Лінгвістичні граблі привіт, це сново я!

Грамотність - не порок. І навіть не занудство. Це звичка. І позбуватися від неї не треба. Більш того: якщо такий звички не спостерігається, нею терміново треба обзавестися. До чого це все? Засилля інтернету, яким би приємним і необхідним для роботи воно не було, змушує нас, користувачів, прорікав на просторах мережі все частіше, все швидше, все менше грамотно. Втім, може, справа зовсім і не в інтернеті. Але активне байдужість нашої людини до того, як написати те чи інше слово, в наявності.

У цьому місці хотілося б чітко позначити свою позицію. Поголовно звинувачувати сучасне суспільство в безграмотності я не збираюся. Сама часто грішу.

Лінгвістичні граблі привіт, це сново я!

Моя задача локальна: озвучити найпопулярніші помилки, на які ми або забиваємо, або впевнено робимо їх з тієї тільки причини, що не знаємо, як же треба на самій-то справі. Ну і, звичайно, хочу запропонувати правильні варіанти написання слів.

Пропоную зацінити вірш:
У найгіршому торбинку склавши житнє хлібо,
Я йду туди, де пташина дзвін,
Я бачу над собою синій небо,
Кошлатий хмар і високий крон.
Я вдома тут, я тут прийшов не в гості,
Знімаю кепки, надітий набакир,
Веселий пташки, помахуючи хвостик,
Висвистує свій вірш.
Зеленій травичці лягає під ногами,
І сам до папір тягнеться рука,
І я шепочу тремтячі губами:
«Великий могутнім української мови!» (А. Іванов)

З кожним рядком читання спрощується і прискорюється, чи не так? Мабуть все тому, що ми вливаємося в ритм і хочемо його зберегти. Однак не поспішайте думати, що даний приклад дає нам «зелене світло» на помилки. Ні в якому разі! Наша ж задача яка? Геть помилки! Але, які саме? На що звертати увагу і над чим працювати?

Лінгвістичні граблі привіт, це сново я!

Далі я постаралася позначити найболючіші моменти, пов'язані з вживанням відмінні одне від одного.

Протягом vs Протягом
Протягом місяця (як довго? Протягом якого часу?) Теоретично проект буде закінчений і зданий.
У течії річки ми постійно знаходимо якісь дитячі іграшки.

Щодо vs На рахунок
З завтрашнього дня я приступаю до верстки. Як щодо дати мені ТЗ?
Покладу-но я на банківський рахунок парочку доларів.

В наслідок vs Внаслідок
Ми не втручалися в наслідок, щоб не порушувати робочий процес фахівців.
Внаслідок непередбачених обставин мені так і не вдалося закінчити сьогодні текст.

Одягнути vs Одягти
Щоб дитина не замерз на вулиці, його треба одягнути тепліше.
Увечері планується похід в театр, тому я одягну свою святкову сукню.

З приводу одягнути / надіти є хороше вірш В. Крилова:
Любий друже, не треба забувати,
Що одягати не означає надягати;
Не треба плутати ці вирази,
У кожного з них своє значенье.
Запам'ятати це можна без праці:
Дієслово «одягнути» ми говоримо, коли
На що-небудь одяг надягаємо,
Іль що-небудь одягом покриваємо,
Іль інакше в одяг одягаємо.
Себе нарядней хочеш ти одягнути,
Так повинно плаття нове надіти,
І руку ти рукавичкою одягаєш,
Коли на руку ти рукавичку одягаєш.
Дитя одягнеш в політиці його,
Коли одягнеш сукню на нього.
Кому рідна мова і милий і доріг,
Помилки той не стерпить і сліду,
І тому, дружок мій, ніколи
Не роби ти подібних застережень.

Щоб vs Що б
Роботу над правками варто почати вже сьогодні, щоб встигнути до завтра закрити завдання.
У що б то не стало, ляжу спати сьогодні раніше.

Теж (також) vs Те ж (так само)
Мої співробітники люблять затримуватися на роботі. З недавніх пір я теж полюбив цей ритуал.
Копіпаст - це, по суті, те саме, що і крадений контент.

Подобається vs Нравиться
Не можу сказати, що мені подобається годинами чекати приходу музи.
Запам'ятай: не обов'язково подобатися всім підряд.

Перевірки питання для тся «що робить?», Перевірки питання для ться «що робити?».

Отже vs І так
Отже, на чому ми зупинилися минулого планерці?
І так завжди: ти йому слово, а він тобі два.

Про vs Про
Мені б дуже хотілося розповісти про свою поїздку на Мальдіви. Але, мабуть, краще промовчу.
У книзі М.Ю. Лермонтова «Герой нашого часу» йдеться про життєві перипетії української людини на Кавказі.

Після закінчення (після приїзду, після закінчення) vs По закінченню (по приїзду, по закінченню)
Зазвичай з замовником зв'язуються по закінченні всіх робіт над проектом.
О роде і відмінку іменника можна судити по його закінченню.

З огляду на vs З причини
З огляду на погодні умови вчасно дістатися до роботи не представлялося можливим.
Май на увазі: я чекаю від тебе звіту вже другий місяць.

Завжди робіть правильний вибір

Лінгвістичні граблі привіт, це сново я!

П'ять грам або п'ять грамів?
У сучасній російській мові допустимо використання обох варіантів.

П'ять помідор або п'ять помідорів?
Правильно: п'ять помідорів.

П'ять грузин або п'ять грузинів?
Правильно: п'ять грузин.

Знову або сново?
Правильно: знову. Слова «сново» немає, є «заново» в значенні починати щось спочатку.

Ефімерний або Ефемерний?
Правильно: ефемерний.

З роботи або з роботи?
Правильно: з роботи. Щоб зрозуміти, звідки (С, З), треба зрозуміти, куди: якщо НА роботу, то З роботи, якщо До Києва, то З Києва.

Оплатити кого / що або оплатити за?
Правильно: оплатити кого / що, але платити за.

До речі або До речі?
Правильно: до речі.

Морозиво або Морозиво?
Правильно: морозиво.

Нюанс або ньюанси?
Правильно: нюанс.

Констатувати або констатувала?
Правильно: констатувати.

І ще: їх, а не їхній; обидві, а не шпалери; обидва, а не обоє; на дотик; ні до чого і багато інших

Викорінюємо неуважність З чим може бути пов'язано байдужість дорослого освіченої людини до грамотності свого листа? Причин може бути декілька. Одна з них, на мій погляд, криється в побіжного прочитання. Людина Новомосковскет стрибками, якщо хочете - стрибками. Ці скачки прийнято називати саккадами. Одна саккадой охоплює від 7 до 9 букв. Разом з цим в поле нашого зору потрапляє 15 букв, що свідчить про безперервність процесу читання. Тобто, ми думаємо, що зосереджені на 7-9 елементах, тоді як нашої уваги вистачає аж на 15 елементів! Крім того, саккадических манера читання дозволяє припустити, що деякі ділянки слів ми просто не беремо до уваги. Їх значення стають нам зрозумілі, виходячи з перших і останніх букв слів.

Увага: текст!
«По рзелульаттам ілссеовадній Одонго анлігйсокго унвіертісета, що не іеемт занчнеія, в кокам пряокде рсапожолени бкуви в СОЛВО. Галвоне, чотби преавя і пслоендяя бквуи блиі на мсете. Осатьлине бкуви мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рваною ткест чтаітсея без побрелм. Пічріонй егото ялвятеся то, що ми чіатем НЕ кдаужю бкуву по отдльенотсі, а все Солво цлікеом ».

Погодьтеся, прочитати і навіть зрозуміти сенс цих слів - нескладно. А значить, ми з упевненістю стрибаємо по тексту, немов коники, буквально нальоту вловлюючи тлумачення слів. Природно, звертати увагу на тонкощі правопису просто не вистачає часу. Так і виникають ці прикрі помилки в написанні слів і розстановці розділових знаків.

Бажаю успіхів у вивченні української мови та чекаю питань, якщо вони виникнуть.