Конспект відкритого заняття «без чого на білому світі дорослим не прожити і дітям»

Людмила Галкіна
Конспект відкритого заняття «Без чого на білому світі дорослим не прожити і дітям»

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад<<Детский сад комбинированного вида№55>>

Конспект відкритого заняття

<<Без чего на белом свете взрослым не прожить и детям ?>>

Вихователь: Галкіна Л. В.

Завдання. продовжувати формувати у дітей поняття «сім'я». формувати почуття необхідності і приналежності до своєї сім'ї, позитивного ставлення, виховувати гуманні почуття по відношенню до своїх близьких.

Закріпити вміння визначити найменування родинних відносин між близькими членами сім'ї.

Активізувати словник на основі знань про сім'ю.

Спонукати до використання в мові фольклору (прислів'їв) .Развівать словесно-логічне мислення, загальну моторику.

Словникова робота. іменники (сім'я, родичі, мама, тато, дідусь, бабуся, син, дочка, онук, онука, брат); прикметники (дружна, ласкава, дбайлива, уважного, старше, молодша, справедливий); дієслова (виховувати, допомагати, заботі- ться, оберігати, шанувати, цінувати, не засмучувати).

Методичні прийоми. розповідання казки, бесіда, діалог, загадки, Сюрпризний момент.

Устаткування і матеріали. пісенька персонажа, казкові герої: мамонтеня, мавпочка, слониха; фотовиставка.

Вихователь. Хлопці! Подивіться, скільки сьогодні багато зібралося гостей. Пропоную привітатися з гостями.

Здрастуй, сонце золоте !.

(З'єднали перед собою розкриті долоні)

Здрастуй, небо блакитне,

(Тягнуть розкриті руки вгору)

Здрастуй вільний вітерець!

(Качають руки вгорі)

Здрастуй маленький дубок!

(Показують руками внизу)

Здрастуй, ранок, здрастуй день!

(Розводять по черзі руками)

Нам вітатися не лінь!

(Показують на себе і роблять нахил)

Вихователь. А тепер увага на мене. Взялися міцно за руки і подивилися один на одного, а тепер посміхнулися -подарілі свою гарну посмішку один одному.

Дівчата сіли як мишки, а тепер

Хлопчики сіли як мишенята.

Вихователь. Діти, сьогодні на нашому заняття ви побачите казкового маленького героя. Послухайте його пісеньку.

Чия це пісенька?

Звучить музика з м / ф «Як мамонтеня маму шукав» (Діти дізнаються героя.)

Вихователь. Жив мамонтеня на далекому півночі. Була у мамонтеня велика сім'я. Але ось одного разу налетіла сніжна буря. Мамонтеня злякався, сховався за великий замет і заснув. А коли прокинувся, то виявилося, що навколо нікого-нікого немає, залишився він зовсім один. Сів мамонтеня на крижину і поплив шукати свою маму. Багато днів і ночей поневірявся мамонтеня по безкрайньому океану. Але ось одного разу крижину прибило до берега, де навколо росли величезні зелені дерева, літали різнобарвні птахи і було дуже жарко. Це була Африка.

Там мамонтеня знайшов собі подружку мавпочку, але подружка не замінить маму.

Як - то раз в Джунглях друзі побачили велику слониху. Вона була так схожа на мамонтеня, що він радісно кинувся до неї і закричав. «Мама, нарешті я тебе знайшов.» Слониха була дуже доброю і відразу погодилася стати мамою мамонтеня.

Так мамонтеня знайшов свою маму і вже більше ніколи не втрачав її.

-Діти, вам сподобалася казка?

-Як ви думаєте, чи буває так, що у людини немає близьких?

- А у вас є хто - небудь рідної (діти. Мама, тато і т. Д.)

-Як ми називаємо одним словом всіх цих людей (родичі)

-Що таке сім'я? (Сім'я - це найближчі, найрідніші люди, які живуть дружно, разом, люблять і піклуються одне про одного.

-Чи у всіх людей є сім'ї?

-Добре чи погано, що у людини є сім'я?

-А навіщо людині сім'я (сім'я людям потрібна, щоб кожен відчував, що його люблять; щоб піклуватися один про одного.)

-Як ставляться до своїх дітей батьки (люблять, оберігають, захищаю, шкодують, роблять все, щоб діти виросли здоровими, розумними і вихованими)

-Як ставляться діти до батьків (люблять, слухаються, допомагають, роблять все, щоб не засмучувати своїх рідних.)

-А де живе сім'я? (В будинку, в квартирі.)

Вихователь. Давайте згадаємо вірш «Людині потрібен дім»

Людині потрібен будинок (показуємо дах над головою)

Щоб віконце було в ньому (показуємо віконця)

Щоб у будинку двері були (показуємо двері)

Поруч щоб сосна росла (показуємо гілочки -руки вгору, в сторони)

Щоб навколо паркан стояв (показуємо паркан - руки півколом перед собою)

Пес ворота охороняв (показуємо пальчиками собаку)

Сонце було (розкриті долоні над головою)

Дощик йшов (показ)

І квітка в саду розцвів (показ)

-- Хлопці, мамонтеня так сподобалося ваше вірш, що він вирішив залишитися у нас на занятті і по-

дивитися, що ж буде далі.

А далі будуть загадки!

Найулюбленіша, найкрасивіша

Цілує, обіймає, одяг купує.

Випромінює вона світло. а на щічки ямочка

Нікого мені ближче немає, ніж рідна ...

-- Яка мама? Скажи найкращі слова про маму.

(Турботлива, ніжна, ласкава, працьовита)

Хто не в жарт, а всерйоз

Нас забити навчить цвях?

Хто навчить сміливим бути?

З висока впавши - не нити!

І коліна роздряпавши, що не ревіти!

Добрий, сильний, спритний, сміливий!

Чекаю відповіді, я, хлопці.

Ну, звичайно це .... (Тато)

Мамина мама з нами живе

Маму вона донькою кличе.

Ароматне варення, пироги на частування,

Смачні оладки у коханої (бабусі)

-- Чому ж бабуся? (Відповіді дітей)

Він працював ні від нудьги.

У нього в мазоль руки.

А тепер він старий і сивий

Мій рідний, улюблений .... (Дід)

Дуже мудрі дідуся,

Дві бабусі - красотули.

Папа, матуся моя -

Це вся моя (сім'я)

Без чого на білому світі

Дорослим не прожити і дітям?

Хто підтримає вас, друзі?

Ваша дружна .... (Сім'я)!

Сім'я - це найдорожче, що є у людини. Не випадково

В українського народу так багато прислів'їв про сім'ю.

Давайте згадаємо деякі з них.

-- В гостях добре а вдома краще.

-- Вся родина разом. так і душа на місці.

-- Сім'я сильна, коли над нею дах одна.

-- У дружній родині і в холод тепло.

-- При сонечку тепло, при матері добро

-- Серце матері краще сонця гріє.

-- Золото і срібло не старіє, батько і мати ціни не має.

-- У сім'ї дружать - живуть не тужать. (і т.д.)

Давайте покажемо мамонтеня, яка сім'я повинна бути дружна!

(Вірш-гра з імітацією рухів)

У мене є сім'я - дуже дружна вона.

З мамою ми печемо млинці (імітація рухів)

З дідом грядки ми копаємо. (Імітація рухів)

З бабусею квіти садимо. (Імітація рухів)

З татом ми в футбол граємо (імітація рухів)

М'яч у ворота забиваємо.

Дуже сильно я люблю (обхопити себе руками)

Свою милу родину.

Діти сідають на свої місця.

-- Зараз я буду називати слово, а ви повинні будете вимовити його ласкаво.

Д. і. «Скажи ласкаво»

Дочка - донечка, донька.

Син - синок, синочок.