Конспект заняття «пригода колобка»
Серебренникова Олена Василівна
Конспект заняття «Пригода Колобка»
Мета: Стимулювати у дітей прояв власної мовної активності при вирішенні проблемних ситуацій.
Завдання. 1. Навчальні. Закріплювати назва тварин і їх дитинчат. Продовжувати вчити дітей виділяти і називати ознаки зовнішнього вигляду тварин (зубастий, сірий, пухнаста) Закріплювати назву основних кольорів.
Визначати розмір предметів візуально (великі шишки, маленькі.)
2. Розвиваючі: Продовжувати розвивати дрібну моторику рук в продуктивної діяльності.
3. Виховують: Виховувати прагнення надавати допомогу один одному.
Матеріал. іграшки. заєць, лисиця, вовк, ведмідь, шишки, дідусь і бабуся; солоне тісто, досточки для ліплення, серветки.
Вихователь показує Колобка і питає у дітей:
- Хлопці, подивіться, хто до нас прийшов? (Це колобок).
- Що можна сказати про колобка. який він? (Він круглий, круглий як що? Він теплий, теплий як що. Він жовтий, жовтий як що).
- Як називається казка, з якої до нас прийшов Колобок?
- Що сталося з Колобком в казці?
- Хлопці, а чому Колобка з'їла лисиця. (Хвалився, пішов від баби з дідом, тікав від звірів).
- А ви знаєте, хлопці, Колобок мені сказав. що він хоче повернутися додому, до бабусі і дідуся. А через ліс йти боїться? Він просив нас допомогти йому? Як бути?
- Давайте допоможемо колобку повернутися додому!
- Але в лісі ми зустрінемо багато труднощів, ви не боїтеся їх?
- Ні, тому що ми спритні, дружні.
- Тоді вирушаємо в дорогу.
Тихіше, діти, які не галасуйте
Чудо казки не вспугніте,
Раз, два, три - покружляли
-Ось і в казці опинилися.
-Подивіться, а ось і стежка. -Пойдемте хлопці по стежці, вона нас приведе до будинку, в якому живуть бабуся і дідусь, (діти йдуть по доріжці зеленого кольору) Хлопці, а якого кольору доріжка по якій ми йдемо? (На пеньку сидить іграшковий заєць)
-А ось і заєць зустрівся нам. Зайчик який? (Біленький). Біленький як що (сніг, хмари)
- Давайте попросимо зайця нас пропустити. (Діти просять пропустити)
- Зайка, пропусти нас, будь ласка.
Вихователь -Зайка сказав, що пропустить нас, якщо ми пограємо з ним:
Зайчик сіренький сидить Діти сидять на корточках
І вухами ворушить Руками ворушать
Ось так ворушить, ось так ворушить як вухами зайця
Зайчику холодно сидіти Грюкають в долоньки
Треба лапочки погріти
Хлоп-хлоп погріти Грюкають в долоні
Зайчику холодно стояти Діти стрибають
Треба зайчику поскакати
- Хлопці, ваша гра дуже сподобалася зайцю. Він нас з колобком погодився пропустити далі.
(Діти йдуть далі по червоній доріжці)
Хлопці, а якого кольору доріжка по якій ми йдемо (червоного)
(На пеньку сидить іграшковий вовк)
- А ось і вовк, зубами -щелк. А вовк який? (Сірий, зубастий).
-Вовк пропусти нас, будь ласка, до бабусі і дідуся. Хлопці, вовк мені сказав, що пропустить нас, поки ми не пограємо з ним в гру «Назви дитинчат»
- У лисиці. лисеня, у зайця - зайченя, у ведмедя - ведмежа, у білки - білченя, у вовка - вовченя.
- Ну що, хлопці, з вовком ми пограли, а нам потрібно вирушати далі.
(Діти йдуть по жовтій доріжці) Хлопці, а якого кольору доріжка по якій ми йдемо? (На пеньку сидить іграшковий ведмідь)
- Ой, а хто ж сховався тут? (Це ведмідь) .
- Хлопці, нас ведмідь не пропускає по доріжці далі.
- Ведмідь хоче, щоб ви розклали в кошики великі і маленькі шишки. Діти виконують завдання.
- Спасибі тобі, Міша, що пропускаєш нас. А нам пора далі. А от чи варто пеньок, хто це там за ним ховається (Лиса).
- Хлопці, лисиця не хоче пропускати колобка.
- Ви знаєте, лисиця сказала по секрету, що вона не пропускає колобка тому. що їй одній дуже нудно. Вона хоче дружити з колобком. Як нам бути? (Треба виліпити колобка)
- Давайте, візьмемо тісто і виліпив багато колобків.
Ліплення «Колобков». Нагадування вихователя про те, як ліпити «колобок» (круговими рухами рук) Витерти руки об серветку.
Виліпили, подарували лисиці і пішли до бабусі з дідусем, повернули колобка додому до бабусі і дідуся.
Воспітатель- «А тепер пора поспішати додому.
Раз, два, три - покружляв
- І в дитячому саду опинися.
Ми знову опинилися в дитячому саду, а в групі нас чекає частування з казки, яке нам передали бабуся і дідусь.
Конспект НСД з фізкультури «В гостях у Колобка» Конспект НСД «В гостях у Колобка» Інструктор. Привіт, хлопці! Сьогодні на нашому занятті ми перенесемося в російську казку, яка називається.
Конспект заняття з ФЕМП в старшій групі «Пригода Колобка» Конспект заняття з формування елементарних математичних уявлень "Пригода Колобка" у старшій групі. Цілі: Закріпити прямої.
Конспект заняття по зв'язного мовлення у другій молодшій групі «Пригода Колобка» МБДОУ «Дитячий сад №18» комбінованого виду центрального району КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ по зв'язного мовлення у другій молодшій групі «Пригода.
Математична казка «Пригоди колобка» Математична казка «Пригоди колобка». Мета: Тренувати в відліку предметів в межах 4 (з використанням у мові кількісних.
Осіннє свято «Пригода Колобка» для молодшої різновікової групи дитячого садка Осінь. Пригода Колобка. Сценарій осіннього свята для молодшої різновікової групи. Ведучий. Осінь настає, прибрані поля, Птахи відлітають.
Театралізоване розвага в групі раннього віку «Пригода Колобка» Пригода Колобка театралізоване розвага в групі раннього віку Мета: активну участь дітей у розвазі, позитивні емоції.