Конституція - основний закон держави

цілі:
  • познайомити учнів з КонстітуціейУкаіни;
  • пояснити основні обществоведческие поняття;
  • виховувати почуття гордості за свою країну.
устаткування:
  • КонстітуціяУкаіни;
  • портрети Путіна В. В. Єльцина Б. Н .;
  • таблиця "Права і обов'язки гражданУкаіни";
  • тлумачний словник:

Конституція - пристрій держави.

Федерація - договір, союз.

Демократія - народ і влада, народовладдя.

Президент - глава держави, виконавча влада, обирається народом.

Державна Дума - законодавча влада, обирається народом.

Уряд - виконавча влада.

Учитель: - Сьогодні ми продовжимо нашу розмову про нашу Батьківщину. Наша розмова піде про Конституцію. Але перш, ніж отримувати нові знання, давайте згадаємо те, що ми вже з вами знаємо.
  1. Як називається наша Батьківщина?
  2. Як називають людей, що живуть вУкаіни?
  3. Чому до Москви у нас особливе ставлення?
  4. Які символи держави ви знаєте?
  5. Що являє собою Державний гербУкаіни?
  6. Опишіть український прапор.
  7. Що ви можете розповісти про Державний гімнеУкаіни?

Учитель: - Молодці! Ви все правильно відповіли. Кожен громадянин повинен поважати символи своєї держави, знати слова гімну своєї Батьківщини.

Ставлення до символів, не тільки гімну, а й до гербу, і прапору - це відношення до самої держави. Образа державних символів - це образа держави, її народу, його історії і культури. Про це і записано в Конституції.

До речі, а що таке Конституція?

Відповіді учнів: - Конституція - це основний закон держави.

Учитель: - Вірно. Звернемося до нашого помічнику - тлумачним словником. У перекладі з латинської мови слово "конституція" позначає "пристрій", тобто те, як влаштовується, будується держава. У нашій країні багато законів, але головним законом нашої держави, основні правила за якими ми живемо, записані в Конституції. В знак поваги до основного закону країни слово "Конституція" пишеться з великої літери.

(Учням показується Конституція Укаїни).

А чи знаєте ви, коли була прийнята наша Конституція?

Учитель: - Правильно. Але мені хотілося б трохи звернутися до історії, думаю, що вам це буде цікаво.

Ми, багатонаціональний народ Укаїни, з'єднані загальною долею на своїй землі, стверджуючи права і свободи людини, громадянський мир і злагода, зберігаючи історично склалося державне єдність, виходячи із загальновизнаних принципів рівноправності і самовизначення народів, шануючи пам'ять предків, передали нам любов і повагу до батьківщини , віру в добро і справедливість, відроджуючи суверенну государственностьУкаіни і стверджуючи непорушність її демократичної основи, прагнучи забезпечити благополуччя і процветаніеУкаіни, виходячи з відпові ності за свою Батьківщину перед нинішнім і майбутнім поколіннями, усвідомлюючи себе частиною світового співтовариства, приймаємо КОНСТІУЦІЮ российкие ФЕДЕРАЦІЇ.

- Хлопці, а вам не здалося дивним те, що ми з вами живемо вУкаіни, а в тексті написано про прийняття Конституції Укаїни. Як ви думаєте, чому?

Відповіді учнів: - Наша країна називається Україна, але її повна назва Україна.

Учитель: - У статті 1 Конституції так і записано: "Україна - Україна ...". А що значить слово "федерація"?

Учитель: - І знову звернемося до словника. "Федерація" в перекладі з латинської означає "договір, союз".

Наша країна називається української тому, що більшість її населення - українські. А ось слово Федерація пояснює, що разом з українськими на її землях живуть і інші народи. У багатьох з них є свої самостійні республіки, свої національні області, свої національні округи, але всі вони по своїй волі об'єдналися в федерацію - добровільний союз рівноправних народів нашої країни.

Її населяють більше 180 національностей, народностей і етнічних груп. Всіх людей, що живуть вУкаіни можна назвати Украінанамі. І все люди в нашій країні рівноправні. Ось як про це записано в статті 19 Конституції Укаїни:

Держава гарантує рівність прав і свобод людини і громадянина незалежно від статі, раси, національності, мови, походження, майнового і посадового становища, місця проживання, ставлення до релігії, переконань, належності до громадських об'єднань.

І ви повинні про це пам'ятати, нікого не принижувати і не ображати чийогось гідності. Україна є єдина багатонаціональна демократична держава.

А як ви розумієте вираз "демократична держава"? Що таке демократія?

Учитель: - У тлумачному словнику написано, що "демократія" в перекладі з грецької мови перекладається як "народ" і "влада" або "народовладдя". Значить, в нашій країні народу належить влада, і він може брати участь в управлінні державою.

А яким чином, на вашу думку, народ може це робити?

Відповіді учнів: - Наприклад, народ може вибирати Президента своєї країни, вибирати депутатів до Державної Думи, схвалювати або критикувати будь-які рішення Уряду.

учитель:
  1. Хто такий Президент? Якими повноваженнями він наділений?
  2. Хто є Президент вУкаіни в даний час?
  3. Що таке Державна Дума? Чим вона відрізняється від Уряду?

Хто може відповісти на мої запитання?

Відповіді учнів.
  1. ПрезідентУкаіни - це глава держави, який обирається народом на 4 роки. Він керує нашою країною, її політикою, веде міжнародні переговори від іменіУкаіни, підписує договори і закони, є Верховним Головнокомандувачем Збройних Сил Укаїни.
  2. В даний час ПрезідентомУкаіни є Сміла Смелаовіч Путін. Він обирається на цю посаду вдруге. Це другий ПрезідентУкаіни. Першим був Борис Миколайович Єльцин.
    (Учням показуються портрети Путіна В. В. Єльцина Б. Н.)
  3. Державна Дума обирається народом терміном на 4 роки, вона виражає волю своїх виборців при прийнятті будь-яких законів. А ось Уряд намагається виконати те, що необхідно для нормального життя в країні.

Учитель: - Ну що ж, спробуємо узагальнити і трохи уточнити ваші знання.

Слово "президент" в перекладі з латинської мови означає "сидить попереду, на чолі". Дійсно, ПрезідентУкаіни - це глава нашої держави, який обирається відповідно до Конституції Укаїни, в якій обумовлюються його права і обов'язки. До речі, там же, в статті 81 сказано про те, що

"Президентом Укаїни може бути обраний громадянин Укаїни не молодше 35 років, який постійно проживає в Укаїни не менше 10 років".

В даний час ПрезідентомУкаіни є Сміла Смелаовіч Путін, який спільно з Урядом є виконавчою владою держави.

Крім виконавчої і законодавчої влади вУкаіни існує судова влада. Як ви думаєте, чим вона займається?

Відповіді учнів: - Судова влада стежить, щоб в країні все жили за законами, за Конституцією. Якщо існують порушення, то вона за них карає.

Учитель: - Так, судова влада здійснює правосуддя, стежить за виконанням законів виконавчою і законодавчою владою, вирішує конфлікти, відновлює права, карає правопорушників. Судова влада здійснюється тільки судом, як зазначено в статті 118 КонстітуцііУкаіни.

З цим ми розібралися, але ось в чому питання. Ми говорили про права та обов'язки Президента перед країною і народом. А ми, як гражданеУкаіни, напевно, теж маємо якісь права і якісь обов'язки? Що ви про це думаєте?

Відповіді учнів: - Кожен громадянин Укаїни має право вибирати або бути обраним, право на освіту, на медичну допомогу, на працю, на захист Вітчизни.

Учитель: - Стоп! Давайте тут зупинимося, щоб розмежувати такі поняття, як "права" і "обов'язки".

Що таке "право" і що таке "обов'язок"? У чому їх відмінність?

Відповіді учнів: - "Право" - це те, що держава гарантує дати своїм громадянам, а ось "обов'язок", навпаки, - це те, що громадяни гарантують дати своїй державі. В цьому і полягає їх відмінність.

Учитель: - Користуючись цим нехитрим поясненням, давайте спробуємо скласти таблицю "Права і обов'язки гражданУкаіни". До речі, в Конституції прав і обов'язків людини відведена ціла глава, що включає в себе більше 50 статей, причому, права даються в сукупності зі свободами.

Права і свободи громадян

  • обов'язок захищати Батьківщину,
  • обов'язок дотримуватися законів,
  • обов'язок зберігати природу і навколишнє середовище,
  • обов'язок сплачувати податки.

Турбота про дітей, їхнє виховання - рівне право й обов'язок батьків.

Подивіться, як багато у будь-якого Украінаніна прав і свобод, а як трохи обов'язків покладає на них Батьківщина. Багато з них нам добре зрозумілі, але ось на деяких хотілося б зупинитися і дізнатися, як ви розумієте, наприклад, право на життя і право на вільне пересування.

Відповіді учнів: - Це означає, що життя будь-якої людини охороняється законом і державою. Ніхто не може позбавляти людину життя, піддавати його тортурам, приниження як фізичній, так і моральному. Ніхто не має права силою утримувати людину в будь-якому місці або країні. Але якщо громадянин вчинив якусь провину чи злочин, порушив права інших людей і його вина доведена в суді, то людину можуть посадити до в'язниці і тим самим обмежити його свободу.

Учитель: - Яку свободу отримує громадянин при свободі думки і слова, свободу віросповідань?

Відповіді учнів: - Кожен гражданінУкаіни може висловлювати свої думки привселюдно. Його ніхто не може змусити змінити свої переконання. Але при цьому він не повинен розпалювати ненависть і ворожнечу між людьми і державами. Також, людина може належати будь-якої віри, релігії, але своїми словами або діями не повинен розпалювати війну між народами.

- Якщо людина висловлює свої думки, але при цьому несправедливо обумовлює кого-небудь, ображає, то відповідно до Конституції його можуть притягнути до правової відповідальності за наклеп. Перш ніж щось сказати, треба добре подумати!

Вмійте відстоювати свої права, але не забувайте при цьому, що у інших вони точно такі ж!

Наша розмова сьогодні підійшов до кінця. Я думаю, що він був корисний для вас. Ви багато дізналися про КонстітуцііУкаіни, про устрій нашої державної системи, про права та обов'язки громадян.

Великий український поет Микола Олексійович Некрасов сказав: "Поетом можеш ти не бути, але громадянином бути зобов'язаний!"

Щоб стати гідним громадянином своєї Батьківщини, потрібно багато знати і багато вміти. Я думаю, що поступово ви навчитеся всьому, дізнаєтеся про всіх законах, зможете обмірковувати свої слова і контролювати свої вчинки, навчитеся цінувати чужу працю, поважати не тільки себе, а й оточуючих вас людей, зможете по достоїнству оцінити ту країну, де ви народилися. Ви - майбутнє нашої Батьківщини. Вам будувати нову Україну, примножувати її славу і берегти її багатства.

У мене є пропозиція закінчити наше заняття піснею.

"Широка страна моя родная"

Слова В. Лебедєва-Кумача. Музика І. Дунаєвського.

Широка страна моя родная,
Багато в ній лісів, полів і річок!
Я іншої такої країни не знаю,
Де так вільно дихає людина!

Від Москви до самих до околиць,
З південних гір до північних морів
Людина проходить як господар
Неосяжної Батьківщини своєї.
Життя привільно і широко,
Точно Волга повна тече.
Молодим - скрізь у нас дорога,
Старим - скрізь у нас пошана.

Наші ниви погляд не обнишпорив,
Чи не згадаєш наших міст,
Наше слово горде "товариш"
Нам дорожче всіх красивих слів.
З цим словом ми всюди будинку,
Ні для нас ні чорних, ні кольорових,
Це слово кожному знайоме,
З ним всюди знаходимо ми рідних.

Над країною весняний вітер віє,
З кожним днем ​​все радісніше жити,
І ніхто на світі не вміє
Краще нас сміятися і любити!
Але суворо брови ми насупив,
Якщо ворог захоче нас зламати.
Як наречену, Батьківщину ми любимо,
Бережімо, як ласкаву матір!