Конспект структура цивільного захисту в навчальних закладах, контент-платформа

Структура цивільного захисту в навчальних закладах

Цивільний захист (ГЗ) в навчальному закладі організовують за принципами, які діють на всіх об'єктах господарського комплексу, але з урахуванням специфіки такого об'єкта.

Метою цивільного захисту в навчальному закладі є завчасна підготовка об'єкта до захисту населення від наслідків надзвичайних ситуацій (НС), зниження втрат, створення умов для підвищення стійкості роботи закладу, своєчасного проведення рятувальних та інших невідкладних робіт. Відповідальність за організацію і стан цивільного захисту, постійну готовність його сил і засобів до проведення зазначених робіт покладається на начальника цивільного захисту - керівника навчального закладу.

При керівника навчального закладу (начальник ГЗ) створюється штаб ГЗ. Склад штабу комплектується як штатними працівниками ГЗ (якщо вони є), так і за рахунок посадових осіб навчального закладу, не звільнених від виконання основних обов'язків. Штаб складається з начальника, його заступників (помічників), інших фахівців (виходячи із специфіки НС). Начальником штабу є перший заступник керівника навчального закладу. Йому надається право від імені начальника ГЗ видавати накази і розпорядження з питань ЦЗ в навчальному закладі.

Структура ГЗ навчального закладу

У навчальному закладі створюються ланки ГЗ, а саме: оповіщення і зв'язку, охорони громадського порядку, медичне, радіаційного та хімічного захисту, протипожежне.

Керівництво цими групами здійснюють їх командири, яких призначаються наказом керівника навчального закладу. До обов'язків командирів входить: підтримання в постійній бойовій готовності сил і засобів групи, знання моральних і ділових якостей підлеглих, проведення з ними відповідного навчань і тренувань з основ ГЗ. Однією з головних завдань начальника групи є знання і чітке виконання дій, які обумовлені специфікою діяльності групи в разі НС.

Основні завдання ланок ГЗ навчального закладу

Спільні дії всіх ланок навчального закладу повинні забезпечити якісне виконання завдань, які виникнуть у разі НС. До цих завдань належать:

· Доведення інформації штабу ГЗ до учнів і працівників про виникнення НС;

· Своєчасне забезпечення їх засобами індивідуального захисту;

· Організація і проведення екстреної профілактики серед учнів і в першу чергу серед уражених;

· Проведення рятувальних та інших невідкладних робіт (локалізація і гасіння пожеж, розшук і вилучення постраждалих із завалів, будівель, які палають, і т. П.);

· Надання само - і взаємодопомоги в проведенні часткової санітарної обробки в разі отримання учнями та працівниками травм, опіків, інших уражень;

· Організація негайної евакуації всіх з осередку ураження;

· Організація життєзабезпечення евакуйованих в безпечній зоні.

Невоєнізовані формування навчального закладу

Крім зазначених ланок, на об'єктах господарського комплексу (в тому числі навчальних закладах) створюються невоєнізовані формування - група працівників об'єкта, яка утворюють окремий підрозділ, оснащений спеціальною технікою, майном для ведення рятувальних і невідкладних робіт під час виникнення НС. Невоєнізовані формування - це складова частина сил ГЗ. Створюють їх на час виникнення надзвичайної ситуації в навчальному закладі, місті, районі, області.

За підпорядкованості, вони можуть бути територіальні або об'єктні. Останні створюються в навчальному закладі, підкоряються вони начальнику ГЗ (директору), і використовуються їх в інтересах об'єкта. Разом з тим, за рішенням міської органів влади такі невоєнізовані формування можуть залучатися до проведення рятувальних робіт на інших об'єктах.

Невоєнізовані формування поділяються на кілька видів: загального призначення (зведені загони, команди, групи) і формування забезпечення (служби ЦЗ). Формування загального призначення створюються на базі допоміжних (обслуговуючих) працівників закладу, робота яких істотно не впливає на навчальний процес. На об'єктах з чисельністю до 100 чоловік (у тому числі школах) невоєнізовані формування загального призначення не створюються.

До формуванням цивільного захисту навчального закладу належать: розвідувальні, зв'язку, медичні, протирадіаційного і протихімічного захисту, матеріально-технічної забезпечення, протипожежні, охорони громадського порядку, зберігання і видачі засобів індивідуального захисту і спеціальних приладів, утримання запасних пунктів управління і колективних засобів захисту. Залежно від місцевих умов і за наявності необхідної матеріально-технічної бази рішенням начальника ГЗ можуть створюватися і інші формування.

Розвідувальні формування призначаються для ведення розвідки в місцях ураження, зонах радіоактивного, хімічного і бактеріологічного зараження, катастрофічного затоплення, техногенних аварій і катастроф, розташування об'єктових невоєнізованих формувань ЦЗ, учасників навчально-виховного процесу і працівників галузі на території постійної дислокації об'єкта, на маршрутах руху і в заміській зоні. До складу підрозділу розвідки входить медико-санітарний пост.

Формування зв'язку призначаються дня забезпечення зв'язком управління, оповіщення та взаємодії начальника і начальника штабу ГЗ в процесі керівництва силами цивільного захисту та структурними підрозділами об'єкта при виконанні завдань ГЗ.

Медичні формування призначаються для надання невідкладної, першої долікарської медичної допомоги потерпілим від факторів ураження надзвичайних ситуацій, проведення протиепідемічних, санітарно-гігієнічних та інших медичних заходів в навчальному закладі, на маршрутах передислокації і в заміській зоні, а також для проведення занять і організації самостійної підготовки учнів і працівників закладу з питань надання медичної саме - і взаємодопомоги. Медичні формування складаються з санітарних ланок і постів.

Протипожежні формування призначаються для контролю виконання протипожежних заходів на об'єкті в режимі повсякденної діяльності, а в режимі надзвичайної ситуації - ведення пожежної розвідки, порятунку людей в зоні пожежі, локалізації і гасіння пожеж на об'єкті до прибуття пожежно-рятувальних команд і спільних з ним дій під час проведення рятувальних та невідкладних аварійно-відновлювальних робіт. Протипожежні формування складаються з груп, ланок і постів контролю протипожежних заходів, пожежогасіння і медичної допомоги, які створюються на об'єкті.

Формування протирадіаційного і протихімічного захисту призначаються для ведення радіаційної і хімічної розвідки, дозиметричного і хімічного контролю території розташування об'єкта, контролю радіаційного опромінення і санітарної обробки людей, знезараження одягу, техніки, транспорту, території, споруд і проведення рятувальних і невідкладних аварійно-відновлювальних робіт. Крім того, вони можуть залучатися для локалізації і ліквідації вторинних вогнищ хімічного ураження. Формуваннями протирадіаційного і протихімічного захисту можуть бути групи, ланки, пости радіаційної та хімічної розвідки і пости радіаційного і хімічного спостереження і контролю радіаційного опромінення. До складу формувань включаються посади медичного захисту.

Формування збереження засобів індивідуального захисту. спеціальних приладів і військово-технічного майна відповідають за збереження і видачу у тимчасове користування за призначенням засобів індивідуального та колективного захисту.

Формування змісту захисних споруд відповідають за утримання в готовності до використання за призначенням запасних захищених пунктів управління, типових захисних споруд - колективних засобів захисту, обладнаних під протирадіаційні укриття цокольних і перших поверхів навчальних корпусів.

Формування охорони громадського порядку призначаються для підтримки порядку на об'єкті цивільного захисту в режимі підвищеної готовності, надзвичайної ситуації (надзвичайний, військового стану) в районах розташування формувань та контролю виконання правил світломаскування. Крім того, їх залучають для несення комендантської служби та підтримки громадського порядку на збірних евакуаційних пунктах, пунктах (станціях) посадки на транспортні засоби і висадки, на маршрутах і проміжних пунктах евакуації учасників навчально-виховного процесу і населення пішим порядком, на маршрутах руху сил ГЗ до вогнищ ураження і на ділянках (об'єктах) робіт. Вони складаються із загонів, груп, ланок і постів (патрулів) охорони громадського порядку. Свої завдання виконують у взаємодії з підрозділами Міністерства внутрішніх справ, спираючись на їх допомогу і сприяння. В умовах надзвичайної ситуації формування охорони громадського порядку переводять на цілодобовий режим роботи.

Дії невоєнізованих формувань навчального закладу за сигналами оповіщення

Особливістю проведення рятувальних та інших невідкладних робіт в навчальному закладі полягає в тому, що вони можуть здійснюватися від моменту отримання сигналу про небезпеку до їх повного завершення. Такий цикл рятувальних робіт можна поділити на два етапи.

Перший етап триває з моменту отримання сигналу про небезпеку до прибуття рятувальних груп (невоєнізованих формувань цивільного захисту).

Другий етап триває з моменту прибуття формувань цивільного захисту до виконання завдань, які стоять перед ними, зокрема вивезення (висновок) всього складу навчального закладу в безпечну зону, евакуації постраждалих до лікувальних закладів.

На першому етапі рятувальні роботи організовує начальник цивільного захисту навчального закладу, а виконують їх працівники педагогічного колективу спільно з невоєнізованих формувань.

Наприклад, в разі виникнення пожежі начальник штабу цивільного захисту повідомляє про надзвичайну ситуацію в штаб цивільного захисту району, викликає «швидку допомогу», пожежні підрозділи, міліцію, організовує збір інформації та заходи з пожежогасіння.

Кожна група невоєнізованих формувань виконує свої функції:

· Рятувальна група здійснює рятувальні заходи по учнях і працівникам (наприклад вивільнення з-під завалів).

· Ланка надання першої допомоги організовує допомогу постраждалим.

· Група зв'язку (керівником призначається будь-який вчитель; зі складу групи призначаються чергові біля засоби зв'язку і посильний) оповіщає вчителів і учнів про загрозу виникнення надзвичайної ситуації, передає сигнали структурам цивільного захисту міста (району), підтримує засоби зв'язку в стані постійної готовності, забезпечує штаб цивільного захисту навчального закладу засобами зв'язку.

· Протипожежна група забезпечує постійну готовність засобів пожежогасіння для їх використання (у разі потреби), бере активну участь в локалізації та гасінні пожежі, надає допомогу в проведенні спеціальної обробки території.

· Медична група готує медичні засоби для надання першої медичної допомоги потерпілим, надає необхідну (по можливості) медичну допомогу постраждалим, евакуює їх до лікувальних закладів, проводить часткову санітарну обробку постраждалих.

· Група протирадіаційного і протихімічного захисту після отримання сигналу оповіщення організовує і здійснює видачу засобів індивідуального захисту, контроль за радіаційною і хімічною ситуацією в навчальному закладі і на його території, здійснює заходи щодо ліквідації наслідків радіаційного і хімічного зараження.

Учні навчального закладу, які мають відповідну підготовку, також можуть брати участь в діяльності невоєнізованих формувань з дозволу начальника цивільного захисту. Однак їх основним завданням є дії, спрямовані на порятунок власного життя і життя оточуючих.