених філософських вчень з'являються на рубежі VII і VI ст. до н.е. практично одночасно в трьох різних регіонах: в Стародавній Індії, Стародавньому Китаї і Стародавній Греції. Проте, є підстави припускати, що витоки філософії сягають більш ранніх періодів історії індійської, єгипетської та вавілонської цивілізацій, в міфологічних і предфилософских літературних джерелах яких вже звучать певні філософські мотиви.

Особливості філософського світогляду. Філософський світогляд відрізняється від релігійного і міфологічного тим, що воно:

1) засновано на знанні, а не на вірі або вигадці;

2) рефлексивно, тобто має місце спрямованість думки на саму себе;

3) логічно, тобто має внутрішню єдність і систему;

Основні стадії еволюції філософського світогляду:

1) космоцентризм - філософський світогляд, в основі якого лежить пояснення навколишнього світу, явищ природи через могутність, всесильність, нескінченність зовнішніх сил - Космосу - і згідно з яким все суще залежить від Космосу і космічних циклів. Дана філософія була властива Стародавньої Індії, Стародавньому Китаю, інших країн Сходу, а також Давньої Греції.

2) теоцентризм - тип філософського світогляду, в основі якого лежить пояснення всього сущого через панування незрозумілою, надприродної сили - Бога. Дане світогляд було поширене в середньовічній Європі.

3) антропоцентризм - тип філософського світогляду, в центрі якого стоїть проблема людини. Він притаманний Європі епохи Відродження, Нового і новітнього часу, сучасним філософським школам.