Особливості адаптації першокласників до школи ознаки успішної і невдалої адаптації дитини до
Що таке адаптаційний період?
Адаптацію можна охарактеризувати як звикання до нових умов життя. Для першокласника це практично шоковий період, оскільки школа змінює режим дня, обов'язки і коло спілкування дитини. Він потрапляє в нове середовище, де потрібно оперативно вибудувати добрі стосунки з однолітками і з учителями. До того ж, з першого навчального дня дітям доводиться дотримуватися масу незнайомих правил, багато з яких виявляються досить важкими.
Дуже важливо, щоб батьки розуміли, як нелегко доводиться їх малюкові в цей момент, і всіляко його підтримували. Адаптація - багатоплановий процес, який охоплює кілька сторін життя, так що члени сім'ї повинні допомагати комплексно, а не тільки у виконанні домашніх завдань.
Скільки триває період адаптації?
Адаптаційний період до школи може тривати від кількох тижнів до півроку і навіть більше. Конкретний час залежить від характеру дитини і умов, в яких він жив останні 2-3 роки. Очевидно, що дитсадкові малюки освоюються в школі легше домашніх дітей просто тому, що не з чуток знайомі з жорстким режимом дня і великим колективом однолітків. Важливим факторів виявляється самооцінка дитини і батьківський настрій.
Також не секрет, що комунікабельні діти-екстраверти швидше пристосовуються до шкільного дійсності, тоді як інтроверти часто тримають все страхи і переживання в собі, що кілька загальмовує адаптацію.
Ознаки успішної і скрутній адаптації
Дитину можна привітати з успішною адаптацією до школи, якщо йому подобається процес навчання і він не відчуває зайвої невпевненості в собі. Показником служить і той факт, як він справляється з навчальною програмою, якщо вона не передбачає підвищеної складності. Але головна ознака добре пройденої адаптації - це ступінь самостійності учня. Якщо він сам розуміє, що по приходу додому йому потрібно зробити домашнє завдання, і кличе вас на допомогу лише тоді, коли у нього щось не виходить - значить, ваш малюк прекрасно справляється з цим важким етапом в житті. Грають роль і відносини з однокласниками. Поява приятелів в школі є необхідною умовою для комфортного самопочуття дитини.
Про важко протікає адаптації говорить підвищена стомлюваність малюка і розлади сну. Також для неї характерно невіра в свої сили і небажання вчитися: «я боюся», «у мене не вийде», «я не хочу йти завтра в школу» і т. Д. Має значення і кількість дружніх контактів дитини в класі.
Відсутність хоча б двох хороших приятелів за 2-3 місяці в школі - це тривожний дзвіночок. Можливо, при перерахованих випадках варто прийти на прийом до невролога, який може призначити курс заспокійливих препаратів з ноотропною дією. До таких засобів відноситься Тенотен дитячий - він підвищує концентрацію уваги і пам'ять дитини, заспокоюючи і допомагаючи адаптуватися до шкільних умов.
Поради для полегшення адаптації
Перш за все, важлива психологічна установка дитини, яку багато в чому формують батьки. Постійно давайте дитині зрозуміти, що навчання - це серйозний процес, що вимагає зусиль. Все не може виходити ідеально, і невеликі невдачі неминучі. При цьому не забувайте підкреслювати плюси школи: спілкування з новими хлопцями, всілякі позакласні заняття і поїздки, радість від навчальних перемог. В цілому, говорите про школу в позитивному ключі, згадуючи цікаві історії зі свого шкільного життя.
Якщо ваша дитина поки погано справляється з такими рутинними завданнями, як прибирання на столі і переодягання після прогулянки, присвятіть час виправлення цієї ситуації. Самостійність дитини в таких дрібницях значно полегшує шкільні будні і не дає дитині відчути себе відстаючим від інших.
Зверніть особливу увагу на виконання домашніх завдань. Варіант, коли батьки самі саджають дитину за стіл у зручний для них час, абсолютно не придатний. У домашньому розкладі повинно бути певний час для навчального процесу. Ідеальний час - з чотирьох до шести годин дня, коли малюк встигає відпочити після школи, але ще не відчуває вечірньої втоми.
Батькам також не варто будувати наполеонівські плани і заздалегідь бачити свою дитину круглим відмінником. Першокласнику більше потрібна допомога і розуміння, ніж суворі вимоги. Ви можете питати з малюка «за всією суворістю» тільки в той момент, коли він почне демонструвати стабільне емоційний стан і хорошу працездатність. Поки ж, до повного завершення адаптаційного періоду, ставитеся з розумінням до промахів і недоліків.
Тенотен Дитячий розроблений з урахуванням особливостей психіки дитини.
Це спеціальне дитяче заспокійливий засіб, яке працює в трьох напрямках:
- нормалізує емоційний стан дитини,
- позбавляє від підвищеної збудливості
- допомагає в процесі адаптації в дитячому колективі.