Мала академiя наук України - це

Мала академія наук України

Мала академія наук України - загальнодержавний науково-громадський проект, спрямований на пошук, підтримку, сприяння творчому розвитку обдарованих, здібних до наукової діяльності учнів, школярів, студентів. Організаційно-правової форми не має.

Діяльність здійснюється на основі наказів органів управління освітою, положень МОН України та рішень Президії Малої академії наук, через центральне заклад направляються в регіональні підрозділи - територіальні відділення. Територіальні відділення діють як окремі юридичні особи або як структурні підрозділи інших позашкільних, вищих навчальних закладів, установ системи НАН України, МОН України, АПН України.

Створювалася і розвивалася під керівництвом Міністерства освіти і науки України за участю Національної академії наук України та її науково-дослідних інститутів, вищих навчальних закладів усіх регіонів України.

У 50-60 роках відокремлені наукові гуртки і секції, які створювалися при деяких школах, позашкільних установах, вузах, стали об'єднуватися в міські, обласні та республіканські наукові товариства учнів, метою їх стало сприяння розвитку пізнавальної активності і творчих здібностей школярів у процесі поглибленого вивчення ними однією з областей науки, техніки і культури.

У числі перших масових науково-технічних об'єднань стала Кримська Мала академія наук, створення якої відноситься до 1963 року. Першим кроком цього об'єднання було створення 5 відділень: суспільних наук, літератури і мистецтва, фізико-математичних наук, хімії, біології. У великих і маленьких містечках Криму почали діяти філіали Малої академії наук.

Досвід цього об'єднання було покладено в основу розвитку протягом 60-70-80 років руху Малих академій наук, які створювалися в різних регіонах України.

У 1983 році було прийнято постанову Ради Міністрів «Про подальший розвиток дитячої технічної творчості в республіці» і на її виконання спільну постанову вищезазначених організацій «Про спільні заходи щодо створення і розвитку Малих Академій наук школярів при наукових центрах Академії наук Української РСР». Цією постановою було затверджено Типове положення про Малої академії наук школярів, створена координаційно-методична рада, затверджено її склад, відмічено цілеспрямовану роботу Київської міської, Львівської. Кримської, Одеської Малих академій наук школярів.

Зазначені документи сприяли розвитку Малих академій наук на Україні: Донецької - з 1985 року. Дніпропетровській - з 1985, Житомирській - з 1986, Рівненській - з 1985, Харківській - з 1985, Мелітопольської - з 1986. Всього до 1986 року було створено 11 Малих академій наук школярів з їх філіями. Базовими цих об'єднань учнів стали Палаци піонерів, обласні станції юних натуралістів, обласні станції юних техніків.

На сьогоднішній день Мала академія наук України об'єднує 27 територіальних відділень обласного рівня, які обіймають керівні посади роботою близько 1000 районних територіальних відділень та наукових товариств учнів.

Основною базою відбору талановитих дітей є система закладів позашкільної освіти (близько 1400 закладів різних напрямків) в яких в позаурочний час навчається понад 1 500 000 учнів (20% школярів). З них, а також з учнів загальноосвітніх шкіл, в яких діють учнівські наукові товариства, щорічно відбираються кращі діти, які виявляють здібності до наукової, експериментальної, дослідницької роботи.

Учні-члени МАН поділяються на слухачів, кандидатів і дійсних членів.

• Слухачі: учні 8-11 класів шкіл, учні ПТУ, які проявляють інтерес до наукової діяльності, які бажають отримати додаткові знання в окремих галузях науки і беруть участь в роботі секції або гуртка.
• Кандидати в члени МАН: учні гуртків, секцій, які виявляють здібності при поглибленому вивченні наукових дисциплін поза шкільною програмою; схильні до проведення наукових досліджень, технічної творчості; виступають на конференціях, виставках; є призерами олімпіад. Кандидат затверджується президією територіального відділення МАН за пропозицією наукових товариств, секцій, гуртків.
• Дійсні члени МАН: кандидати, що мають свої власні наукові роботи і вчаться в наукових гуртках і секціях не менше 2-х років.

Пройшовши багаторічна підготовку кращі учні Малої академії беруть участь в щорічному загальнонаціональному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, який проходить в три етапи (район, область, фінал у Києві. На всіх етапах загальнонаціонального конкурсу-захисту беруть участь близько 100 000 школярів-старшокласників, а до фіналу виходять лише 1000 кращих. Як сам конкурс, так і вся діяльність Малої академії структурована за 6 науковими відділеннями, що включають в себе 40 секцій майже за всіма аучним напрямками. Крім загальнонаціонального конкурсу учні Малої академії беруть участь в різних обласних, всеукраїнських та міжнародних інтелектуальних конкурсах, турнірах, олімпіадах, фестивалях, експедиціях, семінарах і колоквіумах, виявляючи там чудовий рівень підготовки з базових знань та високі творчі здібності.