Матеріал з музики (середня група) на тему день бантиків і фантиків, скачати безкоштовно, соціальна
Всі хлопці вбралися
І сьогодні у нас буде незвичайний день, а казковий, з іграми, жартами. А для початку ми з вами станцюємо польку.
Виконується танець «Полька». Після танцю вихователь звертає увагу на лавку. Діти підходять ближче, на лавці спить гном.
Вихователь: Хто це, хлопці? У коротких штанцях, в ковпачку?
Діти: Казковий гном!
Вихователь: Давайте спробуємо його розбудити
Вибачте гном, наш добрий гном,
Що потривожили ваш сон.
Залиште гном, скоріше ваш сон,
Вставайте гном, зараз вже день!
Гном: Навіщо ви мене розбудили? Навіщо мене потурбували? Я не спав, я втомився, я фантічний гном.
Вихователь: Почекай гном, чи не бурчи. Ми прийшли пограти, повеселитися, а ти тут спиш.
Гном: А вам шкода? Ходіть на носочках, та розмовляйте пошепки, спати не заважайте.
3ребенок: Подивися на нас, гном, уважно, у нас день сьогодні незвичайний, казковий. Ми хочемо веселитися і грати. У нас день бантика-фантика.
Гном: Ух, ти! Казковий говориш. Я ж теж казковий і веселитися я люблю. Можна я з вами?
Вихователь: Тоді давай привітаємося і познайомимося.
Гном: (чухає потилицю) ПО-здо-РО-ВА-ЕМ-СЯ. А що це таке, з ним грають або його їдять?
4ребенок: Слово «здрастуй» - важливе слово!
5ребенок: Слово «здрастуй» - потрібне слово!
6ребенок: Слово «здрастуй» - головне слово!
7ребенок: Слово «здрастуй» - ввічливе слово!
Що таке «здрастуй»?
Тому що «здрастуй»
Значить «будь здоров»!
Зустрілися з ранку,
Значить знову Здрастуй
Гном: Тепер мені зрозуміло «Будьте здорові»!
Вихователь: Ти що, гном? Хіба я сказала: «Апчхи»!
Вихователь: А тепер будемо знайомитися.
Вихователь: Ти назвеш нам своє ім'я, а ми тобі свої імена.
Гном: Я Тихон, Тиша, Тіхулечка! А ви не галасують як сороки, ваші імена я складу в гарний мішечок. Тільки приймати буду ласкаві імена. (Діти називають себе ласкаво «опускаючи» ім'я в мішечок. Так само гном збирає імена у дорослих. Закриває мішечок). Я зніми потім вдома розберуся. Ви такі ошатні, а я ... (сумно).
Вихователь: Не сумуй, ми зараз тебе прикрасимо.
1конкурс: «Хто швидше зав'яже бантик гному».
(2 дитини зав'язують банти на руках, 1 - на ногах, 1 - на шиї).
Гном: Ой, хлопці, який ошатний я став з цими бантами!
Вихователь: Так Тиша тепер ти став ошатним і красивим. А ще ми тобі подаруємо свою пісеньку, а ти послухай.
Хлопчики-дівчаткам надягають намисто на шию, на голову капелюх.
Дівчатка-хлопчикам надягають краватки на шию і капелюх на голову.
Гном: Як здорово ви один одного прикрашали.
Вихователь: Так Тихон, наші діти вміють ще й вбиратися. А тепер подивися, як вони вміють танцювати.
Вихователь: Тіхулечка, а ти знаєш якісь «чарівні слова»?
Гном: Ні, не знаю ... А як з ним грають?
Вихователь: Ні, Тіхулечка з ними не грають, а говорять. Ось послухай, які слова хлопці знають.
Діти: «Здрастуйте! Будь ласка! Дякуємо! Дозвольте! Вибачте! Вибачте! Добридень! Доброї ночі! До побачення!"
Гном: А я зрозумів! У мене теж є дещо! У мене є фантики, та фантики не прості, а загадкові. Я буду загадувати, а ви будете відгадувати.
Розтане навіть крижана брила
Від слова теплого ... (спасибі)
Якщо більше їсти не в силах,
Скажімо мамі ми ... (спасибі)
Коли нас лають за витівки,
Говорити друзям не лінь,
Один одному на прощання
Друга не варто в образі звинувачувати,
Краще швидше його ... (вибачити)
До чого ж воно красиво,
Як, схоже, слово «царі»
Коли винні, сказати поспішайте:
У чужу розмову ніколи не встрявай,
І дорослих ти краще не ... (перебивай)
- Молодці! Загадки відгадали.
Вихователь: Ми ще й пісеньку знаємо про чарівні слова.
Виконується пісня: «Чарівні слова».
Гном: Яка чарівна пісенька, за це я вас пригощу фруктами, але ви повинні будете вгадати його.
Проводиться гра: «Вгадай, який фрукт».
Вихователь: А зараз ми відпочинемо і станцюємо ми для вас.
(Діти з двох сторін намотують на палички стрічку, при зустрічі сказати один одному «Здрастуй»).
Вихователь показує різні рухи і звертається до граючих зі словами: «Підніміть руки, крокуйте на місці, пострибайте, встаньте на носочки, поплескайте в долоні і т.д.» Гравці повторюють рухи лише в тому випадку, якщо вихователь додасть слово «будь ласка». Хто помиляється, виходить з гри.
Розвага закінчується загальним танцем.
У дитячому садку сьогодні
Всі хлопці вбралися
І сьогодні у нас буде незвичайний день, а казковий, з іграми, жартами. А для початку ми з вами станцюємо польку.
Виконується танець «Полька». Після танцю вихователь звертає увагу на лавку. Діти підходять ближче, на лавці спить гном.
Вихователь: Хто це, хлопці? У коротких штанцях, в ковпачку?
Діти: Казковий гном!
Вихователь: Давайте спробуємо його розбудити
Вибачте гном, наш добрий гном,
Що потривожили ваш сон.
Залиште гном, скоріше ваш сон,
Вставайте гном, зараз вже день!
Гном: Навіщо ви мене розбудили? Навіщо мене потурбували? Я не спав, я втомився, я фантічний гном.
Вихователь: Почекай гном, чи не бурчи. Ми прийшли пограти, повеселитися, а ти тут спиш.
Гном: А вам шкода? Ходіть на носочках, та розмовляйте пошепки, спати не заважайте.
3ребенок: Подивися на нас, гном, уважно, у нас день сьогодні незвичайний, казковий. Ми хочемо веселитися і грати. У нас день бантика-фантика.
Гном: Ух, ти! Казковий говориш. Я ж теж казковий і веселитися я люблю. Можна я з вами?
Вихователь: Тоді давай привітаємося і познайомимося.
Гном: (чухає потилицю) ПО-здо-РО-ВА-ЕМ-СЯ. А що це таке, з ним грають або його їдять?
4ребенок: Слово «здрастуй» - важливе слово!
5ребенок: Слово «здрастуй» - потрібне слово!
6ребенок: Слово «здрастуй» - головне слово!
7ребенок: Слово «здрастуй» - ввічливе слово!
Що таке «здрастуй»?
Тому що «здрастуй»
Значить «будь здоров»!
Зустрілися з ранку,
Значить знову Здрастуй
Гном: Тепер мені зрозуміло «Будьте здорові»!
Вихователь: Ти що, гном? Хіба я сказала: «Апчхи»!
Гном: Ой! Вітаю"!
Вихователь: А тепер будемо знайомитися.
Вихователь: Ти назвеш нам своє ім'я, а ми тобі свої імена.
Гном: Я Тихон, Тиша, Тіхулечка! А ви не галасують як сороки, ваші імена я складу в гарний мішечок. Тільки приймати буду ласкаві імена. (Діти називають себе ласкаво «опускаючи» ім'я в мішечок. Так само гном збирає імена у дорослих. Закриває мішечок). Я зніми потім вдома розберуся. Ви такі ошатні, а я ... (сумно).
Вихователь: Не сумуй, ми зараз тебе прикрасимо.
1конкурс: «Хто швидше зав'яже бантик гному».
(2 дитини зав'язують банти на руках, 1 - на ногах, 1 - на шиї).
Гном: Ой, хлопці, який ошатний я став з цими бантами!
Вихователь: Так Тиша тепер ти став ошатним і красивим. А ще ми тобі подаруємо свою пісеньку, а ти послухай.
Виконується пісня: «гном».
2конкурс: «Прикрась гнома».
Хлопчики-дівчаткам надягають намисто на шию, на голову капелюх.
Дівчатка-хлопчикам надягають краватки на шию і капелюх на голову.
Гном: Як здорово ви один одного прикрашали.
Вихователь: Так Тихон, наші діти вміють ще й вбиратися. А тепер подивися, як вони вміють танцювати.
Виконується танець: «Капелюх».
Вихователь: Тіхулечка, а ти знаєш якісь «чарівні слова»?
Гном: Ні, не знаю ... А як з ним грають?
Вихователь: Ні, Тіхулечка з ними не грають, а говорять. Ось послухай, які слова хлопці знають.
Діти: «Здрастуйте! Будь ласка! Дякуємо! Дозвольте! Вибачте! Вибачте! Добридень! Доброї ночі! До побачення!"
Гном: А я зрозумів! У мене теж є дещо! У мене є фантики, та фантики не прості, а загадкові. Я буду загадувати, а ви будете відгадувати.
Розтане навіть крижана брила
Від слова теплого ... (спасибі)
Якщо більше їсти не в силах,
Скажімо мамі ми ... (спасибі)
Коли нас лають за витівки,
Говоримо ... (прости, будь ласка)
Говорити друзям не лінь,
Посміхаючись ... (добрий день)
Один одному на прощання
Ми скажемо ... (до побачення)
Друга не варто в образі звинувачувати,
Краще швидше його ... (вибачити)
До чого ж воно красиво,
Слово добре ... (спасибі)
Як, схоже, слово «царі»
На привітне ... (здрастуй)
Коли винні, сказати поспішайте:
«Прошу Вас, будь ласка, ... (вибачте)
У чужу розмову ніколи не встрявай,
І дорослих ти краще не ... (перебивай)
- Молодці! Загадки відгадали.
Вихователь: Ми ще й пісеньку знаємо про чарівні слова.
Виконується пісня: «Чарівні слова».
Гном: Яка чарівна пісенька, за це я вас пригощу фруктами, але ви повинні будете вгадати його.
Проводиться гра: «Вгадай, який фрукт».
Вихователь: А зараз ми відпочинемо і станцюємо ми для вас.
Проводиться гра: «Зверни стрічку».
(Діти з двох сторін намотують на палички стрічку, при зустрічі сказати один одному «Здрастуй»).
Проводиться гра: «Чарівне слово».
Вихователь показує різні рухи і звертається до граючих зі словами: «Підніміть руки, крокуйте на місці, пострибайте, встаньте на носочки, поплескайте в долоні і т.д.» Гравці повторюють рухи лише в тому випадку, якщо вихователь додасть слово «будь ласка». Хто помиляється, виходить з гри.
Розвага закінчується загальним танцем.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Мета: Формування у дітей уявлень про ввічливість; залучити батьків до взаємодії в вихованні моральних якостей дітей; створення атмосфери доброзичливого ставлення один до одного, радості.Ма.
день кісок і бантиків
Веселий і спортивне свято для дозвілля дітей.
Сценарій розважального вистави для дітей середньої та старшої групи «День бантиків»
Веселушка: Доброго дня, хлопчаки - пустотливі шалунишки! Привіт, дівчата - хохотушки! Мене звуть Веселушка! (Веселушка знайомиться з усіма дітьми) Веселушка: Подивіться на мене, ай красуня.
"День бантика і веснянок" в старшій групі.
Цілі: - сприяти формуванню дружного колективу, - створити позитивний емоційний настрій, ситуацію успіху; - розвивати творчий потенціал; - пробуджувати добрі почуття, вміння сопер.
День "бантик-фантика"