Культура мови

1. Які функції мови?

2. Які форми існування національної мови?

3. Які основні ознаки літературної мови?

4. Що таке культура мови? Які аспекти культури мови виділяються?

5. Що таке літературна норма? Як співвідносяться поняття «норма» і «варіант»?

6. Які основні норми виділяються в українській мові?

7. Що таке комунікативний аспект культури мови?

8. Що розуміється під етичним аспектом культури мовлення?

Основні терміни і поняття даної теми. поліфункціональний, комунікативний, когнітивний, акумулятивний, волюнтатівной, емоційний, культура мови, діалект, жаргон, просторіччя, літературна мова, нормированность, літературна норма, імперативні і диспозитивні норми, варіант, пароніми, плеоназм, тавтологія, паралингвистический, етикет.

Які функції мови?

Суспільство не може існувати, не користуючись мовою. Мова за своєю природою поліфункціонален і

· Служить засобом спілкування і виконує комунікативну функцію;

· Служить засобом пізнання і виконує когнітивну функцію;

· Допомагає зберігати і передавати інформацію та виконує акумулятивну функцію;

· Служить засобом впливу і виконує волюнтатівной функцію;

· Служить для вираження різних почуттів і виконує емоційну функцію;

· Виконує естетичну функцію, доставляючи радість від читання і слухання художніх зразків.

Які форми існування національної мови?

Національна мова має кілька форм існування: діалекти, жаргони, просторіччя, літературна мова.

Діалекти - це різновид загальнонародної мови, вживання яких обмежене певною територією. Існують рязанський, вологодський, донський, Ніжин і інші діалекти. Діалекти характеризуються фонетичними, морфологічними і лексичними особливостями.

Жаргони - це мова окремих груп людей, який створюється з метою мовного відокремлення (його ще називають «таємним» мовою, сленгом). Існують молодіжний жаргон, злодійський, комп'ютерний і т.д. Жаргон характеризується наявністю специфічної лексики; в жаргоні дуже часто загальновживаним словами надається інше значення.

Просторіччя - це набір мовних форм, які порушують норми літературної мови. Що характерно, самі носії просторіччя не усвідомлюють своїх помилок. До просторіччя належать неправильна постановка наголоси в словах, неправильні форми слів, неправильне слововживання.

Слід зазначити, що всі ці форми існування мови знаходяться за межами літературної мови. А це означає, що присутність у мові говорить діалектних, жаргонних і просторічних слів свідчить про низьку мовної культури.

Літературна мова - це вища форма національної мови, це зразок, який увібрав в себе все краще, що є в мові. Він обслуговує різні сфери людської діяльності.

Які основні ознаки літературної мови?

Основними ознаками літературної мови є:

· Наявність системи стилів;

· Наявність як усної, так і письмової форми реалізації;

Кожна культурна людина повинна володіти літературною мовою, тобто володіти культурою російської мови. Не слід плутати поняття «літературна мова» і «мова художньої літератури». Як відомо, в мові художньої літератури використовуються і діалектні, і жаргонні, і просторічні слова. А літературної мови ці мовні елементи чужі.

Що таке культура мови? Які аспекти культури мови виділяються?

З поняттям «літературна мова» тісно пов'язане поняття «культура мови». Що таке культура мови? Термін цей неоднозначний. В даному посібнику термін «культура мови» використовується в двох значеннях: як назва самостійної лінгвістичної дисципліни і як конкретна реалізація мовних елементів в умовах повсякденного спілкування. У культурі мови виділяються 3 аспекти: нормативний, комунікативний, етичний.

Що розуміється під нормативним аспектом?

Нормативний аспект культури мовлення передбачає правильність мови, тобто дотримання норм літературної мови, які сприймаються його носіями як зразок. Термін «норма» має 2 значення:

· Загальноприйняте вживання різноманітних мовних засобів, що відтворюється мовцем;

· Приписи, правила, вказівки до вживання тих чи інших мовних засобів, зафіксовані підручниками, словниками, довідниками.

Що таке літературна норма? Як співвідносяться поняття «норма» і «варіант»?

Літературна норма - це загальноприйняте загальновизнане зразкове вживання мовних одиниць.

Розрізняють два типи норм: імперативні і диспозитивні. Імперативними вважаються норми, порушення яких розцінюється як слабке володіння українською мовою. Імперативні норми не допускають варіантів. Диспозитивні ж норми допускають варіанти - нейтральні або стилістично забарвлені. Варіанти - це різновиди однієї і тієї ж мовної одиниці, які мають однакове значення, але різняться тими чи іншими формальними ознаками. Варіанти можуть бути рівноправними і нерівноправними. Варіанти, взаїмозаменімиє у всіх ситуаціях, незалежно від стилю мовлення, називаються рівноправними. Нерівноправні варіанти можуть відрізнятися стилістично, семантично, нормативно - хронологічно, тобто один з варіантів не є нормативним.

Які основні норми виділяються в українській мові?

Виділяються наступні норми української літературної мови: орфоепічних (фонетичні та акцентологические), лексичні (власне лексичні та фразеологічні), граматичні норми (морфологічні та синтаксичні).

Ø Орфоепічні норми пов'язані з правилами вимови окремих звуків або сполучень звуків (це фонетичні норми) або правильної постановки наголосу в словах (акцентологические норми).

Фонетичні норми пов'язані перш за все з вимовою голосних і приголосних звуків. Як відомо, в українській мові голосні в ненаголошеній позиції піддаються зміні (якісного або кількісного). Але бувають і відступу від цього правила: в деяких іншомовних словах О в ненаголошеній позиції вимовляється як (о). Часто припускаються помилок у вимові (е) або (о) під наголосом після м'яких приголосних, оскільки буква Е зазвичай відсутня в текстах. В області приголосних звуків діють такі фонетичні правила, як оглушення і озвонченіе приголосних, особливе вимова різних сполучень приголосних, наявність невимовних приголосних. Особливу увагу слід звернути на 2 випадки: вимова (шн) на місці поєднання ЧН в деяких словах і вимова твердих і м'яких приголосних в запозичених словах. Слова, в яких збереглося вимова (шн) на місці ЧН, треба запам'ятати. Складніше йде справа з запозиченими словами, в яких приголосний знаходиться перед Е. Як правило, запозичене слово, потрапляючи в українську мову, підпорядковується і його орфоепічних норм. Так, за законами російської орфоепії, приголосний перед Е пом'якшується. Однак це правило поширюється не на всі запозичені слова, що призводить до коливання норми і появі помилок у мовленні. Ці помилки можна пояснити і тим, що в українській мові є слова, які допускають вариантное - тверде і м'яке - вимова приголосного перед Е. Помилки допускаються ще й тому, що в українській мові є велика кількість запозичених слів, в яких приголосний перед Е не пом'якшується .

Акцентологические норми пов'язані з правильною постановкою наголоси в слові. Оскільки наголос в українській мові вільне, разноместное і рухливе, в мові часто допускаються акцентологические помилки. Неправильний наголос, як і неправильна вимова, знижує культуру мови. Слід зазначити, що в мові існують слова з так званим подвійним наголосом, тобто акцентологические варіанти. Варіанти ці можуть бути рівноправними і нерівноправними. Причому нерівноправність може мати наступний характер: а) з двох варіантів один краще, а другий - менш бажаний; б) з двох варіантів один допускається як застарілий. Орфоепічні помилки відносяться до числа найбільш поширених в мові говорять.

Ø Лексичні норми пов'язані з правилами вживання слів і фразеологічних зворотів. Слово - найважливіша одиниця мови, сама різноманітна і об'ємна. Точність нашої мови перш за все обумовлюється вибором слова. Неправильно вибране слово може спотворити зміст повідомлення, створити можливість двоякого тлумачення або ж надати висловом небажану стилістичне забарвлення. Лексичні норми вимагають:

вживати слова відповідно до його прямим і переносним значенням і правильної лексичної сполучуваністю;

при виборі синонімів враховувати відмінності між ними - в обсязі поняття, відтінках сенсу, експресивної забарвленням або сферою вживання;

не допускати плеоназм - смисловий надмірності і тавтології - повторив одного і того ж або однокорінного слова;

Фразеологічні норми пов'язані з правилами вживання фразеологічних зворотів - стійких словосполучень, які роблять нашу мову яскравою, виразною. Але неправильне вживання їх робить мову неточною. Порушення фразеологічних норм відбувається в разі:

вживання фразеологізму без знання його значення;

заміни будь-якого компонента фразеологізму;

невиправданого скорочення або розширення складу фразеологізму;

спотворення граматичної форми компонентів фразеологізму;

контамінації, або змішання, двох фразеологічних зворотів.

Слід зазначити, що фразеологічні звороти можуть бути книжкові та розмовні. Тому при вживанні фразеологічних зворотів слід враховувати їх стилістичну приналежність, щоб уникнути недоречності використання їх у мові.

рівноцінні родові варіанти, коли обидві родові форми є нормативними;

з двох варіантів один вживається частіше;

з двох варіантів один є нормативним, а другий - застарілим або просторічним.

Коливання в роді спостерігаються при утворенні форм однини від тих іменників, які вживаються переважно у множині. Часто спостерігаються коливання при визначенні роду невідмінюваних іменників, особливо тих, які не підкоряються правилу визначення роду невідмінюваних іменників. Слід пам'ятати також, що деякі паралельні форми чоловічого і жіночого роду розрізняються семантично, тобто є словами - омонимами.

Ø Синтаксичні норми стосуються в основному правил побудови словосполучень і пропозицій. Порушення синтаксичних норм може бути пов'язано:

з неправильною формою управління;

з неправильною формою узгодження;

з неправильним вживанням однорідних членів речення;

з неправильним вживанням дієприкметникових оборотів;

з неправильним порядком слів.

Що таке комунікативний аспект культури мови?

Комунікативний аспект культури мови припускає відбір мовних засобів в процесі мовного спілкування з метою формування свідомого ставлення до їх використання в мовній практиці. Справа в тому, що мова правильна і мова хороша - це не одне і те ж. Ми можемо говорити на правильному російською мовою, але нас можуть не зрозуміти, і мова наша може бути або невиразною, або недоречною, або засмічена різними мовними елементами. До комунікативних якостей мови відносяться: точність, логічність, багатство, чистота, виразність, доречність мовлення.

Ø Точність мови - це таке комунікативне якість, яке передбачає відповідність плану змісту відображеної дійсності і проявляється в умінні знаходити адекватне словесне вираження. Порушення точності мови можуть бути пов'язані

з вживанням слова в невластивому йому значенні;

багатозначністю слова (полісемії);

неправильної лексичної сполучуваністю;

мовної надмірністю (плеоназм, тавтологія) або мовної недостатністю;

порушенням порядку слів;

твердження взаємовиключних понять;

зіставлення логічно неоднорідних понять;

порушення порядку слів;

об'єднання як однорідних слів, що виражають несоотносімості або перехресні поняття.

Ø Багатство мови - це комунікативне якість передбачає перш за все багатство словникового запасу в говорить, а також уміння мовця використовувати різні мовні засоби для вираження однієї і тієї ж думки, одного і того ж граматичного значення. Мова тим багатше, чим рідше повторюється без спеціальної комунікативної потреби одна і та ж мовна одиниця. Багатою вважається мова, в якій використовуються:

лексичне багатство (слова в прямому і переносному значенні, синоніми, антоніми, фразеологізми);

словотвірні можливості (суфікси суб'єктивної оцінки та ін.), які дозволяють створити величезну кількість похідних слів по готовим моделям;

граматичні можливості (синонімічні граматичні форми і синтаксичні конструкції);

різноманітні інтонаційні конструкції, що дозволяють одній і тій же фразою висловити різні думки.

Ø Виразність мови - це комунікативне якість передбачає образність, емоційність висловлювання. Виразність мови залежить від багатьох умов - від власне лінгвістичних до екстралінгвістичних. До лінгвістичним засобам виразності відносяться: фонетичні засоби виразності (милозвучність, гармонія звуків), лексичні засоби (вживання слів у прямому і переносному значеннях - стежки), граматичні засоби (вживання однієї форми в значенні іншого, різноманітність синтаксичних конструкцій). Крім лінгвістичних засобів виразності виділяються ще паралингвистические. До них відносяться міміка, жести, пантоміма. Основне призначення паралингвистических коштів - це уточнення думки, її пожвавлення, посилення емоційного звучання мови. Емоційна мова в будь-якій сфері спілкування супроводжується різними жестами, рухами тіла і виразом обличчя, що передають ті чи інші почуття. Виділяють паралингвистические кошти:

v загальні для всіх носіїв української мови;

Ø Чистота мови - це таке комунікативне якість, яке передбачає відсутність у мові таких елементів мови, які знаходяться за межами літературної мови. Вживання діалектних, жаргонних і просторічних слів порушує чистоту мови. Крім того, чистота мови не допускає вживання тих слів, які відкидаються нормами моральності. Отже, чистота мови передбачає дотримання не тільки мовних, а й етичних норм. Дане комунікативне якість передбачає стилістично виправдане вживання іншомовних слів, а саме: якщо це слова, давно засвоєні українською мовою і вживаються нарівні з українськими; якщо це термін; якщо це слово ємко за змістом, тобто одним словом може передати поняття, яке виражається в українській мові поєднанням слів. Чистоту мови можуть порушувати мовні штампи (побиті вирази з потьмянілим лексичним значенням і стертою експресивністю) і канцеляризми (слова і вирази, характерні для текстів офіційно-ділового стилю), а також слова-бур'яни (слова, що не несуть ніякого смислового навантаження і засмічують нашу мову ).

стильову доречність - кожен функціональний стиль має свої мовні засоби, які недоречні в іншому стилі;

особистісно-психологічну доречність, яка передбачає внутрішню ввічливість, тактовність, дбайливе ставлення мовця до співрозмовника, вміння врахувати його індивідуально-психологічні особливості.

Що розуміється під етичним аспектом культури мовлення?

Тести для самоконтролю

1) Орфоепічні норми пов'язані з

a) вимовою і наголосом

b) вживанням слів і фразеологізмів

c) освітою граматичних форм

d) побудовою словосполучень і пропозицій