Конспект заняття хто працювати на городі
Катерина Бордонова
Конспект заняття Хто працювати на городі. Гра «Хто що робить?»
Види дитячої діяльності. Ігрова, комунікативна, пізнавально-дослідницька, музично художня.
Мети. Вчити розрізняти предмети на городі. познайомити з трудовою діяльністю на присадибній ділянці, розширювати словниковий запас дітей, розвивати ігрові навички. продовжувати знайомити з назвами предметів найближчого оточення (рослини в городі. сприяти розвитку мови як засобу спілкування.
Плановані результати. відповідає на питання про овочі, проявляє активність при виконанні найпростіших танцювальних рухів під пісню «Ось як ми вміємо» (муз. Тілічеевой, сл. М. Френкель, бере участь в грі «Хто що робить?». може на прохання дорослого розповісти про подію з особистого досвіду (про допомогу дорослим на городі).
Музичний супровід. «Ось як ми вміємо» (муз. Тілічеевой, сл. М. Френкель)
Устаткування і матеріали. Інтерактивна дошка для демонстрації слайдів, колонки для відтворення музика, ПК, муляжі овочів (помідор, огірок, морква).
1. Організаційний момент.
Вихователь демонструє дітям муляжі овочів (помідор, огірок, морква, просить дітей назвати овочі.
2. Основна частина. Читання віршів про овочі.
Вихователь (показує слайд із зображенням помідора).
З'їсти його, чи що,
Просто так, без солі?
Помідор який за кольором? (Червоний). Форма у нього кругла. За розміром буває маленький і великий. Хто знає, де росте помідор? (На городі. На дачі). А виросте він з маленького насіннячка, яке садять в городі. в спеціально зроблену для цього грядку. Щоб насіннячко вирасло, за ним доглядають, поливають. Поливають рослини на городі лійкою. Виросте з насіння красиве зелене рослина, яке дає смачні червоні помідори. Все це роблять дорослі. ваші мама і тато, дідусь і бабуся, яким ви допомагаєте. Послухаєте, що ще росте на городі:
На морквину подивіться,
Як вона сама собою
Все росла, росла і ось -
(Демонструє слайд із зображенням морквини) Морквина якого кольору? (Помаранчева) Де росте морквина (На городі. На дачі). Хто за нею доглядає, щоб вона велика і красива? (Дорослі). Морквина теж виростає з насіння. Маленьке семячко садять в грядку, поливають, доглядають за ним, і воно перетворюється в красиву ораньжевого морквину. Вона росте під землею, а її зелений хвостик стирчить з під землі.
(Демонструє слайд із зображенням огірка)
Під різьбленим листочком відразу,
Там, де жовтий був квітка,
Ох, який росте колючий
Ось він виросте і стане
3. Музично-ритмічні рухи під музику.
Вихователь пропонує дітям прослухати пісеньку «Ось як ми вміємо» (муз. Тілічеевой, сл. М. Френкель, діти підспівують і виконують музично-ритмічні по показу вихователя.
Рушили ніжки -топ, топ, топ! Під спів вихователя діти марширують по кімнаті.
Прямо по доріжці - топ, топ, топ!
Ну-ка, веселіше - топ, топ, топ!
Ось як ми вміємо - топ, топ, топ!
Тупають чобітки - топ, топ, топ!
Це наші ніжки - топ, топ, топ!
Вихователь показує слайди з сюжетними картинками, на яких зображені дорослі, що працюють на городі. і діти, які допомагають дорослим. Діти повинні розглянути кожну картинку уважно і відповісти на питання вихователя. хто зображений на картинці? Що він робить. Вихователь спонукає дітей відповідати пропозиціями. Вихователь може задавати додаткові питання. «З чого поливає грядку?»
Вихователь пропонує дітям пограти з муляжами овочів.
Список використаної літератури :
2. Гербова В. В. Заняття з розвитку мовлення в першій молодшій групі дитячого садка. посібник для вихователя дитячого садка / В. В. Гербова, А. І. Максаков. -М. Просвітництво, 1986 р.
3. Гербова В. В. Заняття з розвитку мовлення в першій молодшій групі дитячого садка / В. В. Гербова, А. І. Максаков. -М. Просвітництво, 1979р.
4. Єлісєєва Л. Н. хрестоматія для маленьких / Л. Н. Єлісєєва. -М. Просвітництво, 1982р.
