Методика раннього розвитку Монтессорі для дітей 1 3 в домашніх умовах

Якщо ви зацікавлені в тому, щоб дитина гармонійно і швидко розвивався, вчився самостійності і грав не тільки зі звичайними іграшками, але і з дидактичними іграми, прибирав за собою і кожен день осягав нове, то ви повинні створити в домашніх умовах таке середовище, в якій процес розвитку малюка буде відбуватися природно. Методика Марії Монтессорі буде ідеальною системою виховання та раннього розвитку малюка, його мови і сприйняття.

Сенсорний розвиток

Заняття за системою Монтессорі знайомлять малюка з предметами, які розташовані в світі навколо нього. Для правильного розвитку дітей з використанням цієї методики, обов'язково потрібно наситити простір навколо крихти предметами, які будуть викликати у нього інтерес. В системі Марії Монтессорі процес розвитку дітей зводиться до того, що дитиною будуть розвиватися м'язи, зір, слух, нюх і інші органи чуття.

В системі існує величезна кількість дидактичних ігор, спрямованих на розвиток термічних відчуттів, дотику, смаку, слуху. Використання таких ігор і заняття з дитиною допоможуть відрізняти важке від легкого, гаряче від холодного, м'яке від твердого.

Сприйняття і встановлення порядку

Щоб навчити дітей раннього віку самостійності і взяти участь в їх розвитку абсолютно непомітно, ви повинні встановити певний режим дня. Він може бути приблизно таким:

1. О восьмій ранку вся родина прокидається. Перше, що роблять всі члени сім'ї - одягаються. У малюка повинен бути свій стільчик або дитячий шафка, на якому лежить його одяг для перевдягання. Далі - це ранкові процедури. У нього є свій горщик, у нього є своя поличка у ванній із зубною щіткою і пастою, також у нього є стільчик, який допомагає йому дістати до раковини.
2. У пів на дев'яту вся сім'я збирається на кухні і все разом готують сніданок. Малюк також допомагає в міру своїх можливостей.
3. У пів на десяту сніданок закінчений і потрібно прибрати зі столу. Кроха, навіть самого раннього віку, повинен знати, що за собою треба прибирати. Система виховання Марії Монтессорі передбачає, що ви залучите дітей в процес прибирання, наприклад, дасте їм рушник для протирання посуду або попросіть малюка змахнути крихти зі столу.
4. Після сніданку напевно захочеться зайнятися своїми справами, пограти з іграшкою, яка була обрана ним самостійно. Дайте дитині таку можливість, не змушуйте його робити щось інше. Але пам'ятайте, що якщо гри дітей закінчилися, то обов'язково потрібно використовувати головний принцип в методиці виховання дітей Марії Монтессорі - пограв, після цього прибери за собою.
5. Коли прийде час обіду, ви не повинні припиняти займатися з дитиною. Нехай він стане вашим помічником - дістане продукти з холодильника, допомагає накрити на стіл.
6. Після обіду ви напевно покладіть дітей спати, так як їм потрібно набратися сил для нових ігор.
7. Після обіду, перш ніж йти на прогулянку або починати заняття з розвитку мовлення або перш ніж вчити букви, потрібно буде як слід підкріпиться. Дайте дитині можливість самому насипати собі їжу, налити сік або йогурт. Якщо навіть щось буде розсипано або розлито дитиною, не переживайте, а просто покажіть малюкові, як це прибрати. Система розвитку Марії Монтессорі передбачає, що поступово дитиною будь-якого віку будуть виконуватися нескладні побутові маніпуляції самостійно і допомога мами йому буде абсолютно не потрібна.
8. Коли ви почнете збиратися на прогулянку, то у дитини повинна бути можливість самостійно дістати верхній одяг. Нехай у малюка буде гачок на рівні його рук, взуття також повинна бути на виду. На вулиці малюк повинен займатися улюбленими справами, але обов'язково стежте за дитиною, особливо раннього віку.
9. Після прогулянки він повинен самостійно роздягтися і покласти свої речі на місце. Якщо потрібно щось просушити, поясніть, як і де він може це зробити, допоможіть дитині якщо це потрібно.
10. Для розвитку дітей за методикою Монтессорі дуже корисно, якщо малюк буде допомагати вам готувати вечерю. Такі заняття допоможуть дитині навчитися бути самостійним, це і є основні принципи виховання дітей за методикою Монтессорі.
11. Після вечері треба пограти з малюком, але не будьте головним в цих іграх. Нехай малюк сам веде гру, так відбувається процес його розвитку і створення нових для нього ігор, розвиток його мови в процесі пояснення того чи іншого його заняття.
12. Коли прийде пора готуватися до сну, проконтролюйте, що малюк прибрав свої іграшки. Нехай карапуз розбере свою постіль, піде вмиється і переодягнеться в піжаму. Одяг, в якій малюк був днем, він повинен скласти на стільчик або в свій шафку. Можна почитати малюку перед сном казку і залишити в його кімнаті нічник, так малюк не буде вас будити, якщо йому вночі потрібно буде встати в туалет.

Суть такого порядку за системою Монтессорі полягає в тому, що з малюком заняття проходять абсолютно не помітно, а навчання є поступовим і спокійним. У цій методиці раннього виховання дітей можна спокійно вчити малюків розвитку мовлення, малюк може вчити букви і навчаться правилам різних ігор абсолютно без натиску і без напруги, так як малюк сам вибирає, чим йому займатися.

Методика Марії Монтессорі

Математика

Заняття з математики повинні бути також дуже приємними для малюка і завдання мами зробити їх цікавими. Знайдіть для малюка цікаві посібники, такі як рахункові палички, кубики та конуси. Коли дитина буде проявляти до них інтерес, почніть вчити його не складним математичних операцій, таким як додавання, віднімання, множення і ділення. Система Монтессорі легко дозволяє в якості ігор вивчити найрізноманітніші математичні операції в домашніх умовах.

Якщо ви бачите, що малюк зацікавився алфавітом, його можна підштовхнути до того, щоб ви почали заняття з розвитку мовлення. Спочатку потрібно почати вивчати букви, це можна зробити за допомогою вирізаного алфавіту, можна розмістити букви на магнітах або купити спеціальний килимок, на якому розміщені всі букви українського алфавіту.

Такі заняття сприятимуть поступовому розвитку мовлення, але при цьому вони будуть частиною ігор, в які дитина захоче грати сам, а значить, ви не буде змушувати дитину і він вивчить букви в простій і легкій ігровій формі. У навчанні мови і вивченні алфавіту і тієї чи іншої літери потрібно використовувати суть і принципи, якими пронизана вся навчальна система - це самостійність і незрима участь дорослого у виборі розвиваючих ігор.

групове заняття

У дитячому садку, проводячи навчання діток і сприяючи їхньому розвитку, в тому числі й мови, можна проводити і групові заняття, система навчання це дозволяє. У дитячому садку можна практикувати різні види ігор, ось деякі з них:

• Дітки сидять в колі на підлозі, слухають в записі дзюрчання струмочка, шум зливи, цокання годинника.
• Малюки сидять в колі і грають в пальчикові ігри. спілкуються, займаються розвитком мови, співають пісні, вгадують літери на картках.
• Малюки ходять по намальованому на підлозі колу, квадрату, трикутнику, намагаючись не зійти в лінії.
• Крихтах дають в руки по Мелофон, і кожен по черзі складає свою мелодію. Якщо Мелофон один, його потрібно передавати по колу.

Такі прості варіанти ігор сприяють спілкуванню та розвитку мовлення дітей 1-3 років, також просто можна вивчити букви. Чи не нав'язливе спілкування допоможе дітками стати самостійними, навчиться легко говорити і розрізняти букви.

Метод Марії Монтессорі. Наші развивашки.

7-8 балів. Ви живете з дитиною душа в душу. Він щиро любить і поважає вас. Ваші відносини сприяють становленню його особистості.

9-10 балів. Ви непослідовні у спілкуванні з дитиною. Він поважає вас, хоча і не завжди з вами відвертий. Його розвиток піддається впливу випадкових обставин.

13-14 балів. Ви і самі відчуваєте, що йдете по невірному шляху. Між вами і дитиною існує недовіра. Поки не пізно, постарайтеся приділяти йому більше уваги, прислухайтеся до його словам!

Завдання 1 з 14

Скільки разів тобі повторювати!

Завдання 2 з 14

Порадь мені, будь ласка!

Завдання 3 з 14

Не знаю, що б я без тебе робив (а)!

Завдання 4 з 14

І в кого ти тільки вродив!

Завдання 5 з 14

Які у тебе чудові друзі!

Завдання 6 з 14

Ну на кого ти схожий (а)!

Завдання 7 з 14

Завдання 8 з 14

Ти моя опора і помічник!

Завдання 9 з 14

Ну що за друзі в тебе!

Завдання 10 з 14

Про що ти тільки думаєш!

Завдання 11 з 14

Яка ти в мене розумниця!

Завдання 12 з 14

А ти як вважаєш, синок (донечка)?

Завдання 13 з 14

У всіх діти як діти, а ти!

Завдання 14 з 14

Який ти в мене кмітливий!

Олексій Дмитрієв: допомога в житлових, сімейних і цивільно-правових спорах

Калькулятор зросту і ваги малюка

Виберіть стать і вік малюка, щоб дізнатися якими мають бути параметри вашого чада згідно з нормами ВООЗ (Всесвітня Організація Охорони Здоров'я)