користуватися шпаргалками

Шпори пишуть, ясна річ, для того щоб згадати забуте або взагалі не відоме. Але найголовніше, що при написанні шпаргалки, ви волею чи неволею, отримуєте знання. Якщо не вдається скористатися її, є шанс, що ви хоч щось згадаєте (в тому випадки якщо ви писали шпору самі). Шпаргалка також зраджує впевненості на іспиті, а це не мало.

Як користуватися? Викладач - студент в минулому, і деякі хитрощі знає. А якщо не знає, то його вчать самі студенти, своїми невдалим списуванням. Як говорилося раніше, викладачі "не вчора з дерева злізли" і розбираються в сучасних технічних засобах, правда не все. Якщо злий викладач вистежив і спіймав вас за процесом списування, або в самий не підходящий момент шпаргалки розсипалися по підлозі, як конфетті, не робіть вигляд, що це все матеріалізувалося з повітря. Посміхніться, потисніть плечима і соромливо зізнайтеся, що писали все це два тижні поспіль. Один факт такої уваги до свого предмету може зіграти на вашу користь. Не кажучи вже про те, що викладачам часто подобається, сам вид розкаявся студента.

Якщо спроби дістати шпаргалку залишилися "непоміченими", якщо викладач мовчить, значить, він в принципі згоден з положенням речей. Тому не треба соватися, метушиться і озиратися по сторонах. І взагалі, шпаргалка спокійно лежить на столі привертає менше уваги, ніж та, яка з дотриманням вимог безпеки витягується з нижньої білизни. Але головна шпаргалка і незамінна, це наша голова.

3.3.Ловкость рук і ніякого шахрайства

Для використання шпаргалок необхідно володіти декількома якостями. Перше і найголовніше - вміння користуватися цим підсобним засобом. Якщо ви так спритно не володієте, не варто навіть намагатися не те що діставати, але і брати шпори з собою. Тому що, якщо шпаргалка знаходиться поруч, позбутися від бажання підглянути не вдається, навіть якщо ви добре знаєте матеріал. Іноді на боротьбу з цим бажанням іде увесь час, відпущений на іспит.

Дуже не рекомендується користуватися шпаргалкою людям, які не можуть змусити себе заспокоїтися. Якщо на іспиті у вас трясуться руки, а ви цими руками намагаєтеся утримати, сховати, розгорнути шпаргалку, та при цьому ще дивіться крадькома на викладача, затискаючи кожен раз, коли він подивиться в вашу сторону, тоді шпаргалка вам не допоможе. Удача теж не останнє, що може стати в нагоді в процесі списування. Але цю даму умовити допомогти неможливо. Вона або супроводжує вам, чи ні.

Створення шпаргалки своїми руками тільки вітається. Таким чином, ви, безумовно, повторюєте пройдений або проходите пропущений матеріал. А викладач, застукавши вас з доказом, цілком можливо, зглянеться, коли побачить, скільки праці (і саме ваших!) Було витрачено на його предмет.

Наступна порада - необхідно докласти певних зусиль і запам'ятати головні моменти лекцій. Ви повинні розуміти, що, найімовірніше, вам доведеться відповідати на додаткові питання, які можуть не стосуватися теми вашого квитка. Чи не будете ж ви заглядати в шпаргалку, сидячи поруч з викладачем?

При використанні шпаргалок найрозумніше не вигадувати колесо. Покладіть підсобне засіб під ваш листочок або тримайте його в руці. Не рекомендується класти шпаргалки на коліна - виявити їх там легко, а заховати від викладача складно.

Завжди після знаходження потрібної шпори ховайте всі інші так, щоб їх не могли знайти. Швидко. Тому що можна легко попастися самому або підставити колегу. Скільки разів траплялося, що знайшли потрібну шпаргалку, пачку з непотрібними поклали в парту, здали роботу, а цей купу вже непотрібного паперу засікли. Причому буває і таке, що пачку знаходять лише на наступному іспиті і у всіх гріхах звинувачують ні в чому не винного студента.

Висновок один - непотрібні шпаргалки необхідно відразу ховати в сумку, засовувати у внутрішню кишеню піджака, коротше, туди, звідки ви їх витягли. Але тільки не кладіть в задню кишеню джинсів (виглядатимуть), ліфчик, ширінку або зовнішні кишені (випадуть напевно).