Класний годину на тему - корупція - (6 клас) - класному керівнику, інше

Класний годину на тему - корупція - (6 клас) - класному керівнику, інше

Класний годину ми з класом проводили спільно. Учні активно відповідали на питання, думали, слухали, пісалі.Целі:

1. Сформувати в учнів уявлення про те, що таке корупція, ознайомити з причинами виникнення корупції, дізнатися які заходи вживаються урядом по боротьбі з нею, як молодь може допомогти в боротьбі з корупцією, формування власної думки і позиції по відношенню до цього питання.

2.Развіть в учнів здатності висловлювати свою думку та аргументувати його.

3. Виховати почуття відповідальності перед своєю державою, сформувати чітку громадянську позицію, що грунтується на протистоянні корупції.

Класний годину на тему: «разом на корупції»

1. Сформувати в учнів уявлення про те, що таке корупція. ознайомити з причинами виникнення корупції, дізнатися які заходи вживаються урядом по боротьбі з нею, як молодь може допомогти в боротьбі з корупцією, формування власної думки і позиції по відношенню до цього питання.

2.Развіть в учнів здатності висловлювати свою думку та аргументувати його.

3. Виховати почуття відповідальності перед своєю державою, сформувати чітку громадянську позицію, що грунтується на протистоянні корупції.

Обладнання: матеріали ЗМІ, епіграф до класному години, презентація, картки із завданнями.

1. Асоціації «корупція»

2. Поняття корупція і сфери її дії.

3. Причини появи корупції.

4. Антикорупційна діяльність держави, заходи щодо викорінення корупції.

5. Сінквейн «корупція»

Хід класної години:

Учитель. Привіт, хлопці! Знаменита фраза Цицерона: "О часи! Про звичаї! "Якнайкраще відображає наше сучасне життя. Уже по одним заголовкам статей ЗМІ можна впевнено сказати, що наша дійсність така, що в ній панують влада, гроші, крадіжка, розпуста, насильство, і безумовно, корупція. Реалії життя такі, що іноді відчуваєш свою безпорадність, бачачи, що зло перемагає добро, аморальність здобуває перемогу над духовністю. Як жити? Яким цінностям віддати перевагу? Може бути, ви поки не замислювалися над цими питаннями, але я впевнена, що рано чи пізно вам доведеться зробити моральний вибір і вирішити, як жити, і не просто жити, а жити гідно, тобто відповідно до моральними критеріями: добром і милосердям - згідно із законом честі і гідності, з вірою, надією і любов'ю, в мирі та злагоді, стверджуючи свободу, істину і красу, тому я і вибрала сьогодні для розмови тему, може бути, на перший погляд, важку, не дитячу. Сьогодні ми з вами поговоримо про те, що таке корупція, як з нею боротися, що можете зробити саме ви, щоб країна стала процвітати.

Тема нашого класного години називається «Разом - проти корупції»

Епіграф нашого класного години. «Корупція« є корінь, з якого

випливає за всіх часів і при всякіхсоблазнах презирство до всіх законів ».

Учитель. Як ви розумієте значення цих слів?

Учитель. Що таке корупція?

Підберіть синоніми до цього слова, які асоціації воно у вас викликає?

Учитель. У тлумачному словнику української мови Ожегова С.І. Шведової Н.Ю. дається таке визначення терміна "корупція": "Коррупція- це моральний розклад посадових осіб і політиків, виражене в незаконному збагаченні, хабарництві, розкраданні і зрощенні з мафіозними структурами".

Учитель. Назвіть причини, внаслідок яких. на ваш погляд, відбуваються всі ці негативні явища в нашому житті.

(Відповіді учнів)
низька заробітна плата державних службовців;
незнання законів;
бажання легкої наживи;
часта змінюваність осіб на різних посадах;
нестабільність в країні;
корупція як звичка; низький рівень життя населення;
слабка розвиненість державних інститутів; безробіття; нерозвиненість інститутів громадянського суспільства; ринкова економіка; конкуренція; ринкова економіка призвела до того, що одні розбагатіли, а інші - стали бідними; помінялися моральні орієнтири; на перше місце вийшли гроші, матеріальні цінності, а не духовні цінності.

Учитель. Найбільш детальну інформацію зараз дадуть учні.

1ученік. Одне з найбільш коротких сучасних визначень належить Дж. Сентури: корупція це-зловживання публічною владою заради приватної вигоди. Більшість дослідників зводять визначення корупції до хабара і зловживання службовим становищем. У цьому ж ключі визначають корупцію і міжнародні організації.

2ученік. Корупція (лат. Corruptio - псування, підкуп, занепад) - підкуп і взятничество, широко практикуються в буржуазному світі серед різних посадових осіб, політичних діячів, військових чинів. Корупція в Радянському Союзі і ін. Соціалістичних країнах розцінюється як кримінальний злочин. У нашій країні з корупцією ведеться рішуча, безкомпромісна боротьба.

Учитель. А зараз заглянемо в історію.

2 учень. Відомий історичний анекдот: імператор вирішив зопалу видати указ, згідно з яким слід вішати будь-якого чиновника, який вкрав суму, рівну ціні мотузки. Однак його сподвижники в один голос заявили, що в такому разі государ залишиться без підданих. Цікаво, що очолив за особистою вказівкою імператора боротьбу з казнокрадством і хабарництвом Нестеров сам врешті-решт був повішений за хабарі.

2 учень. Корупції може бути підданий будь-яка людина, чиновник, депутат, суддя, співробітник правоохоронних органів, адміністратор, екзаменатор, лікар і т. Д. Головним стимулом до корупції є можливість отримання економічного прибутку, пов'язаної з використанням владних повноважень, а головним стримуючим чинником - ризик викриття і покарання.

Першочерговим завданням в боротьбі з корупцією є формування антикорупційного світогляду і правосвідомості. З цією метою профілактичні заходи повинні проводитися з усіма учасниками освітнього процесу: від керівників до учнів (вихованців).

Учитель. Дійсно, на цих фактах ми переконуємося, що корупція - це одна з найсерйозніших проблем нашого суспільства, яка потребує негайного вирішення.

Учитель. Які форми корупції знаєте? хабар; розтрата; Шахрайство; Вимагання;

Фаворитизм - в державному і громадському житті пристрасне заступництво улюбленцям (фаворитам) і призначення улюбленців на високі посади, незважаючи на те, що вони не володіють ні здібностями, ні знаннями, необхідними для їх служби;

Зловживання посадовими повноваженнями;
Учитель. Як корупція і її прояви - хабарництво і підкуп впливають на різні сфери діяльності і організації?

(Відповіді учнів)
- хабарництво заважає бізнесу, який не може успішно розвиватися в корумпованій системі, що веде до скорочення загального багатства країни;

т.д.), не використовуються належним чином, що погіршує якість послуг;
- підкуп і хабарництво створює умови для того, щоб люди, у яких є гроші і зв'язки, могли змінювати закони і постанови державних органів в своїх інтересах;
- корупція тягне за собою скорочення обсягу грошових коштів, які уряд повинен виплачувати працівникам і витрачати на придбання предметів постачання: книг, медикаментів, комп'ютерів тощо;
- підриває довіру до уряду;

Учитель. (Міні-лекція) Отже, корупція надає на вас вплив, навіть якщо ви не стикаєтеся з нею безпосередньо через різні служби та організації. Згідно з оцінками Світового банку, щорічно в світі марнотратно витрачається один трильйон доларів ($ 1,000,000,000,000). Корупція призводить до зменшення багатства країни і зниження рівня життя. Згідно з дослідженням, коли країни ведуть боротьбу з корупцією. державні доходи в довгостроковій перспективі зростають в чотири рази. При зниженні корупції бізнес може розвиватися на три відсотки швидше, а рівень дитячої смертності може знизитися на цілих 75%.

І тим не менше відношення до корупції різне, і зараз ми надамо вам деякі статистичні дослідження на тему корупція. Цифри які ми зараз озвучимо говорять самі за себе.

З 163 обстежених країн в числі найбільш «чистих» - Фінляндія, Ісландія, Нова Зеландія та Сінгапур -, де уряди успішно ліквідувало всі можливі канали поширення корупції. США знаходяться на 17-му місці в світі, наша країна зайняла 111-е місце з 163. На 107-110 позиціях розташовані Гондурас, Білорусія, Україна.
З огляду на той факт, що корупція без постійного протидії їй має властивість розширюватися і пристосовуватися до нових умов, необхідно створити єдиний механізм, що дозволяє зменшити масштаби корупції в мінімальні терміни, а також виробити основні напрямки роботи з проведення антикорупційної політики в якості постійно діючої органічною функції держави. Завдяки чіткій, послідовній антикорупційної політики Глави держави, в суспільстві створена атмосфера нетерпимості по відношенню до корупціонерів і сформовані умови для того, щоб вести "нещадну боротьбу з корупцією. Незважаючи на особи і посади". Таким чином, створюються всі необхідні правові, економічні та політичні передумови для повноцінної і ефективної боротьби з корупцією і породжують її причинами.

Який сенс ви вкладаєте в це поняття, коли говоримо: «МОЛОДЬ проти корупції?»

Що можу зробити я? (Групова робота)
1.Счітаете ви, що матеріальну винагороду (подарунки, гроші) лікарям, викладачам шкіл і вузів, працівникам ЖЕКів і т. Д. За роботу, яку вони повинні робити безкоштовно, є настільки ж небезпечним і шкідливим явищем для суспільства, як і корупція органів державної влади?
2.Рассмотреть ситуації і вказати, в яких з них представлені випадки корупції, а в яких ні.
1. На знак подяки за те, що лікар вилікував її важко хворої дитини, Галина подарувала лікаря букет з квітів свого саду.
2. Бухгалтер Іванова С. використовувала підроблені рахунки, які містять неправдиву інформацію.
3. Кандидат у депутати домовився фірмою про фінансування її виборів до органів державної влади, натомість обіцяв допомагати цій фірмі отримувати хороші замовлення.
4. Державне посадова особа користується службовим автомобілем і паливом в особистих цілях.
5. Іван змушений був віддячити чиновника, свідомо тягнув час для вирішення його питання.
6. Посадова особа уряду пізно приходить на роботу, рано повертається з роботи і в робочий час займається особистими справами.
Учитель. Які сфери найбільш вражені корупцією?
ДАІ; чиновники; міліція; медицина; освіта; судова система; військкомати; шоу бізнес; сфера торгівлі; армія; ЗМІ;
Учитель. Назвіть способи боротьби з корупцією?
Це: Удосконалити закони. Зменшити кількість чиновників. Підвищити зарплату (для дійсно необхідних осіб). Підвищити ефективність роботи правоохоронних органів у справі боротьби з корупцією. Відкритість в ЗМІ. Не давати і не брати хабарів. Посилити покарання за корупцію. Виховання нетерпимості в суспільстві до корупції і поваги до закону.

Складіть Сінквейн зі словом «Корупція»
Підсумок.
Учитель. Завершуючи нашу дискусію я хочу сказати, я вірю, що у нашої країни велике майбутнє, вона зуміє пережити всі труднощі і стане ще прекраснішим. А поможетеУкаіни в цьому ви! Як бачите, корупція сильна, але боротися з нею можна. Якщо давати відсіч корупціонерам та хабарникам, то спрут залишиться без своїх щупалець. Скоро ви станете дорослими, вам доведеться вирішувати багато питань, які ставить перед нами життя. Постарайтеся знайти вірне рішення в будь-якій ситуації, не оминаючи закон. Спасибі всім за спілкування!
Висновки. Вважаю, сьогоднішній класна година торкнувся дуже серйозну проблему, є над чим поміркувати і міркувати. Справа молоді потрібно підтримати. Тут тільки не повинно бути емоційних перегинів, неперевірених фактів. Головне, щоб не вийшов молодіжний терор. Потрібно приймати тільки ретельно вивірені рішення. На цьому наш класний годину закінчено.