Основні елементи культури - соціологія - навчальні матеріали для студентів

б) критерій оцінки реальних явищ;

За належністю до підсистем, або сфер, соціокультурного життя людей цінності суспільства, групи і особистості класифікуються:

1) на політичні (свобода слова, законність, порядок);

2) художні, або цінності мистецтва (гармонія, прекрасне);

3) моральні (благо, совість, добро, зло, борг);

4) правові (правовий статус, юридичні права);

5) економічні (власність, дохід, багатство).

Всі цінності розташовуються в суспільстві по шкалі переваг, яка у членів суспільства неоднакова. Наприклад, одні люди цінують влада і прагнуть до неї, тоді як інші вважають за краще спокій і врівноваженість.

а) норми, що встановлюють порядок у відносинах як у суспільстві в цілому, так і в складових його групах;

б) економічні норми, що дають критерії господарської діяльності, професіоналізму;

в) політичні норми, що фіксують обов'язок підтримувати загальні принципи політичної системи своєї країни;

г) культурні норми, що закріплюють стійкі принципи комунікації між індивідами і різними групами (наприклад, говорити на своїй рідній мові, підтримувати символіку своєї культури).

Норми можуть бути універсальними. загальнозначущими ( "Не убий"), приватними (за сферами діяльності - господарськими, науковими і т.д.), груповими (норми поведінки студентів, хіпі, військових і т.п.), міжіндивідуальну.

За формою фіксації виділяють формальні (статут, інструкція, закон) і неформальні (виражені в думці); усні та письмові норми. За ступенем узагальненості вони діляться на загальні принципи діяльності, наприклад менеджера, і конкретні зразки певної дії (норми поведінки менеджера при наймі працівників).

Правові норми мають форму закону, іншого державного або адміністративного нормативного акту з чітко визначеними умовами застосування і досить детально прописаними санкціями за їх недотримання.

Моральні норми підтримуються силою громадської думки, морального боргу особистості.

Розпорядчий характер мають також звичаї і традиції, які теж входять в механізм регуляції суспільного життя і є компонентами культури.

Традиція (лат. Traditio від tradere - передавати) споріднена звичаєм, але має більш широкі області застосування. Крім сфери побуту і моралі вона діє в економіці, політиці, праві, релігії, науці, мистецтві.

Норми і правила як регулятори поведінки носять більш строгий характер, ніж цінності. Норми мають яка дозволяє, об'єктивну силу. Цінності ж більш пов'язані з суб'єктивним аспектом суспільного життя - уподобаннями. Цінності і норми, що входять в культуру, утворюють механізм регуляції діяльності і поведінки людей і в цій якості є для людини способом освоєння дійсності. Вони допомагають індивіду освоїтися в соціумі і жити в ньому, задовольняти свої різноманітні потреби.

Цінності є основою ідеології.

Соціологічний підхід дозволяє виділити кілька важливих функцій ідеології:

1) обґрунтування та затвердження загальних систем норм і цінностей окремих груп або суспільства в цілому;

3) інтеграція людей у ​​великі колективи і руху, згладжування існуючих всередині них відмінностей;

У суспільстві можуть співіснувати різні ідеології: релігійні, економічні, національні. Кожна з них має різну ступінь впливу на суспільне життя. Сучасне українське суспільство потребує ідеології, що об'єднує всіх членів суспільства, що виражає насущні інтереси Украінан.

Знання і переконання також відносяться до основних елементів культури.

Знання - це результат людської практики, в тому числі власне пізнавальної діяльності. Воно фіксується в культурі у вигляді уявлень, понять, суджень, теорій. Різновиди знання функціонально співвідносяться з певним типом і рівнем життєдіяльності:

практичне знання існує в тісному зв'язку з конкретною діяльністю (обробіток землі, будівництво будівель, лікування хворих);

духовне знання пов'язано зі спілкуванням і регуляцією суспільних відносин (класових, національних, релігійних), закріплюється в міфах, художніх образах, в розумінні історії;

емпіричне (досвідчене) знання формується на основі чуттєвого і експериментального досвіду, фіксується в спеціальних наукових дисциплінах;

Переконання - це чуттєво переживається знання. Воно стає переконанням, коли набуває лічностнозначімую забарвлення, тому аж ніяк не всі знання, якими володіє окрема людина або група людей, стають їхніми переконаннями (наприклад, студент отримує "відмінно" на екзамені з атеїзму, будучи глибоко віруючим).

Якщо Ви помітили помилку в тексті виділіть слово і натисніть Shift + Enter