Навіщо наші діти вчать предмет ОБЖ в школі

Можна по різному ставитися до предмету і до викладача, який веде цей предмет. Все залежить від особистої ерудиції і стилю життя. Взагалі ставлення до навчання в школі створюється в сім'ї, в висловлюваннях батьків про школу, - "Я вивчав, і мені не знадобилося.", "Я не був відмінником і вижив без цього.", І т.д. Після сім'ї на "сцену" виходять друзі і соціум, в якому дитина спілкується, а вже на третьому місці виступає школа. Від того який викладач веде предмет ОБЖ залежить - буде потрібен цей предмет або не дуже.

Точно також можна ставитися і до розділу предмета "Основи військової служби.", Деякі юнаки заявляють, - "А я служити не піду." (Є варіант - хвороба, або "я" откошу ") зате той хто виявився на військовій службі, відгукується , - "Добре, що я не пропускав ОБЖ, тут я автомат розбираю і збираю одним з перших"

Ну по ідеї суть ОБЖ прихована в самому формулюванні, Основи Безпеки Життя. Ідея цілком логічна і зрозуміла, навчити дітей основам пожежної безпеки, безпечну поведінку в умовах міста і таке інше. Але для чого потрібен ОБЖ в нинішньому вигляді дійсно питання, як втім і взагалі питання на якого дідька треба таку освіту? Взагалі ознака нашої країни - хороша ідея при ніякої її реалізації.

Як це навіщо. Це необхідно. Цей предмет вчить дітей як треба чинити в різних небезпечних для життя ситуаціях і як цього уникнути. Предмет важливий-просто ставлення до нього, м'яко кажучи, не дуже. Ну несерйозно учні так, іноді, і вчителі до цього ставляться.