Навколишнє середовище і здоров’я

Методологія гігієни - її розділ, частина гігієни, що займається питаннями використання її методичних прийомів для вивчення закономірностей взаємодії організму і навколишнього середовища. Методологія гігієни зв'язується з розробкою гігієнічних нормативів, методичних вказівок, санітарних норм і правил. В гігієні існують так звані специфічні класичні гігієнічні методи. До них відносяться метод санітарного обстеження, метод санітарного опису і метод санітарного нагляду. В гігієні широко використовуються різні методи, пов'язані з оцінкою чинників, що діють на людину. Такими методами є фізичні, хімічні, які оцінюють фізичний і хімічний стан навколишнього середовища. В гігієні широко використовуються токсикологічні методи, спрямовані на оцінку характеру токсичної дії на організм тих чи інших хімічних речовин. Широко застосовуються фізіологічні методи, недарма гігієну називають прикладної фізіологією.

Для оцінки впливу факторів на ті чи інші системи організму широко використовуються біохімічні, генетичні, клінічні і епідеміологічні методи дослідження. Для узагальнення отриманих результатів широко використовуються статистичні методи із залученням сучасних технологій.

Методи вивчення впливу факторів навколишнього середовища в натурних умовах. Цей напрямок називають натурним експериментом. Що пов'язують з вивченням стану здоров'я тих чи інших груп насел ?? ення, які проживають під впливом різних факторів навколишнього середовища. В натурних умовах можна вивчати і впливу умов праці на здоров'я працюючих. Вивчають і вплив факторів навчального процесу на зростаючий організм дитини. Проводяться клініко-гігієнічні дослідження, що дозволяють розробляти гранично допустимі концентрації шкідливих хімічних речовин в робочій зоні. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, клініко-гігієнічні дослідження і лабораторний експеримент доповнюють один одного і складають єдиний підхід до гігієнічних досліджень навколишнього середовища і здоров'я людини.

Предметом гігієни є навколишнє середовище і здоров'я. В навколишньому середовищу (екосистемі), біосфері відбуваються надзвичайно складні процеси. Одні з цих процесів пов'язані з дією факторів, спрямованих на забезпечення сталості якості навколишнього середовища (води, ґрунту, атмосферного повітря). Це фактори стабілізуючі. Інші фактори (а вони бувають природного, природного характеру або пов'язані з діяльністю людини, так звані антропогенні фактори) призводять до порушення природної рівноваги, гармонії в природі. Це дестабілізуючі чинники.

В екології існує поняття антропогенного обміну. Антропогенний обмін має на введенні природні ресурси, на виводі - виробничі і побутові відходи. Екологічний антропогенний обмін вкрай недосконалий. Він носить відкритий, незамкнений характер і позбавлений того кругообігу життя, який притаманний біосфері в цілому. Для характеристики антропогенного обміну існує показник - його коефіцієнт корисної дії, що показує величину використаних природних ресурсів на благо людини. Величина ККД на сьогодні становить 2%, т. Е. 98% - ϶ᴛᴏ невикористані природні ресурс, і, більш того, це та частина ресурсів, яка виступає в якості відходів - забруднювачів ?? їй навколишнього середовища. Серед цих забруднювачів ?? їй існують речовини, у яких яскраво виражено дестабілізуючий вплив, так звані дестабілізуючі чинники. До них відносяться галогенсодержащие компоненти, рідкісні і важкі метали, речовини, що володіють іонізуючим ефектом, і інші фактори. В цілому ці фактори за характером дії бувають віднесені до фізичних або хімічних. Серйозну небезпеку становлять хімічні з'єдн ?? ення. Дія окремих хімічних речовин може призвести до розвитку дестабілізаційних, деструктивних процесів, які призводять до наростаючого ефекту. Цей процес виходить з-під контролю людини. Він перевищує дію природних стабілізуючих факторів, завдяки чому відзначається розвиток спонтанно некерованих, наростаючих дестабілізуючих явищ. Речовини і фактори, що володіють такою дією, отримали назву суперекотоксікантов. Хімічні речовини, віднесені до цього класу, - ϶ᴛᴏ рідкісні і важкі метали, іонізуюче випромінювання, галогенсодержащие компоненти. Всі вони володіють особливим характером впливу на організм людини, що виражається в ушкодженні мембран клітин, в розвитку порушень в ферментних системах організму, порушеннях гомеостазу, приводячи до деструктивних явищ в організмі людини. Для екотоксікантов характерні висока стійкість у навколишньому середовищі, стабільність. Οʜᴎ здатні накопичуватися в об'єктах навколишнього середовища. Стабільність і здатність хімічних речовин до накопичення в навколишньому середовищі забезпечують їх міграцію, що надзвичайно небезпечно для людини і середовища її проживання.

Між організмом людини і навколишнім середовищем складається тісний контакт. Проблема єдності організму і навколишнього середовища є найважливішою проблемою. Потрібно сказати, що між навколишнім середовищем і організмом складається определ ?? енная форма рівноваги. Ця рівновага навколишнього середовища і організму формується в результаті найважливіших механізмів фізіологічного реагування організму на впливу тих чи інших факторів і здійснюється через роботу центральної нервової системи. Цією формою рівноваги є так званий динамічний стереотип, т. Е. У разі якщо фактор діє постійно, носить циклічний характер, організм виробляє стереотипні реакції. Поява нових чинників призводить до руйнування цієї рівноваги. Особливо серйозну небезпеку в даному відношенні представляють так звані надмірні чинники. Οʜᴎ призводять до порушення динамічного стереотипу. Зміни динамічного стереотипу пов'язують з істотним порушенням функцій організму: нервово-психічним, стресовим станом, екстремальним фактором.

Завдання гігієни - пошук шляхів і методів формування нового стереотипу. Це повинна бути досягнуто шляхом відповідних змін зовнішнього середовища, а також шляхом вдосконалення механізмів адаптації організму. У діаграмі, розробленої академіком РАМН професором Ю. Л. Лисицина, за даними експертів Всесвітньої організації охорони здоров'я представлені фактори, що визначають рівень соматичного здоров'я людини. Визначальним фактором соматичного (загального) здоров'я, за даними експертів Всесвітньої Організації охорони здоров'я, є стиль, або, як ми говоримо, спосіб життя. Він визначає соматичне стан здоров'я людини на 53%. 17% соматичного здоров'я людини визначається якістю навколишнього середовища, 20% припадає на спадкові чинники, і тільки 10% соматичного здоров'я визначаються рівнем і доступністю медичної допомоги насів ?? енію. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, на 70% рівень здоров'я людини залежить від тих моментів, які безпосередньо пов'язані з гігієною. Це здоровий спосіб життя людини, якість навколишнього середовища.

Навколишнє середовище впливає на основні показники здоров'я насел ?? ення (тривалість життя, показники народжуваності, рівень фізичного розвитку, захворюваність і смертність). Більш того, існує цілий ряд захворювань, які носять яскраво виражений характер виходячи з екологічних умов. Це екологічно обумовлені хвороби. До них, зокрема, відноситься захворювання, що отримало назву''сіндром хронічної усталості''. У корені даного захворювання лежать мембраноповреждающее дію і дію на ферментні системи хімічних забруднювачів ?? їй і іонізуючих випромінювань. Несприятливий вплив хімічних речовин призводить до різкого зниження імунобіологічних показни ?? їй. Масові обстеження великих міст показують різка зміна імунного гомеостазу у жител ?? їй. Зміна показни ?? їй імунітету на 50% відзначається у жител ?? їй Москви. Виникає ситуація, яка свідчить про так званому вторинному неспецифічному імунодефіцит, пов'язаних з впливом на організм ряду несприятливих факторів, в т.ч. і хімічних речовин.

Оцінка рівня здоров'я насел ?? ення, що проживає в різних умовах навколишнього середовища, в даний час змушує говорити про існування екологічно обумовлених вогнищ захворювань. Ці захворювання пов'язані з забрудненням міського середовища рідкісними і важкими металами, до дії яких перш нд ?? його чутливий ?? ен дитячий організм. Тому вивчення впливу факторів міського середовища на організм насів ?? ення, особливо дитячого, є актуальним завданням гігієнічної науки.

Гігієна є профілактичної медициною. Що ж розуміють під самою профілактикою? Існують поняття первинної та вторинної профілактики. Почнемо з поняття так званої вторинної профілактики. Під вторинною профілактикою прийнято розуміти комплекс заходів, спрямованих на локалізацію та ослаблення патологічного процесу шляхом активної диспансеризація, протирецидивної терапії, санаторно-курортного лікування та лікувального харчування, т. Е. Вторинна профілактика - ϶ᴛᴏ та діяльність, яка здійснюється лікарями-практиками. Гігієна же здійснює первинну профілактику. Основа первинної профілактики - усунення причин і факторів, що призводять до виникнення патологічних процесів, і в цілому захворювань шляхом оздоровлення природного, виробничої, побутової середовища; формування здорового способу життя, спрямованого на підвищення опірності організму і зміцнення здоров'я. Під профілактикою слід розуміти не тільки попередження захворювань та проведення оздоровчих заходів, що мають на меті охорону здоров'я насел ?? ення, а всю сукупність державних, громадських і медичних заходів, спрямованих на створення для людини найбільш сприятливих умов життя, в повній мірі відповідають його фізіологічним потребам.

Гігієна є профілактичної дисципліною, і основу профілактичних заходів становить гігієнічненормування.