Методика навчання англійської мови 1

На даний момент на світовому ринку освітніх сертифікатів і дипломів найбільш переважними є кваліфікації, отримані в Кембриджському університеті. Швидка методика навчання розмовній англійській мові - ось основа викладання граматики і читання. Вивчення англійської призів будуть трьох найбільш відомих світових дипломів і сертифікатів, які видаються в Кембриджському університеті. Зараз вони відомі як CELTA, ICELT і DELTA. Основою викладання в кожному окремому випадку є так званий комунікативний метод.

Зараз викладання за технологіями Кембриджського університету, а саме за комунікативною методикою, є єдиним втіленням в життя останньої. Так, комунікативна методика, за якою вивчається іноземна мова, представляє собою фактично єдине визнане за зразок варіант вивчення англійської.

Що собою являє дана система курсів і в чому полягають її основні принципи

По суті, комунікативна методика, за якою ведеться викладання англійської мови, система якого розроблена в Кембриджському університеті - це не просто набір умінь і технологій. Така комунікативна методика дає можливість отримати знання іноземної мови, завдяки системі логічно вибудуваних прийомів, кожен з яких має власний призначенням. Як приклад може бути наведена методика навчання читання англійською мовою на початковому етапі. І подібних прикладів технологій викладання англійської на даний момент дуже багато, і кожна з них покладена в основу сертифікатів і дипломів CELTA, ICELT і DELTA.

Варто неодмінно розглянути, що ж саме є сучасна комунікативна методика навчання англійській мові. Зараз комунікативна методика, за якою вивчається англійська мова, включає в себе кілька основних прийомів, які в даний час застосовуються не тільки для викладання саме англійської. На початкових етапах навчання англійській практично нічим не відрізняється від викладання розмовної англійської мови, а також комунікативної методики викладання на інтенсивному рівні. Комунікативна методика, розроблена викладачами англійської мови, має в своїй основі один головний принцип, а саме - можливість для людини пройти досить швидкий курс англійської, за рахунок швидкого освоєння основ. Так, людина протягом короткого проміжку часу стає здатний заговорити англійською мовою, а не просто «спілкуватися» з підручником. При цьому головна перевага комунікативної методики полягає в тому, що вивчення англійської мови по її принципом проводиться не тільки дуже швидко, але і дуже цікаво.

Які прийоми лежать в основі викладання

Як приклад можна привести два уроки з десяти можливих, які дозволяють простежити те, як саме працює комунікативна методика. На цих уроках відбувається вивчення всіх основ читання і граматики. Власне, сама комунікативна методика, за якою викладається англійська мова на всіх рівнях, вступає в дію вже з самої першої хвилини. Це, зокрема, стосується і методики навчання початкового англійської мови дітей і дорослих.

Чим відрізняється ця система викладання від звичайних уроків іноземної мови

Методика інтенсивного навчання англійської мови за програмою, розробленою в Кембриджському університеті, істотно відрізняється від інших стандартів викладання. На звичайних уроках часто люди не розуміють, навіщо саме вони виконують ту чи іншу вправу. Комунікативна методика далеко не завжди передбачає вивчення того чи іншого правила в процесі отримання знань про нове явище. Тут актуальний той же приклад - вираз скарги англійською мовою в формальному або неформальному контексті.

У процесі презентації конкретної структури англійської мови слухачі курсу будуть в обов'язковому порядку відповідати на навідні запитання, які задає викладач. Згідно комунікативною методикою, такі питання зажадають як простих коротких відповідей «так» і «ні», так і більш розгорнутих. Після того як слухачі починають розуміти, як саме відповідати на навідні запитання викладача, причому питання фокусуються на правильному вживанні даної структури англійської мови, фахівець за комунікативною методикою представляє структуру для фонетичного розбору і повторення. Останнє вкрай важливо для швидкості і правильного вживання структури надалі. Після цього піде неодмінний розбір прикладів структури на дошці. Далі слухачі курсів стають здатні докласти освоєну конструкцію до правилу. Саме ж правило може навіть бути не відомо відвідувачам уроків, вони просто самостійно знаходять його в наданих підручниках англійської мови.

Така особливість комунікативної методики відмінно підійде для вивчення англійської мови, як на початковому рівні, так і на стадіях, коли слухачі виходять на більш високі рівні, в тому числі і розмовний. Технології інтенсивного вивчення дають можливість отримати знання дуже швидко. Прийоми, що лежать в основі, дозволяють в по-справжньому найкоротші терміни отримувати всю необхідну інформацію і закріплювати її.

Чому варто вивчати англійську мову саме за цією технологією

Найновіші інтенсивні ефективні методики навчання дорослих і малюків англійської мови припускають включення в процес вивчення новітніх інтерактивних засобів, наприклад, інтерактивних дощок, які суттєво полегшують процес викладання і процес освоєння матеріалу на практиці.

Не варто ходити далеко, а варто привести в приклад вже згаданий вище розбір скарги в ресторані, коли вивчається його структура. Після того як відбувається презентація певної структури іноземної мови, комунікативна методика дозволяє слухачам за допомогою інтерактивної дошки виконувати цікаві вправи та завдання в режимі реального часу.

Відвідувачі курсів англійської мови слухають або Новомосковскют приклади ситуацій, а потім вибирають з них ті, де вони могли б застосувати дану конструкцію, згідно комунікативною методикою. На дошках вибираються правильні відповіді, а слухачі аргументую свій вибір для викладача і оточуючих.

Технологія викладання чітко простежується у виборі вправ, де кожне з вправ спрямоване не на вживання правил, а на вибір тих чи інших ситуацій, де може застосуватися певна структура. Система також передбачає отримання практики слухання в процесі виконання вправ.

А самі вправи не є стандартною підстановкою вірних варіантів відповідей. Щоб правильно вставити одну найбільш підходящу граматичну структуру, необхідно правильно розуміти контекст. Структури не будуть даватися у вигляді варіантів для того, щоб уникнути неконтрольованого вибору і розрахунку на удачу. Слухач повинен буде самостійно написати вираз, найбільш підходяще для конкретного випадку. Дана комунікативна методика досить складна для вивчення іноземної мови дітьми дошкільного віку, однак, вона дає відмінний результат за рахунок використання дуже великої кількості картинок. Саме тому навіть великий обсяг інформації може бути легко засвоєний дітьми.

В даний час дуже багато сперечаються про те, яка саме технологія викладання є максимально ефективною. Слухачам це перевірити найпростіше. Достатньо всього місяць присвятити вивченню іноземної мови відповідно до програми комунікативної методики, щоб зрозуміти, наскільки рівень володіння став краще, а вживання слів правильніше, і продовжити курси.

Основи підходу до вивчення мови

Як і будь-яка інша технологія викладання англійської, комунікативний підхід трансформувався протягом певного часу. Однак фактично його принципи, що лежать в основі, залишилися незмінними з самого моменту прийняття даної технології. Варто перерахувати ці принципи, за якими складався комунікативний підхід до освоєння англійської. Тоді відразу стає зрозуміло, чому навчання таким способом стало найбільш ефективним, продуктивним і, зрозуміло, популярним серед тих, хто вирішив освоїти мову досконало.

Перший принцип полягає в тому, що слухач курсу англійської починає говорити на мові відразу ж - з першого заняття. Навіть ті, хто починає своє навчання з нульового рівня вже на першому уроці освоюють більше десяти-двадцяти корисних фраз. Причому ці фрази ретельно розбираються викладачем, тому студент здатний вживати їх на практиці відразу ж по виходу з занять. І велика перевага полягає в тому, що ці знання залишаються у людей вже назавжди. Так, комунікативний підхід дозволяє дуже швидко звикнути до звучання мови, а також вкрай надійно захищає від появи своєрідного бар'єру на шляху до освоєння англійської, попереджаючи появу цього бар'єру вже на початковому етапі.

Другий принцип комунікативного викладання полягає в освоєнні акуратною і грамотної, але в той же час дуже швидкого мовлення. Вивчення мови за даною технології не передбачає такого вибору, який часом ставиться перед студентами інших курсів, як то: говорити вільно або ж говорити правильно. У промові обидва цих властивості з'являються одночасно, незалежно від рівня володіння англійською у слухача курсів.

Третій і дуже важливий принцип комунікативної технології - це використання на заняттях виключно сучасних автентичних навчальних посібників. Ретельно опрацьовані підручники, складені англійською, завжди містять тільки найцікавіший матеріал, який до того ж допомагає освоїти мову на практиці, не виходячи з аудиторії. Ці матеріали легко застосовні в найрізноманітніших життєвих ситуаціях.

І останній принцип - найбільш значимий в комунікативному підході. Справа в тому, що викладач і слухачі курсів англійської проходять разом кілька стадій навчання. Перша стадія називається Engagement - «залучення», друга називається Study, тобто «вивчення», а третя стадія Activation - це «активація», або безпосереднє використання. На першій стадії учень втягується в процес. Тут викладачем ініціюється в обов'язковому порядку вкрай захоплююча дискусія, обговорюються різні ілюстрації або сцени з життя тощо. Стадія вивчення передбачає пояснення для студента певної граматичної теми, а також використання нових слів і виразів. Фактично, іде безпосереднє розширення словникового запасу слухача з одночасним оволодінням граматикою англійської. Стадія активації передбачає виконання найрізноманітніших вправ для закріплення знань по граматиці і закріплення словникового запасу. Виглядають такі заняття як продовження обговорення досліджуваної теми, але з активним використанням вже отриманих знань.

Кому ідеально підходить цей метод викладання

Зараз ми підходимо безпосередньо до головного питання: для кого саме призначений комунікативний підхід і кому буде по ньому корисно займатися? Розглянемо, які цілі можуть бути досягнуті за допомогою вивчення англійської за цією технологією.

По-перше, це люди, які жадають говорити дуже грамотно, оскільки саме ця навичка є першорядним, і саме над його вдосконаленням працює ця технологія викладання. Студенти навчаються не тільки говорити на самі різні теми, а й активно стежити за правильністю свого виступу. Розмовний бар'єр, про який вже було згадано вище, часто з'являється від того, що людина боїться допустити мовну помилку. З цим страхом технологія викладання дуже активно бореться. Близько 70% часу кожного заняття витрачається на розвиток мовних навичок. Заняття дозволяють також зняти і психологічний бар'єр, оскільки у студентів геть зникає будь-якої страх говорити англійською.

По-друге, технологія викладання безумовно стане в нагоді тим людям, які прагнуть говорити побіжно. Принцип занять полягає в тому, що слухачі більше і частіше говорять англійською, і тому набагато швидше, ніж на звичайних заняттях, вчаться формулюватися власні думки. Причина цього полягає в тому, що викладач будує діалог з учнями таким чином, що студенту дуже легко і цікаво відповідати на будь-які питання. При цьому кожен раз отримані знання будуть використовуватися по максимуму. Студенти отримують можливість дуже складно говорити, використовуючи найчастіше так звані кліше - ідіоматичні вирази, які широко використовуються самими носіями мови. Так, стає можливим швидко говорити, просто згадуючи правильний оборот і вибудовуючи вірну ланцюжок фраз.

По-четверте, для тих, хто прагне перестати переводити свої власні думки з української на англійську, кожен раз, як потрібно вимовити ту чи іншу фразу. Технологія спрямована на розвиток вміння спонтанно говорити і міркувати на найрізноманітніші теми. Навіть новачки після першого заняття обзаводяться десятком або двома важливих фраз, які зможуть активно застосовувати в повсякденному житті. Тим, хто починає відвідувати курси і має знання тільки на початкових трьох рівнях, перший час даються пояснення по-російськи, проте це займає не більше 5-10% часу від заняття. А самі новачки можуть використовувати український при необхідності, але вже незабаром вони починають спочатку формулювати свої думки без подальшого переказу. Уявне побудова фрази англійською істотно полегшує процес її складання і прискорює його.

По-п'яте, комунікативний підхід ідеальний для тих, хто прагне опанувати граматикою і нові слова для безпосереднього спілкування. Заняття спрямовані на те, щоб розвіяти страх перед вивченням граматичних оборотів, оскільки тут передбачається дуже простий принцип вивчення всіх конструкцій - ніхто не займається зубрінням теорії і вивченням її напам'ять. Той же принцип працює і з новими словами. Скрізь слід тільки їх багаторазове практичне застосування. Обговорюється цікава тема, в процесі якої йде застосування нової конструкції або лексики на практиці, а саме - в процесі розмови. П'ять-десять пропозицій з нової теми дають можливість, що називається «відчути» конструкцію на собі. Студенти дуже швидко засвоюють головні принципи застосування цієї конструкції. Фактично, граматика і лексика ні бути основним об'єктів при освоєнні нового матеріалу, а вони використовуються в якості допоміжного матеріалу. Так, засвоєння відбувається в автоматичному режимі.

По-сьоме, комунікативний підхід здатний допомогти тим, хто прагне поліпшити власну вимову. Часте використання мови дозволяє в по-справжньому короткі терміни навчитися правильно вимовляти різні іноземні слова. Так виробляється максимально коректне вимова. Заняття мають на увазі багато розмов, і студенти починають точніше використовувати в мовленні різні звуки, поки звук не стане повністю правильним. Деякі заняття включають в себе вправи на відпрацювання певних звуків.

По-восьме, система відмінно підійде тим, хто прагне освоїти матеріал, не нудьгуючи ні на одному занятті. На курсах, які викладаються за даною технологією, при всьому бажанні не вийде занудьгувати. І абсолютно точно не захочеться. Сучасні навчальні посібники пропонують найрізноманітніші теми для обговорення - завжди різні для кожного уроку. І кожна тема абсолютно точно згодом стане в нагоді в житті при відвідуванні різноманітних країн або при спілкуванні з іноземцями. Плюс до всього на кожному уроці є цікаві допоміжні матеріали, які дозволяють зробити заняття захоплюючим.