Коментарі до визначення що таке особистість

С.Ю. Головін. Словник практичного психолога.

2) здатність до свідомого керівництва власною поведінкою; це керівництво ведеться на основі усвідомлених мотивів-цілей і принципів (на відміну від першого критерію, тут передбачається саме свідоме супідрядність мотивів - свідоме опосередкування поведінки, що передбачає наявність самосвідомості як особливої ​​інстанції особистості). У дидактичному плані все властивості, відносини і дії особистості можна умовно об'єднати в чотири тісно пов'язані функціональні підструктури, кожна з яких - складне утворення, яке виконує певну роль в життєдіяльності:

1) система регуляції;

2) система стимуляції;

3) система стабілізації;

1) активністю - прагненням суб'єкта вийти за власні межі, розширити сферу діяльності, діяти за межами вимог ситуації і рольових приписів;

2) спрямованістю - стійкою домінуючою системою мотивів - інтересів, переконань, ідеалів, смаків та іншого, в чому виявляють себе потреби людини;

3) глибинними смисловими структурами (системами смисловими динамічними, згідно Л. С. Виготському), які зумовлюють її свідомість і поведінку; вони відносно стійкі до вербальним впливам і перетворюються в діяльності спільної груп і колективів (принцип опосередкування діяльнісного);

4) ступенем усвідомленості своїх відносин до дійсності: відносини, установки, диспозиції та ін. Розвинена особистість має розвиненою самосвідомістю, що не виключає неусвідомлюваної психічної регуляції неяких важливих сторін її активності. Суб'єктивно для індивіда особистість виступає як його Я, як система уявлень про себе, конструюється індивідом в процесах діяльності і спілкування, Коя забезпечує єдність і тотожність його особистості і виявляє себе в самооцінці, в почутті самоповаги, рівні домагань та ін. Образ Я є те , яким індивід бачить себе в сьогоденні, в майбутньому, яким він хотів би бути, якби зумів, та ін. Співвіднесення образу Я з реальними обставинами життя індивіда дозволяє особистості змінити те, як і реалізувати цілі самовос Ітан. Апеляція до самооцінки і самоповаги особистості - важливий фактор спрямованого впливу на особистість при вихованні. Особистість як суб'єкт відносин міжособистісних виявляє себе в трьох репрезентаціях, що утворюють єдність:

1) особистість як відносно стійка сукупність її інтраіндівідних якостей: симптомокомплекс психічних властивостей, що утворюють її індивідуальність, мотиви, спрямованості особистості; структура характеру особистості, особливості темпераменту, здібності;

2) особистість як включеність індивіда в простір межіндівідних зв'язків, де взаємини і взаємодії, що виникають в групі, можуть трактуватися як носії особистостей їх учасників; так долається, наприклад, помилкова альтернатива в розумінні взаємовідносин міжособистісних або як феноменів групи, або як феноменів особистості: особистісне виступає як групове, групове - як особистісне;

мені кажется.что було б краще пояснити все це на боіее зрозумілому, простому українському людині, мовою. простіше потрібно висловлюватися. тоді і люди потягнуться.

Особистість, це людина володіє сильними якостями, необхідними для розвитку суспільства. Силу для формування особистості. людині дає тільки закон Бога.

Визначення "особистість" може вживатися у двох значеннях.
1. Один член суспільства. Окремий.
2. Неординарність характеру і як наслідок вчинків. Зазвичай кажуть "він-особистість", маючи на увазі неординарність в позитивному плані. Але особистістю може бути і негідник виділяється серед інших негідників. Ніхто не стане сперечатися з тим, що і Наполеон, і Гітлер і багато сучасних диктатори і тирани є особистостями. Гнус, боягуз і інші "принади" диктаторами стати в принципі не можуть.

омар омарбеков гість

особистість це коли людина хоче побути один