Когнітивний - значення слова когнітивний в словнику української мови

Слова близькі за значенням

(Англ. Cognitive dissonance) - переживання дискомфорту, що виникає через дії, що йдуть врозріз з власними переконаннями

Неприємне відчуття, що виникає через непослідовність ряду установок або переконань щодо одного об'єкта. Розрізняють такі причини когнітивного дисонансу: 1. Коли дві установки так чи інакше не узгоджуються один з одним, наприклад «мені подобається ця людина» і «мені не подобаються політичні погляди цієї людини». 2. Коли люди роблять вчинки, які вони не мали наміру здійснювати, або поводяться на противагу висловлюються установкам. Наприклад, людина пропагує вигоди від вегетаріанства, а потім замовляє собі біфштекс з кров'ю (див. Також Обратноустановочное поведінку). Чим менше підстав для подібної поведінки має людина, тим сильніше буде відчуття дисонансу і мотивації на зміну базової установки заради відновлення відповідності між установкою і поведінкою. Наприклад, наш вегетаріанець міг мати багатий вибір продуктів, але вибрав біфштекс (слабкий аргумент), або був змушений з'їсти біфштекс під дулом пістолета (сильний аргумент). У першому випадку виникнення когнітивного дисонансу набагато більш імовірно, ніж у другому. Теорія когнітивного дисонансу має на увазі, що поведінка, що не відповідає нашим установкам, змушує нас змінити їх, щоб позбутися від негативних відчуттів.

(Cognitive dissonance). Напруга, яке з'являється при усвідомленні несумісності будь-яких двох знань. Наприклад, дисонанс виникає, коли ми усвідомлюємо, що діяли без достатніх на те підстав, в протиріччі зі своїми установками або прийняли рішення на користь одного варіанта, а логіка вимагає іншого.

Емоційний стан, що виникає, коли у людини одночасно є деякі установки або знання, незгоди між собою, або коли виникає конфлікт між переконаннями і зовнішнім поведінкою. Вважається, що вирішення такого конфлікту є основою для зміни установок, при якому радикально змінюється система переконань з тим, щоб прийти у відповідність з поведінкою.

(Cognitive dissonance) Теорія К. д. Була висунута Леоном Фестінгер і викладена в його книзі "Теорія когнітивного дисонансу" (A theory of cognitive dissonance). Фестингер засновує цю теорію на припущенні про те, що чол. мотивований підтримувати узгодженість або консонанс між парами релевантних когниций, де під каганець розуміється будь-яке знання або уявлення суб'єкта про себе, свою поведінку або оточенні. Когниций X і Y знаходяться у відносинах дисонансу, "якщо не-Х випливає з Y"; передбачається, що такий дисонанс буде викликати "психол. дискомфорт" і створювати тиск, що спонукає суб'єкта як до зменшення дисонансу, так і до уникнення ситуацій або інформ. к-раю могла б збільшити цей дисонанс. Фестингер вказував, що сила тиску, що спонукає до зменшення дисонансу, мабуть, є функцією його величини, де величина дисонансу, внесеного даної каганець, залежить від важливості, приписувану їй самій і ін. Релевантним каганець, і від співвідношення релевантних когниций, що знаходяться в дисонансі. Дисонанс може бути знижений шляхом зміни однієї з диссонирующих когниций, шляхом зменшення важливості самого дисонансу або додаванням нової інформ. к-раю узгоджується з однією з суперечать когниций або якому-небудь чином "примирює" обидва диссонирующих елемента. Передбачається, що дисонанс викликає когнітивну активність суб'єкта, спрямовану на усунення цього дисонансу. В цьому місці слід зазначити дек. важливих моментів. По-перше, Фестингер постулював тиск або тенденцію до зменшення дисонансу; власне спроба його усунення може і не приводити до успіху. У зв'язку з цим Фестингер стверджує, що "при наявності дисонансу можна спостерігати спроби до його усунення. Якщо такі спроби завершуються невдачею, можна спостерігати симптоми психол. Дискомфорту". По-друге, спроби зменшити дисонанс можуть надаватися невдалими через опір когниций до зміни; напр. зміна до.-л. когниций може вступати в протиріччя з реальністю або приводити до перетворення ін. консонансів в дисонанси; зміна тж може надаватися болючим або неможливим, або якому-небудь поведінка може виявлятися в надзвичайно задовільним в ін. відносинах. Нарешті, як вказали наступні дослідники, теорія Фестингера відноситься до психол. а не до формально-логічної суперечливості: т. е. твердження "Я курю" і "Куріння викликає рак" викликатимуть дисонанс лише за умови, що даний курець боїться захворіти на рак. Фестингер вказував на існування певних індивідуальних відмінностей в тому, як і в якій мірі люди реагують на дисонанс, і припускав існування континууму, що відображає "толерантність до дисонансу". У дек. дослідні. було продемонстровано, що наявні на даний момент особистісні шкали можуть служити для оцінки змінних-модераторів, які опосередковують реакції на дисонанс. На закінчення слід зазначити, що найбільш сильна сторона теорії К. д. Тж виявилася і її слабкістю, т. Е. Постулирование когнітивних механізмів справило значний евристичний вплив, але рез-ти розробок. на основі цієї теорії експери. процедур виявилися піддані альтернативним інтерпретацій. Заходи, що вживаються в даний час спроби розкрити роль станів збудження і причетність Я-концепції дають надії на прояснення цієї теорії і більш повне розкриття її потенціалу. Див. Також Когнітивна складність, Сприйняття (перцепція), самоздійснюваних пророцтва, Подив Дж. Б. Кемпбелл

(Cognitive dissonance) - неприємний стан психологічного збудження, що виникає від неузгодженості між значущими установками, думками або діями людини.

- англ. dissonance, cognitive; ньому. kognitive Dissonanz. За Л. Фестінгер-стан, що характеризується зіткненням у свідомості індивіда суперечливих знань, переконань, поведінкових установок щодо до.-л. об'єкта чи явища, що викликають у нього почуття дискомфорту і прагнення позбутися від нього. Подолати К. д. Людина прагне шляхом зміни одного з суперечливих знань і встановлення відповідності між знанням і поведінковими установками.

- інтелектуальний конфлікт, що виникає, коли наявними думок і уявленням суперечить нова інформація. Дискомфорт або напруга, викликані конфліктом, можуть бути усунені за допомогою одного з декількох захисних дій: індивід відкидає або уникає нової інформації, або переконує себе, що протиріччя насправді не існує, або примирює протиріччя, або вдається до ін. Заходам з метою збереження стабільності і порядку в своєму уявленні про світ і про себе. Концепція, вперше запропонована в 50-х роках, послужила підставою для численних досліджень і дискусій.

(Англ. Cognitive dissonance) - переживання дискомфорту, що виникає через дії, що йдуть врозріз з власними переконаннями

- англ. consonance, cognitive; ньому. / Cognitive Konsonanz. Взаємна узгодженість, урівноважений стан елементів когнітивної системи; стан відповідності між очікуваною і отриманою інформацією.

- суб'єктивне завершення цілісної фігури, складеної з окремих фрагментів.

(Англ. Subjective contour) - здається обрис цілісної фігури, зображеної спеціальним способом у вигляді її окремих фрагментів (рис. 5). Сін. суб'єктивний, або ілюзорний, контур.

Гіпотетичне уявлення про психічні процеси індивіда. Термін був введений Р. Омстрейном в його теорії сприйняття відрізків часу. Відповідно до теорії Омстрейна, феноменальне протікання часу, перш за все, залежить від кількості пізнавальних дій, вироблених за цей фізичний період часу, і, теоретично, підраховуючи число когнітивних маркерів або індивідуальних пізнавальних подій, можна отримувати приблизну оцінку сприймається як довго тривало певне періоду.

- суб'єктивна репрезентація предмета з набором ознак, який надлишковий для побудови конкретного дії -.

- суб'єктивна репрезентація предмета з набором ознак, який надлишковий для побудови конкретного дії.

- рішення наукових проблем методами, які враховують когнітивні аспекти, в які включаються процеси сприйняття, мислення, пізнання, пояснення і розуміння.

(Cognitive process). Спосіб, за допомогою якого ми набуваємо, трансформуємо і зберігаємо інформацію з оточення; тобто вищі психічні процеси, які ми використовуємо, щоб дізнатися і пояснити світ.

(Cognitive process). Спосіб, за допомогою якого ми набуваємо, трансформуємо і зберігаємо інформацію з оточення; тобто вищі психічні процеси. які ми використовуємо, щоб дізнатися і пояснити світ.

(Cognitive relativism) - див. Релятивізм.

(Від лат. Cоgnitiо - знання і грец. Stylos - букв. Стержень для письма) - стійкі індивідуальні особливості пізнавальних процесів, які спричиняють використання різних дослідницьких стратегій. Неочевидним чином пов'язаний з ефективністю рішення пізнавальних завдань, так як характеризується вибором будь - якого одного з можливих і приблизно рівнозначних шляхів їх вирішення.

(Від грец. Stylos - буквально, стрижень для письма) - 1) відносно стійкі індивідуальні особливості пізнавальних процесів суб'єкта, які виражаються в використовуваних їм пізнавальних стратегіях; 2) сукупність приватних пізнавальних установок або видів контролю, що встановлюються набором спеціально підібраних тестів.

Як стверджується - характерний стиль або спосіб, який використовується в підході до вирішення завдань. Було виявлено кілька вимірів, за якими можуть відрізнятися когнітивні стилі людей. Див. Згладжування - загострення і залежність від поля - незалежність від поля, рефлективність - імпульсивність.

- сукупність критеріїв вибору переваг під час вирішення завдань і пізнанні світу.

Гіпотетична модальність, пов'язана з увагою і залучена в сприйняття часу. Обробляючи та кодуючи інформацію тимчасового характеру, ця гіпотетична модальність загострює її усвідомлення людиною.

Гіпотетична модальність. пов'язана з увагою і залучена в сприйняття часу. Обробляючи та кодуючи інформацію тимчасового характеру. ця гіпотетична модальність загострює її усвідомлення людиною.

- логічна основа, яка служить в якості базису для розуміння себе та інших.

- логічна основа. яка служить в якості базису для розуміння себе та інших.