Навчально-методичний матеріал з хімії (10 клас) по темі арени
Муніципальне бюджетне загальноосвітній заклад
«Середня загальноосвітня школа №14»
м Єйська Житомирського краю
Учитель хімії: Захаренко Галина Вікторівна
Арени. Ароматичні вуглеводні. Бензол.
Тип уроку: Урок вивчення нового матеріалу.
Сформувати уявлення учнів про будову молекули бензолу і його гомологів.
Ознайомити з гомологічних поруч аренов і номенклатурою. Продовжити формування уявлень учнів про ізомерії органічних сполук.
Вивчити хімічні властивості бензолу і способи його отримання.
Розглянути області застосування бензолу.
Основні поняття: арени, феніл, формула Кекуле, ароматичность, реакція алкілування.
устаткування:
Привіт, хлопці. Урок ми почнемо з письмової перевірки засвоєння домашнього матеріалу.
- Перевірка домашнього завдання за варіантами. (10 хв.) Для перевірки використовуємо:
Слайд №1. Даний вид завдань допоможе показати знання хімічних властивостей і отримання не тільки алкинов, а й раніше вивчених класів сполук.
- Етап підготовки учнів до активного і свідомого сприйняття матеріалу.
Фронтальна бесіда. (3 хв)
1. Які класи ненасичених вуглеводнів ми вже вивчили?
2. Чому дані класи відносять до ненасичених вуглеводнів?
3. Яка валентність вуглецю в органічних сполуках?
4. Основний тип хімічних реакцій характерних для граничних і ненасичених вуглеводнів?
5. Якісні реакції на ненасичені вуглеводні?
Отже, ми починаємо вивчати новий клас вуглеводнів - АРЕНИ. Слайд№2
- Етап вивчення нових знань і способів діяльності. (20 хв) Використовуємо: Слайд №3
Запишіть в зошит молекулярну формулу бензолу і структурну.
- Бензол родоначальник гомологічного ряду аренів. Запишіть перших представників. Слайд №4.
Акцентувати увагу учнів на радикал «феніл», записати в зошит радикал С 6 Н 5 - і формулу фенілхлоріда С6Н5-СL. У сильному класі можна зробити акцент на понятті «ароматичность».
- Для гомологів бензолу характерна ізомерія положення структурних радикалів і з вуглецевого скелету (за внутрішньою будовою радикалів). Слайд №5.
Запишіть в зошит приклад. Можлива і межклассовая ізомерія, спробуйте написати формулу і дати назву межклассовая изомеру. (Наприклад: гексадіін-1,5)
- Фізичні властивості бензолу. Переходимо до слайду № 6.
Токсичний. Легше води. Не розчинний у воді.
- Хімічні властивості. Переходимо до слайду № 7.
Хімічно пасивний. Займає як би проміжне положення між граничними і неграничними вуглеводнями, тат як може вступати в реакції заміщення і приєднання. Однак. на відміну від алканів, реакції заміщення протікають легше, а реакції приєднання, важче, ніж у алкенів.
Запишіть реакції в зошит.
Бензол вступає в такі реакції. Слайд № 8.
Бензол не реагує з бромної водою і розчином перманганату калію.
Запишіть реакції взаємодії з галогенопохідних і азотною кислотою в зошит.
Подивіться в підручнику на стор. 53 і стор. 54 як можна записати ці реакції, використовуючи структурну формулу. Одну реакцію запишіть для прикладу.
Бензол, похідні бензолу, широко застосовуються.
Бензол підвищує якість бензину, однак через токсичність кількість строго регламентовано. У яких ще областях використовують бензол?
V Етап. Етап закріплення вивченого. (10 хв) Слайд № 11.
1. СnH2n-6 2. Реакції заміщення і приєднання. 3. Розчином бромної води і перманганату калію. 4. Через високий вміст вуглецю.
VI Етап. Інформація про домашнє завдання. Слайд № 12.
VII Етап. Підведення підсумків заняття.
Використана література та інтернет джерела:
Підписи до слайдів:
Запишіть рівняння реакцій: 1 варіант бутан бутен бутадієн 1,3 1,4-дібромбутен-2. Отримання Етін. 2 варіант 1.Пропен пропін хлор-пропен діхлорпропан. 2. Горіння ацетилену. Чому ацетилен горить сильно коптить полум'ям?
Гомологи З nH 2 n- 6
Ізомерія гомологів бензолу
Фізичні властивості Безбарвна рідина зі своєрідним різким запахом. Температура плавлення 5,5 ° C, температура кипіння 80,1 ° C, щільність 0,879 г / см³, молярна маса 78,11 г / моль. З повітрям утворює вибухонебезпечні суміші, добре змішується з ефірами. бензином та іншими органічними розчинниками. Розчинність в воді 1,79 г / л (при 25 ° C).
Хімічні властивості 1. Подібно ненасиченим вуглеводням бензол горить сильно коптить полум'ям. 2С 6 Н 6 + 15О 2 12 СО 2 + 6 Н 2 О 2. Реакції заміщення (хлорування) в присутності каталізатора (FeCl 3) З 6 H 6 + Cl 2 → З 6 H 5 Cl + HCl утворюється хлорбензол (фенілхлорід) . 3. За відсутності каталізатора при нагріванні або освітленні йде радикальна реакція приєднання. З 6 H 6 + 3Cl 2 (освітлення) → C 6 H 6 Cl 6 утворюється гексахлорциклогексан.
4. Взаємодія з галогенопроїзводниє алканів (алкілування бензолу, реакція Фріделя-Крафтса) в присутності AlCl 3. З 6 H 6 + З 2 H 5 Cl → З 6 H 5 З 2 H 5 + HCl утворюється етилбензол 5. Реакція нітрування в присутності конц сірчаної кислоти З 6 H 6 + HNO 3 → З 6 H 5 NO 2 + H 2 O утворюється нітробенол.
Отримання бензолу. 1. тримеризация ацетилену. При пропущенні ацетилену при 400 ° C над активованим вугіллям з хорошим виходом утворюється бензол та інші ароматичні вуглеводні 3С 2 Н 2 → З 6 H 6 2. Піроліз важких нафтових фракцій. 3. З циклоалканов (з числом С>. 6, t, k)
Застосування З 6 Н 6 Добавки до бензину Виробництво розчинників Виробництво органічних сполук: ацетону аніліну пестицидів ліків фенолформальдегіда - них пластмас
Закріплюємо .... 1. Яка загальна формула відповідає гомологічного ряду аренів. 2. Які типи реакцій характерні для бензолу? 3. Якими розчинами можна розпізнати гексен. бензол? 4. Які з речовин здатні приєднувати (при відповідних умовах) водень: гексен. бензол, ацетилен, метан? Запишіть рівняння реакцій. Назвіть сполуки. 5. Чому полум'я бензолу сильно закіптюжений?
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Вступний урок в 10 класі в розділі "Вуглеводні" на тему: "Ароматичні вуглеводні". Пропоную презентацію по даній темі, анотацію до слайдів, самостійну роботу.
Ароматичні вуглеводні, арени, бензол
Ароматичні вуглеводні, арени, бензол.
Урок в 10 класі на тему «Ароматичні вуглеводні (арени). Бензол. Будова молекули »з використанням технології проблемного навчання
Мета уроку - ввести поняття про ароматичности зв'язку і обумовлених нею хімічних властивостях, особливості електронного будови молекули бензолу.
Ароматичні вуглеводні. Бензол як представник ароматичних вуглеводнів.
ФОРМА УРОКУ: презентація з музичним сопровожденіем.ТІП УРОКУ: вивчення нового матеріала.ТЕМА УРОКУ «Ароматичні вуглеводні - арени. Бензол як представник ароматичних углеводоров.
Конспект уроку для 10 класу. Базовий рівень.
Тип уроку вивчення нового матеріалу. Урок дається у вигляді лекції.
При проведенні уроку використовувалися елементи технології розвитку критичного мислення.